名稱 | 托盤天平(帶砝碼) | 小燒杯 | 坩堝鉗 | 玻璃棒 | 藥匙 | 量筒 |
儀器 | ||||||
序號 | a | b | c | d | e | f |
分析 (1)依據(jù)使用溶液的體積,選擇合適的容量瓶,依據(jù)M=CVM計算溶質(zhì)的質(zhì)量;
(2)氫氧化鈉為腐蝕品要小燒杯中稱量,結(jié)合托盤天平的使用方法選擇稱量固體氫氧化鈉所用的儀器.
解答 解:(1)要使用245mL NaOH溶液,應(yīng)選擇250mL容量瓶,實際配制250mL0.50mol/L NaOH溶液溶液,需要氫氧化鈉的質(zhì)量m=0.25L×0.5mol/L×40g/mol=5.0g;
故答案為:5.0g;
(2)氫氧化鈉要在稱量瓶或者小燒杯中稱量,稱量固體氫氧化鈉所用的儀器有天平、小燒杯和藥匙,
故答案為:abe.
點評 本題考查了一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制,熟悉配制原理和容量瓶選擇方法、托盤天平的使用方法是解題關(guān)鍵,題目難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用氫氧化鈉溶液除去CO2中的HCl氣體 | |
B. | 將白醋滴在濕潤的pH試紙上,測定其pH | |
C. | 按溶解、過濾、蒸發(fā)的操作順序分離CaCl2、CaCO3的混合物 | |
D. | 用BaCl2溶液除去KNO3溶液中少量的K2SO4 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 濃的強酸和稀的強堿溶液反應(yīng) | |
B. | 生成了一種強堿弱酸鹽 | |
C. | 濃的弱堿和稀的強酸溶液反應(yīng) | |
D. | 等物質(zhì)的量濃度的一元弱酸和一元強堿溶液反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 左盤重,樣品輕 | B. | 左盤輕,砝碼重 | C. | 右盤重,砝碼輕 | D. | 右盤輕重,樣品重 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | MOH的堿性強于ROH的堿性 | |
B. | ROH的電離程度:b點大于a點 | |
C. | 若兩溶液無限稀釋,則它們的c(OH-)相等 | |
D. | 當(dāng)lg$\frac{V}{{V}_{0}}$=2時,若兩溶液同時升高溫度,則$\frac{c({M}^{+})}{c({R}^{+})}$不變 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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