3.在實(shí)驗(yàn)過程中,若一種氣體極易溶于一種液體,則容易發(fā)生倒吸現(xiàn)象,給實(shí)驗(yàn)造成危險(xiǎn).現(xiàn)有4位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn),希望通過觀察到的明顯現(xiàn)象來說明CO2極易溶于NaOH溶液,設(shè)計(jì)的裝置如圖:

其中一位同學(xué)向充滿CO2的塑料瓶D中加入NaOH溶液,蓋緊瓶塞后振蕩,如果看到瓶子變癟了,說明CO2與NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng),對裝置A~C,將能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康难b置、操作方法和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象填入表格(可不填滿).
所選裝置操作方法實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
   
   
  

分析 A.當(dāng)將分液漏斗中的NaOH溶液滴入燒瓶時(shí),先發(fā)生CO2+NaOH═NaHCO3,后發(fā)生NaOH+NaHCO3═Na2CO3+H2O,從CO2與NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng)后,CO2的減少導(dǎo)致壓強(qiáng)的減小或氣泡的減少角度思考;
B.要證明CO2與NaOH發(fā)生了反應(yīng),拔下塞子,反應(yīng)容器中氣體壓強(qiáng)減小,溶液進(jìn)入試管;
C.二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng),擠壓膠頭滴管NaOH溶液進(jìn)入燒瓶形成噴泉可驗(yàn)證.

解答 解:A裝置中,打開分液漏斗的活塞,發(fā)生CO2+NaOH═NaHCO3、NaOH+NaHCO3═Na2CO3+H2O,因燒瓶中氣體減少,可觀察到水槽中水倒流進(jìn)入燒瓶,可驗(yàn)證CO2與NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng);
B裝置中,拔下塞子,二氧化碳與水槽中的氫氧化鈉反應(yīng),試管內(nèi)壓強(qiáng)減小,觀察到溶液進(jìn)入試管,可驗(yàn)證CO2與NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng);
C裝置中,擠壓膠頭滴管,發(fā)生二氧化碳與NaOH的反應(yīng),燒瓶內(nèi)氣壓小于外界大氣壓,燒瓶中溶液沿著導(dǎo)管上升形成噴泉,則觀察到噴泉形成可驗(yàn)證CO2與NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng),
故答案為:

所選裝置操作方法實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
打開分液漏斗的活塞 水槽中水倒流進(jìn)入燒瓶 
拔下塞子 溶液進(jìn)入試管 
擠壓膠頭滴管 噴泉形成 

點(diǎn)評 本題考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評價(jià),為高頻考點(diǎn),把握發(fā)生的反應(yīng)及現(xiàn)象、結(jié)論的關(guān)系為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾,題目難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)看到一則報(bào)道:某造紙廠誤將槽車中漂白液(NaCl和NaClO的混合液)倒入盛放飽和KAl(SO42溶液的池中,造成中毒事件,該小組同學(xué)為探究中毒原因進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
(1)小組同學(xué)依據(jù)漂白液具有漂白消毒的性質(zhì)推測,漂白液中ClO-具有氧化性,實(shí)驗(yàn)如下:
Ⅰ、用pH試紙檢驗(yàn),漂白液pH>7,飽和KAl(SO42溶液pH<7;
Ⅱ、取10mL漂白液,依次加入Na2SO3溶液和BaCl2溶液,有白色沉淀生成,經(jīng)檢驗(yàn)白色沉淀不溶于鹽酸.
Ⅲ、另取10mL漂白液,加入品紅溶液,溶液紅色逐漸變淺,一段時(shí)間后褪為無色;
Ⅳ、再取10mL漂白液,加入品紅溶液,加入少量稀硫酸酸化后,溶液紅色立即變?yōu)闊o色.
①漂白液pH大于7的原因是(用離子方程式表示)ClO-+H2O?HClO+OH-;
②由實(shí)驗(yàn)Ⅱ、Ⅳ得出ClO-具有氧化性與溶液酸堿性的關(guān)系是ClO-的氧化性隨氫離子濃度增大而增大;
(2)小組同學(xué)依據(jù)(1)中的實(shí)驗(yàn),提出:漂白液在酸性溶液中有Cl2生成,用如圖所示的裝置繼續(xù)實(shí)驗(yàn),探究漂白液在酸性溶液中是否能反應(yīng)生成Cl2,裝置B中盛放的藥品及作用是NaOH溶液、吸收氯氣.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.(1)1g二氧化碳中含有n個(gè)二氧化碳分子,則阿伏加德羅常數(shù)可以表示為44n.
(2)1g二氧化碳中含有n個(gè)原子,則阿伏加德羅常數(shù)可以表示為$\frac{44n}{3}$;
(3)1g某氣體在標(biāo)況系的體積為aL,則該氣體的摩爾質(zhì)量表示為$\frac{22.4}{a}$.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列儀器或裝置在使用前需要檢查氣密性的是( 。
A.容量瓶B.蒸餾燒瓶C.分液漏斗D.酸(堿)式滴定管

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.將100mL 0.1mol/L K2CO3溶液與pH=13的Ba(OH)2溶液等體積混合,要使其濾液的pH=7,應(yīng)加入1mol/L鹽酸的體積為( 。
A.10mLB.20mLC.40mLD.60mL

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.用化學(xué)方程式表示在一定條件下下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系.指出哪些是氧化還原反應(yīng),哪些是非氧化還原反應(yīng).對于氧化還原反應(yīng),指出氧化劑和還原劑.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.學(xué)生利用如圖所列裝置進(jìn)行“鐵與水蒸氣反應(yīng)”的實(shí)驗(yàn),并利用產(chǎn)物進(jìn)一步制取FeCl3•6H2O晶體.(圖中夾持及尾氣處理裝置均已略去)

(1)回答下列問題:所用鐵粉中若有雜質(zhì),欲除去不純鐵粉中混有的鋁粉可以選用的試劑為B(填序號)
A.稀鹽酸    B.氫氧化鈉溶液   C.濃硫酸   D.FeCl3溶液
此步涉及反應(yīng)的離子方程式為2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑.
(2)反應(yīng)發(fā)生后裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是3Fe+4H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe3O4+4H2.D裝置的作用:除去H2中的水蒸氣.
(3)該小組學(xué)生把B中反應(yīng)后的產(chǎn)物加入足量的鹽酸,過濾,用上述濾液制取FeCl3•6H2O
晶體,設(shè)計(jì)流程如下:

①用離子方程式表示步驟I中通入Cl2的作用Cl2+2Fe2+═2Fe3++2Cl-
②為了檢驗(yàn)?zāi)澄粗芤菏欠袷荈eCl2溶液,同學(xué)們設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案加以證明.向一支裝有該未知溶液的試管中先通入氯氣,再滴加KSCN溶液,溶液呈現(xiàn)紅色,證明該未知溶液是FeCl2溶液.你認(rèn)為此方案是否合理不合理(填“合理”或“不合理”).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.我國新修訂的《環(huán)境保護(hù)法》已于2015年1月1日起施行,體現(xiàn)了加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)的新要求.
①“APEC藍(lán)”為2014年科技熱詞之首.較多地排放下列氣體不利于藍(lán)天出現(xiàn)的是a(填字母,下同)
a.NO2             b.N2                c.CO2
②含有下列離子的廢水不需要處理就可排放的是c.
a.Cr2O72-           b.Pb2+c.Ca2+
③治理被酸雨侵蝕的酸性土壤,可加入適量的b.
a.C               b.Ca(OH)2              c.SiO2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.已知C5H11Br有8種同分異構(gòu)體,則C6H12O屬于醛的結(jié)構(gòu)有( 。
A.16種B.11種C.8種D.6種

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