6.濃硫酸和銅在加熱時反應(yīng),生成二氧化硫氣體的體積為3.36L(標(biāo)準(zhǔn)狀況下).已知:Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O.試計算:
(1)反應(yīng)后生成硫酸銅的物質(zhì)的量;
(2)將生成的硫酸銅配制成500mL溶液,則該溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度是多少?

分析 (1)Cu+2H2SO4(濃) $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O,利用等量代換列式計算出生成硫酸銅的物質(zhì)的量;
(2)根據(jù)c=$\frac{n}{V}$計算出所得硫酸銅溶液的物質(zhì)的量濃度.

解答 解:(1)Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4 +SO2↑+2H2O
                                                  1mol      22.4L
                                         n(CuSO4)    3.36L
則:n(CuSO4)=$\frac{1mol×3.36L}{22.4L}$=0.15mol,
答:反應(yīng)生成硫酸銅的物質(zhì)的量為0.15mol;
(2)將生成的硫酸銅配制成500mL溶液,則該溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度為:c(CuSO4)=$\frac{0.15mol}{0.5L}$=0.3mol•L-1,
答:該溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度是0.3mol•L-1

點(diǎn)評 本題考查了化學(xué)方程式的計算,題目難度中等,明確發(fā)生反應(yīng)的實(shí)質(zhì)為解答關(guān)鍵,注意掌握等量代換法在化學(xué)計算中的應(yīng)用,試題培養(yǎng)了學(xué)生的化學(xué)計算能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.A、B、C、D為短周期元素.A的一種原子無中子,B原子的最外層電子數(shù)是內(nèi)層電子數(shù)的兩倍,A與C能形成原子個數(shù)比為1:1和2:1的兩種化合物,D的氣態(tài)氫化物與其最高價氧化物的水化物反應(yīng)生成鹽.
(1)用電子式表示A與C形成的原子個數(shù)比為2:1的化合物的過程:
(2)D的氫化物的沸點(diǎn)比同主族其他元素的氫化物的沸點(diǎn)都要高,其原因是:NH3分子間能形成氫鍵.
(3)A、B、C三種元素能形成多種化合物.某化合物甲一分子中含有一個氧原子,相對分子質(zhì)量為46,其存在如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系:
①若丁的產(chǎn)量可以用來衡量一個國家石油化工的發(fā)展水平,寫出由甲制得丁的反應(yīng)化學(xué)方程式;
②甲與丙的制取戊的反應(yīng)條件為濃硫酸、加熱,實(shí)驗(yàn)室用飽和碳酸鈉溶液吸收該反應(yīng)的產(chǎn)品,飽和碳酸鈉溶液的具體作用是:溶解乙醇,中和乙酸,降低乙酸乙酯的溶解度.
(4)蛋白質(zhì)是重要的營養(yǎng)物質(zhì),其最終水解產(chǎn)物為氨基酸(或α-氨基酸),A、B、C、D四種元素可以形成一種最簡單的該類物質(zhì),其結(jié)構(gòu)簡式為NH2CH2COOH或

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.某有機(jī)物K的結(jié)構(gòu)簡式如圖:等物質(zhì)的量的K分別與足量的氫氧化鈉溶液、足量氫氣(鎳、加熱)、足量的溴水反應(yīng),消耗NaOH、H2、Br2的物質(zhì)的量之比為( 。
A.7:9:9B.8:9:9C.7:10:9D.7:9:6

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列敘述正確的是( 。
A.0.1 mol•L-1 pH為4的NaHB溶液中:c(HB-)>c(H2B)>c(B2-
B.常溫下,pH=2的CH3COOH溶液和H2SO4溶液、pH=12的氨水和NaOH溶液,四種溶液中由水電離出的c(H+)不相等
C.常溫下將濃度為0.1 mol•L-1的HF溶液加水不斷稀釋,溶液中$\frac{c({H}^{+})}{c(HF)}$的值始終保持增大
D.常溫下0.1 mol•L-1的下列溶液①NH4Fe(SO42 ②NH4Cl ③NH3•H2O ④CH3COONH4中,c(NH4+)由大到小的順序是:②>①>④>③

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列既能和酸性氧化物反應(yīng)又能跟堿性氧化物反應(yīng),它本身也屬于氧化物的是( 。
A.CO2B.Ca(OH)2C.H2OD.CaO

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.X、Y、Z、W是元素周期表前四周期中的常見元素,其相關(guān)信息如表:
元素相關(guān)信息
XX的基態(tài)原子L層電子數(shù)是K層電子數(shù)的2倍
YY的基態(tài)原子最外層電子排布式為:nsnnpn+2
ZZ存在質(zhì)量數(shù)為23,中子數(shù)為12的核素
WW有多種化合價,其白色氫氧化物在空氣中會迅速變成灰綠色,最后變成紅褐色
(1)X的電負(fù)性比Y的。ㄌ睢按蟆被颉靶 保
(2)寫出W的價電子排布式3d64s2,寫出Z2Y2與XY2反應(yīng)的化學(xué)方程式2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2,當(dāng)1摩爾Z2Y2參加反應(yīng)時,轉(zhuǎn)移電子的數(shù)目:NA(或6.02×1023).
(3)X、Y的原子可共同形成多種分子和某種常見無機(jī)陰離子,寫出其中一種分子與該無機(jī)陰離子在水溶液中反應(yīng)的離子方程式:CO2+CO32-+H2O═2HCO3-
(4)X元素的氫化物的沸點(diǎn)與同主族下一周期的元素的氫化物的沸點(diǎn)比較,沸點(diǎn)高的是SiH4(寫化學(xué)式).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列物質(zhì)屬純凈物的是(  )
A.氨水B.王水C.含有白磷的紅磷D.液氨

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

15.已知某純堿試樣中含有NaCl雜質(zhì),為測定試樣中純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù),可用右圖中的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

主要實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①按圖組裝儀器,并檢驗(yàn)裝置的氣密性
②將a g試樣放入錐形瓶中,加適量蒸餾水溶解,得到試樣溶液
③稱量盛有堿石灰的U型管的質(zhì)量,得到b g
④從分液漏斗滴入6mol•L-1的硫酸,直到不再產(chǎn)生氣體時為止
⑤從導(dǎo)管A處緩緩鼓入一定量的空氣
⑥再次稱量盛有堿石灰的U型管的質(zhì)量,得到c g
⑦重復(fù)步驟⑤和⑥的操作,直到U型管的質(zhì)量基本不變,為d g
請?zhí)羁蘸突卮饐栴}:
(1)如果將分液漏斗中的硫酸換成濃度相同的鹽酸,測試的結(jié)果偏高(填偏高、
偏低或不變).
(2)步驟⑦的目的是判斷反應(yīng)中的CO2是否全部排出,并被U型管中的堿石灰吸收.
(3)試樣中純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算式為$\frac{106(d-b)}{44a}$×100%.
(4)還可以用其它實(shí)驗(yàn)方法測定試樣中純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù).請簡述一種不同的實(shí)驗(yàn)方法取一定量的純堿試樣,溶入適量的蒸餾水中,加入足量的BaCl2溶液,過濾、洗滌、干燥、稱量濾渣(BaCO3).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

16.氮元素是植物生長所需的重要元素.將尿素施入土壤后,大部分是通過轉(zhuǎn)化為碳酸銨或碳酸氫銨后才被作物所利用,尿素分子在微生物分泌的脲酶作用下,轉(zhuǎn)化為碳酸銨.已知弱電解質(zhì)在水中的電離平衡常數(shù)(25℃)如下表:
弱電解質(zhì)H2CO3NH3•H2O
電離平衡常數(shù)Ka1=4.30×10-7
Ka2=5.61×10-11
1.77×10-5
現(xiàn)有常溫下0.1mol•L-1的(NH42CO3溶液,
(1)你認(rèn)為該溶液呈堿性(填“酸”、“中”、“堿”),原因是由于NH3•H2O的電離平衡常數(shù)大于HCO3-的電離平衡常數(shù),因此CO32-水解程度大于NH4+水解程度,溶液中c (OH-)>c(H+),溶液呈堿性.
(2)就該溶液中粒子之間有下列關(guān)系式,你認(rèn)為其中正確的是CD.
A.c (NH3•H2O)>c (NH4+)>c (CO32-)>c (HCO3-
B.c(NH4+)+c(H+)=c(HCO3-)+c(OH-)+c(CO32-
C.c (CO32-)+c (HCO3-)+c (H2CO3)=0.1mol•L-1
D.c (NH4+)+c (NH3•H2O)=2c (CO32-)+2c (HCO3-)+2c (H2CO3

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