當(dāng)氫氧化鈣固體在水中達(dá)到溶解平衡Ca(OH)2(s)?Ca2+(aq)+2OH-(aq)時(shí),為使Ca (OH)2固體的量減少,須加入少量的( 。
A、CH3COOH
B、NaOH
C、MgS04
D、NaHS04
考點(diǎn):難溶電解質(zhì)的溶解平衡及沉淀轉(zhuǎn)化的本質(zhì)
專題:
分析:氫氧化鈣固體在水中達(dá)到溶解平衡Ca(OH)2(s)?Ca2+(aq)+2OH-(aq)時(shí),要使Ca (OH)2 固體的量減少平衡向由移動(dòng),可以加水,或降低Ca2+或OH-的濃度,據(jù)此分析解答.
解答: 解:A.加入少量CH3COOH,CH3COOH和OH-反應(yīng)生成H2O,從而降低OH-的濃度,平衡向右移動(dòng),則促進(jìn)Ca(OH)2固體的量減少,故A正確;
B.加入少量NaOH,NaOH電離生成OH-,從而抑制Ca(OH)2溶解,則Ca(OH)2固體的量增加,故B錯(cuò)誤;
C.加入少量MgS04,MgS04電離生成的Mg2+,Mg2+和OH-反應(yīng)生成更難溶的Mg(OH)2,從而促進(jìn)促進(jìn)Ca(OH)2固體溶解,則Ca(OH)2固體的量減少,故C正確;
D.NaHS04電離出的H+和OH-反應(yīng)生成H2O,從而降低OH-的濃度,平衡向右移動(dòng),則促進(jìn)Ca(OH)2固體的量減少,故D正確;
故選ACD.
點(diǎn)評(píng):本題考查難溶物的溶解平衡,明確物質(zhì)之間的反應(yīng)是解本題關(guān)鍵,知道加入電解質(zhì)對(duì)難溶物有何影響,從而確定難溶物溶解平衡是否發(fā)生移動(dòng)、如何移動(dòng),題目難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說法正確的是( 。
A、密閉容器中,0.1 molN2和0.3mol H2在催化劑作用下充分反應(yīng)生成NH3分子數(shù)為0.2NA
B、1 mol過氧化鈉投入足量水中,反應(yīng)后轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為NA
C、在0.1 mol?L-1的碳酸鉀溶液中,陰離子數(shù)目大于0.1NA
D、4.6g有機(jī)物C2H6O的分子結(jié)構(gòu)中含有的C-H鍵數(shù)目一定為0.5 NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有A、B、C三種元素,它們之間能形成AC型化合物,已知B和C原子核外電子層數(shù)相同,而最外層電子書之和為10,A2+和B原子具有相同的電子層數(shù),C原子最外層電子數(shù)為次外層電子數(shù)的3倍,回答:
(1)寫出它們的元素名稱:A
 
,B
 
,C
 
;
(2)A離子的結(jié)構(gòu)示意圖是
 
,BC2的電子式是
 
,該化合物在固態(tài)是屬于
 
晶體,其中化學(xué)鍵為
 
鍵;
(3)用電子式表示AC的形成過程:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有pH=12的NaOH溶液100mL,如果將其pH降為11,那么:
(1)若用蒸餾水,應(yīng)加入
 
mL;
(2)若用pH=10的NaOH溶液應(yīng)加入
 
mL;
(3)若用pH=2的鹽酸溶液應(yīng)加入
 
mL;
(4)若用0.01mol?L-1的醋酸應(yīng)加入的范圍是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知A元素原子核外有兩個(gè)電子層,其外層電子數(shù)為內(nèi)層電子數(shù)的3倍,B元素的原子獲得2個(gè)電子可以形成陰離子,該陰離子的電子層結(jié)構(gòu)與氬原子的電子層結(jié)構(gòu)相同,C元素的原子核內(nèi)有11個(gè)質(zhì)子和12個(gè)中子,試寫出:
(1)A元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖
 

(2)C元素形成的陽離子符號(hào)
 

(3)由這三元素可以組成若干種化合物,試寫出其中一種的化學(xué)式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

A、B、C、D、E、F、G七種元素的原子序數(shù)依次遞增.已知:
①G的原子序數(shù)為29,其余的均為短周期主族元素;
②A是宇宙中含量最多的元素,B原子最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的2倍,C原子核外有三個(gè)未成對(duì)電子;
③D和E原子價(jià)電子排布式均為ns2np4;④F的單質(zhì)是黃綠色氣體.
請(qǐng)回答下列問題:
(1)G2+的核外電子排布式是
 
.在[G(NH34]2+離子中,G2+與NH3分子形成的是
 
鍵.
(2)與B、C形成的陰離子(BC-)互為等電子體的微粒有
 
、
 
(分子和離子各寫一種).
(3)B與C形成的化合物中,下列判斷正確的是
 

a.氫化物穩(wěn)定性:B>C          b.氫化物沸點(diǎn):B<C
c.最高價(jià)氧化物的水化物酸性:B<C          d.非金屬性:B>C
(4)B、C、D第一電離能由小到大的順序?yàn)?div id="qkk204u" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
(用元素符號(hào)作答),B的一種氫化物相對(duì)分子質(zhì)量為26,分子中的σ鍵與π鍵數(shù)目比為
 

(5)七種元素中,電負(fù)性最大的元素與B元素形成化合物電子式為
 
,該物質(zhì)的晶體屬于
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

X、Y、Z三種元素均為前18號(hào)元素,X與Z屬于同主族元素,Z元素的焰色反應(yīng)為黃色.X與Y可形成X2Y和X2Y2兩種無色液體,X2Y2在MnO2催化作用下可分解制得氧氣和X2Y.Z與Y兩單質(zhì)化合可以得到Z2Y與Z2Y2兩種固體化合物,其中Z2Y2為淡黃色固體粉末.Z、Z2Y和Z2Y2都能與X2Y反應(yīng)生成強(qiáng)堿ZYX溶液.
(1)試推測(cè)X、Y所代表的元素分別為X
 
Y
 
(填元素符號(hào));
(2)寫出Z2Y2的電子式
 

(3)寫出下列化學(xué)方程式:X2Y2分解制氧氣
 
;Z單質(zhì)與X2Y反應(yīng)
 
;Z2Y2與X2Y反應(yīng)
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

以石油裂解氣為原料,通過一系列化學(xué)反應(yīng)可得到重要的化工產(chǎn)品增塑劑G.
請(qǐng)完成下列各題:
(1)寫出反應(yīng)類型:反應(yīng)①
 
反應(yīng)④
 

(2)寫出反應(yīng)條件:反應(yīng)③
 
反應(yīng)⑥
 

(3)反應(yīng)②③的目的是:
 

(4)寫出反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式:
 

(5)B被氧化成C的過程中會(huì)有中間產(chǎn)物生成,該中間產(chǎn)物的官能團(tuán)名稱是
 
,檢驗(yàn)該物質(zhì)存在的試劑是
 

(6)寫出G的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
 

(7)F的鏈狀同分異構(gòu)體還有
 
種.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

25℃時(shí),在氫氧化鎂懸濁液中存在沉淀溶解平衡:Mg(OH)2(s)═Mg2+(q)+2OH-(aq),已知25℃時(shí)Ksp[Mg(OH)2]=1.8×10-11,Ksp[Cu(OH)2]=2.2×10-20.下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A、若向Mg(OH)2濁液中加入少量NH4Cl(s),c(Mg2+)會(huì)增大
B、若向Mg(OH)2濁液中滴加CuSO4溶液,沉淀將由白色逐漸變?yōu)樗{(lán)色
C、若向Mg(OH)2濁液中加入適量蒸餾水,Ksp保持不變,故上述平衡不發(fā)生移動(dòng)
D、若向Mg(OH)2濁液中加入少量Na2CO3(s),固體質(zhì)量將增大

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