A. | NH4+、Mg2+、SO42-、CH3COO- | B. | HCO3-、K+、Cl-、AlO2- | ||
C. | Cu2+、Na+、SO42-、HS- | D. | Na+、H+、SO42-、S2O32- |
分析 離子之間不能結(jié)合生成沉淀、氣體、水等,不能發(fā)生氧化還原反應(yīng)等,則離子大量共存,以此來解答.
解答 解:A.該組離子之間不反應(yīng),可大量共存,故A選;
B.AlO2-促進HCO3-的電離,不能共存,故B不選;
C.Cu2+、HS-結(jié)合生成沉淀CuS,故C不選;
D.H+、S2O32-發(fā)生氧化還原反應(yīng),不能共存,故D不選;
故選A.
點評 本題考查離子的共存,為高頻考點,把握常見離子之間的反應(yīng)為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,注意復分解反應(yīng)、氧化還原反應(yīng)的判斷,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 實現(xiàn)能源的清潔利用,就需開發(fā)新能源 | |
B. | 開發(fā)太陽能、水能、風能、可燃冰等新能源,減少使用煤、石油等化石燃料 | |
C. | 落實資源的“3R”發(fā)展觀,即:減少資源消耗(Reduce)、增加資源的重復使用(Reuse) | |
D. | 更新采煤、采油技術(shù),提高產(chǎn)量以滿足工業(yè)生產(chǎn)的快速發(fā)展 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氧化鐵與稀硫酸反應(yīng):Fe2O3+6H+═2Fe3++3H2O | |
B. | 小蘇打溶液中加入過量石灰水:2HCO3-+Ca2++2OH-═CaCO3↓+CO32-+2H2O | |
C. | 硫酸與氯化鋇反應(yīng):SO42-+Ba2+═BaSO4↓ | |
D. | 氯化鋁溶液中加入過量氨水:Al3++3NH3•H2O═Al(OH)3↓+3NH4+ |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | NH3的電子式: | B. | Al2O3+3H2 $\stackrel{高溫}{→}$ 2Al+3H2O | ||
C. | 氯離子的結(jié)構(gòu)示意圖: | D. | N原子的軌道表示式: |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | N原子的價電子軌道表示式: | |
B. | 碳酸氫鈉在水溶液中的電離方程式:NaHCO3?Na++H++CO32- | |
C. | 羧基的結(jié)構(gòu)式: | |
D. | 明礬的化學式為 KAlSO4•12H2O |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | pH=4的鹽酸與pH=10的氨水溶液等體積混合后pH>7 | |
B. | 氯水中:c(Cl2)=2[c(ClO-)+c(Cl-)+c(HClO)] | |
C. | pH=11的NaOH和pH=11的氨水分別稀釋100倍后的pH前者一定大于后者 | |
D. | 0.10 mol•L-1 Na2CO3溶液:c(Na+)+c(H+)=c(OH-)+c(HCO3-)+c(CO32-) |
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科目:高中化學 來源: 題型:多選題
A. | 石墨的燃燒熱為393.5kJ/mol | |
B. | 石墨轉(zhuǎn)變成金剛石需要吸收能量,是物理變化 | |
C. | 石墨比金剛石穩(wěn)定 | |
D. | 1mol金剛石與1molO2的總能量低于1molCO2的總能量 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | x是強堿,y是弱堿 | |
B. | 若x、y是一元堿,則等物質(zhì)的量濃度的x的硝酸鹽溶液的pH比y的硝酸鹽溶液大 | |
C. | 若x、y是一元堿,室溫下pH=11的x、y兩種堿溶液的濃度相同 | |
D. | 完全中和x、y兩溶液時,消耗同濃度稀硫酸的體積V(x)>V(y) |
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