1．把下列現(xiàn)象中硫酸表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)填寫(xiě)在空白處
①盛有濃硫酸的燒杯敞口放置一段時(shí)間后，質(zhì)量增加．吸水性
②用玻璃棒蘸濃硫酸滴在紙上時(shí)，紙變黑．脫水性
③把木炭放入熱的濃硫酸中時(shí)，有氣體放出．強(qiáng)氧化性
④在常溫下可以用鐵、鋁制容器盛裝冷的濃硫酸．強(qiáng)氧化性．

分析 ①濃硫酸具有吸水性，能吸收水分而作干燥劑；
②濃硫酸能將有機(jī)物中的H、O元素以水分子形式脫去；
③把木炭放入熱的濃硫酸中時(shí)，有氣體放出，是濃硫酸的強(qiáng)氧化性；
④常溫下，濃硫酸和鐵、鋁發(fā)生鈍化現(xiàn)象．

解答 解：①濃硫酸具有吸水性，能吸收空氣中的水蒸氣，所以盛有濃硫酸的燒杯敞口放置一段時(shí)間后因?yàn)槲湛諝庵械乃魵舛鴮?dǎo)致質(zhì)量增加，故答案為：吸水性；
②濃硫酸將紙張中的H、O元素以2：1水分子的形式脫去，體現(xiàn)脫水性，故答案為：脫水性；   
③把木炭放入熱的濃硫酸中時(shí)，有氣體放出，是濃硫酸的強(qiáng)氧化性，故答案為：強(qiáng)氧化性；
④常溫下，鐵、鋁和濃硫酸發(fā)生氧化還原反應(yīng)而使鐵、鋁表面生成一層致密的氧化物薄膜而阻止進(jìn)一步被氧化，該現(xiàn)象為鈍化現(xiàn)象，濃硫酸體現(xiàn)強(qiáng)氧化性，故答案為：強(qiáng)氧化性．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了濃硫酸的性質(zhì)，濃硫酸具有酸性、吸水性、脫水性、強(qiáng)氧化性等性質(zhì)，根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)來(lái)分析解答，注意吸水性和脫水性的區(qū)別，知道鈍化現(xiàn)象原理，題目難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

11．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中，與氧化還原反應(yīng)無(wú)關(guān)的是（　�。�
A．碳酸鈉溶液中加入氯化鈣溶液產(chǎn)生沉淀
B．銅粉在空氣中加熱變成黑色粉末
C．石灰石溶于鹽酸并產(chǎn)生無(wú)色無(wú)味的氣體
D．液氫在空氣中變?yōu)闅錃?/td>

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列各組物質(zhì)中，按單質(zhì)、化合物、混合物的順序排列的是（　�。�
A．液態(tài)氧、燒堿、碘酒B．白磷、生石灰、熟石灰
C．鐵、干冰、氯化氫D．氮?dú)�、空氣、膽礬

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

9．為驗(yàn)證木炭可被濃硫酸氧化成二氧化碳，選用圖中的儀器（含所盛物質(zhì)）組裝成套實(shí)驗(yàn)裝置，回答下列問(wèn)題．（KMnO4能吸收SO2）

（1）在實(shí)驗(yàn)進(jìn)行中，按氣流方向從左到右的順序，導(dǎo)管口的三處連接應(yīng)該
是①接⑥，⑤接④，③接②．
（2）試管B，C中各有什么現(xiàn)象，才能表示已檢驗(yàn)出二氧化碳？
B中澄清石灰水變渾濁，C中品紅溶液不褪色．
（3）試管E的作用是防止倒吸
（4）寫(xiě)出A中反應(yīng)的化學(xué)方程式：C+2H2SO4（濃）$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+SO2↑+2H20．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．如圖所示，在一個(gè)小燒杯里加入研細(xì)的20g Ba（OH）2•8H2O晶體．將此小燒杯放在事先滴有3～4滴水的玻璃片上，然后向小燒杯中加入10g NH4Cl晶體，并用玻璃棒快速攪拌．
（1）實(shí)驗(yàn)中要用玻璃棒攪拌的原因是攪拌使混合物充分接觸并加快化學(xué)反應(yīng)                                       
（2）寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：Ba（OH）2•8H2O+2NH4Cl=BaCl2+2NH3↑+10H2O，該反應(yīng)不是（填“是”或“不是”）氧化還原反應(yīng)．
（3）該實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象除產(chǎn)生刺激性氣味的氣體及反應(yīng)混合物呈糊狀以外，還有玻璃片上因結(jié)冰而與小燒杯黏在一起
（4）通過(guò)最后一個(gè)現(xiàn)象可以說(shuō)明該反應(yīng)為吸（填“吸”或“放”）熱反應(yīng)，這是由于反應(yīng)物的總能量小于（填“大于”或“小于”）生成物的總能量．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．化學(xué)科學(xué)需要借助化學(xué)專(zhuān)用語(yǔ)言描述，下列有關(guān)化學(xué)用語(yǔ)正確的是（　�。�
A．CO2的電子式B．Cl-的結(jié)構(gòu)示意圖
C．MgCl2的電子式D．質(zhì)量數(shù)為37的氯原子${\;}_{37}^{17}$Cl

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．圖是某化學(xué)興趣小組探究不同條件下化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔艿难b置．
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）當(dāng)電極a為Al，電極b為Cu，電解質(zhì)溶液為稀硫酸時(shí)，正極的電極反應(yīng)式為：2H++2e-=H2↑．
（2）當(dāng)電極a為Al，電極b為Mg，電解質(zhì)溶液為氫氧化鈉溶液時(shí)，該裝置能（填“能”或“不能”）形成原電池，若不能，請(qǐng)說(shuō)明理由；若能，請(qǐng)指出正、負(fù)極材料：Al為負(fù)極，Mg為正極．當(dāng)反應(yīng)中收集到標(biāo)準(zhǔn)狀況下224mL氣體時(shí)，消耗的電極質(zhì)量為0.18g．
（3）燃料電池的工作原理是將燃料和氧化劑（如O2）反應(yīng)所產(chǎn)生的化學(xué)能直接轉(zhuǎn)化為電能．
現(xiàn)設(shè)計(jì)一燃料電池，以電極a為正極，電極b為負(fù)極，甲烷為燃料，采用氫氧化鈉溶液為電解液；則甲烷應(yīng)通入b極（填a或b，下同），電子從b極流出，電解質(zhì)溶液中OH-向b極移動(dòng)．
（4）等質(zhì)量的下列物質(zhì)分別完全燃燒，放出熱量較多的是B（填編號(hào)）
A．固體硫   B．硫蒸氣．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．化學(xué)在材料科學(xué)、生命科學(xué)、能源科學(xué)等諸多領(lǐng)域發(fā)揮著重要的作用．
（1）高溫超導(dǎo)材料釔鋇銅氧的化學(xué)式為YBaCu3O7，其中$\frac{1}{3}$的Cu以Cu+形式存在．基態(tài)Cu+的核外電子排布式為1s22s22p63s23p63d10或[Ar]3d10 ．
（2）屠呦呦因在抗瘧藥--青蒿素研究中的杰出貢獻(xiàn)，成為首獲科學(xué)類(lèi)諾貝爾獎(jiǎng)的中國(guó)人．青蒿素的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖所示，其組成元素的電負(fù)性由大到小的順序?yàn)镺＞C＞H．其中碳原子的雜化方式為sp2、sp3．
（3）NH4BF4（氟硼酸銨）是合成氮化硼納米管的原料之一．1mol NH4BF4中含有2mol配位鍵．
（4）安全氣囊的設(shè)計(jì)原理為6NaN3+FeIO3$\frac{\underline{\;撞擊\;}}{\;}$Na2O+2Fe+9N2↑．已知等電子體的原理是：原子總數(shù)相同，價(jià)電子總數(shù)相同的分子或離子具有相似的化學(xué)鍵特征，具有許多相近的性質(zhì)．寫(xiě)出兩種與N3-互為等電子體的分子或離子CO2、CNO-（寫(xiě)化學(xué)式）．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．接觸法制備硫酸主要的設(shè)備有沸騰爐、合成塔和吸收塔
B．工業(yè)制備硫酸中，尾氣二氧化硫使用NaOH溶液吸收的
C．工業(yè)制備硫酸中，三氧化硫用98.3%的濃硫酸吸收，目的是防止形成酸霧，以便使三氧化硫吸收完全
D．硫酸工業(yè)中，在接觸室安裝熱交換器是為了利用SO3轉(zhuǎn)化為H2SO4時(shí)放出熱量

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案