20．下列說法正確的是（　　）
A．綠色化學(xué)是指利用化學(xué)原理對已產(chǎn)生的環(huán)境污染進(jìn)行治理
B．視頻《蒼穹之下》再次引起公眾對“PM2.5”的關(guān)注．“PM2.5”是指大氣中直徑小于或等于2.5×10-6m的細(xì)小顆粒物，這些顆粒擴(kuò)散在空氣中形成膠體
C．離子鍵、共價鍵和氫鍵等化學(xué)鍵都可能對物質(zhì)的熔沸點產(chǎn)生影響
D．高分子膜在分離提純、物質(zhì)制備以及能量轉(zhuǎn)化等領(lǐng)域都有廣泛應(yīng)用

分析 A．“綠色化學(xué)”的核心就是要利用化學(xué)原理從源頭消除污染；
B．膠體的分散質(zhì)的直徑大小為1-100nm；
C．氫鍵不是化學(xué)鍵；
D．在膠體的滲析、膠體的制備、光能轉(zhuǎn)化等領(lǐng)域均有應(yīng)用．

解答 解：A．“綠色化學(xué)”的核心就是要利用化學(xué)原理從源頭消除污染，而不是對污染進(jìn)行治理，故A錯誤；
B．PM2.5的直徑大于膠體直徑，所以不屬于膠體，故B錯誤；
C．氫鍵存在于物質(zhì)的分子間，是一種較強(qiáng)的分子間作用力，不是化學(xué)鍵，故C錯誤；
D．膠體的滲析和膠體的制備用到的半透膜為高分子膜，能量轉(zhuǎn)化過程中所用到的光能轉(zhuǎn)化膜也為高分子膜，故D正確．
故選D．

點評 本題考查綠色化學(xué)、膠體、化學(xué)鍵等知識，比較基礎(chǔ)，側(cè)重對基礎(chǔ)知識的鞏固，注意對基礎(chǔ)知識的理解掌握．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．將鐵屑溶于過量鹽酸后，再加入下列物質(zhì)，不會有三價鐵生成的是（　　）
A．氯水B．硫酸C．硝酸鋅D．硝酸

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．臺灣查獲飲料食品違法添加有毒塑化劑--鄰苯二甲酸酯（DEHP）．下列說法正確的是（　�。�
A．塑化劑和塑料都是高分子化合物B．聚乙烯塑料屬于熱固性塑料
C．塑料中不允許添加任何添加劑D．塑料和合成橡膠都屬于合成材料

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．溴及其化合物用途十分廣泛，我國正在大力開展海水提溴的研究和開發(fā)工作，工業(yè)以濃縮海水為原料提取溴的部分過程如下：

某課外小組在實驗室模擬上述過程設(shè)計以下裝置進(jìn)行實驗（所有橡膠制品均已被保護(hù)，夾持裝置已略去）

①實驗過程中在裝置A中通入a氣體的目的是（用離子方程式表示）Cl2+2Br-=2Cl-+Br2；
②裝置A中通入a氣體一段時間后，改通熱空氣，通入熱空氣的目的是吹出Br2；
③反應(yīng)過程中，B裝置中有SO42-生成，檢驗SO42-的方法是取少量B裝置中反應(yīng)后的溶液于試管中，滴加氯化鋇溶液，產(chǎn)生白色沉淀，證明有SO42-；
④裝置C的作用是吸收未反應(yīng)的Cl2、Br2和SO2，防止污染空氣．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列物質(zhì)屬于電解質(zhì)的是（　�。�
A．鋁單質(zhì)B．酒精C．硝酸鉀D．二氧化碳

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．元素在周期表中的位置，反映了元素的原子結(jié)構(gòu)和元素的性質(zhì)，下列說法正確的是（　�。�
A．主族金屬元素和非金屬元素在不同化合物中都可能呈不同的化合價
B．同一元素不可能既表現(xiàn)金屬性，又表現(xiàn)非金屬性
C．除氫外的短周期元素形成最高價化合物時，最外層都達(dá)到8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
D．同一主族的元素，化學(xué)性質(zhì)也可能差異很大

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．關(guān)于非金屬N、O、Cl、P的敘述，正確的是（　�。�
A．在通常情況下其單質(zhì)均為氣體B．其單質(zhì)均由雙原子分子組成
C．都屬于非金屬元素D．每種元素都只有一種氫化物

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：實驗題

9．甲醛是世界衛(wèi)生組織確認(rèn)的致癌致畸物質(zhì)之一．我國規(guī)定：室內(nèi)甲醛含量不得超過8×10-5mg/L．某研究性學(xué)習(xí)小組利用酸性KMnO4溶液測定居室內(nèi)空氣中甲醛的含量．
【實驗原理】
KMnO4 （ H+）溶液為強(qiáng)氧化劑，可氧化甲醛，反應(yīng)方程式為：
4MnO4-+5HCHO+12H+=4Mn2++5CO2+11H2O
【實驗裝置】如圖1

【實驗步驟】
（1）先準(zhǔn)確量取5.00mL 1.00×10-3mol•L-1KMnO4溶液于洗氣瓶中，并滴入幾滴稀H2SO4，加水20mL稀釋備用．
（2）先打開a（填“a”或“b”），關(guān)閉另一個活塞，每次用注射器抽取100mL室內(nèi)空氣，然后進(jìn)行相反關(guān)開活塞的操作，再推動注射器，將氣體全部推入酸性高錳酸鉀溶液中，使其充分反應(yīng)，如此反復(fù)多次直至溶液完全褪色．
【交流討論】
（1）某同學(xué)用該方法測量空氣中甲醛的含量時，所測得的數(shù)值比實際含量低，你認(rèn)為其可能的原因是（假設(shè)溶液配制、量取過程均無錯誤）：
①注射器壓送氣體速度過快、裝置氣密性較差；
②導(dǎo)氣管伸入KMnO4溶液中太淺、同一地點取樣次數(shù)太多．
（至少答出2種可能性）
（2）實驗結(jié)束后，該小組成員在相互交流的過程中認(rèn)為：
①實驗裝置應(yīng)加以改進(jìn)．
有同學(xué)提議：可將插入KMnO4溶液的管子下端改成具有多孔的球泡（如圖2），有利于提高實驗的準(zhǔn)確度，其理由是可增大氣體與溶液的接觸面積，使空氣中的HCHO被充分吸收．
②實驗原理可以改進(jìn)．
實驗中直接抽取室內(nèi)空氣再壓送到洗氣瓶中至KMnO4溶液剛好褪色，抽氣次數(shù)太多，太麻煩．有同學(xué)提議：通過測定洗氣瓶中KMnO4的剩余量，可大大減少抽氣的次數(shù)，也可達(dá)到實驗?zāi)康�，你認(rèn)為是否可行：是．（填“是”或“否”）
（3）若該研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)共抽氣250次并壓送到洗氣瓶中使KMnO4溶液的紅色剛好褪去，則該居室內(nèi)空氣中甲醛的濃度為3.75×10-3mg/L．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：多選題

10．下列有關(guān)化學(xué)用語使用正確的是（　�。�
A．質(zhì)量數(shù)為37的氯原子：${\;}_{37}^{17}$Cl
B．次氯酸分子的電子式：
C．乙酸乙酯的結(jié)構(gòu)簡式：
D．Al（OH）3的電離：H++AlO2-+H2O?Al（OH）2?Al3++3OH-

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