【題目】溫室效應(yīng)引起國(guó)際的關(guān)注,我國(guó)也積極應(yīng)對(duì),采取措施。中科院首創(chuàng)用CO2合成可降解塑料聚二氧化碳。下列相關(guān)說(shuō)法合理的是(  )

A.聚二氧化碳塑料是通過(guò)加聚反應(yīng)制得的

B.聚二氧化碳塑料與干冰互為同素異形體

C.聚二氧化碳塑料的使用也會(huì)產(chǎn)生白色污染

D.聚二氧化碳塑料與干冰都屬于純凈物

【答案A

【解析CO2的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為COO,顯然由CO2制得聚二氧化碳塑料是通過(guò)加聚反應(yīng)完成的,聚二氧化碳是高聚物,屬于混合物,而干冰是化合物,屬于純凈物,而同素異形體是單質(zhì)。因聚二氧化碳可降解,所以不會(huì)產(chǎn)生白色污染。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)過(guò)量炭粉與氧化鐵反應(yīng)的氣體產(chǎn)物成分進(jìn)行研究.
(1)提出假設(shè) ①該反應(yīng)的氣體產(chǎn)物是CO2
②該反應(yīng)的氣體產(chǎn)物是CO.
③該反應(yīng)的氣體產(chǎn)物是
(2)設(shè)計(jì)方案 如圖所示,將一定量的氧化鐵在隔絕空氣的條件下與過(guò)量炭粉完全反應(yīng),測(cè)定參加反應(yīng)的碳元素與氧元素的質(zhì)量比.
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氮?dú)獠慌c碳、氧化鐵發(fā)生反應(yīng).實(shí)驗(yàn)室可以用氯化銨飽和溶液和亞硝酸鈉(NaNO2)飽和溶液混合加熱反應(yīng)制得氮?dú)猓?qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的離子方程式:
(3)實(shí)驗(yàn)步驟 ①按如圖連接裝置,并檢查裝置的氣密性,稱取3.20g氧化鐵、2.00g碳粉混合均勻,放入10.38g的硬質(zhì)玻璃管中;
②加熱前,先通一段時(shí)間純凈干燥的氮?dú)猓?/span>
③停止通入N2后,夾緊彈簧夾,加熱一段時(shí)間,澄清石灰水(足量)變渾濁;
④待反應(yīng)結(jié)束,再緩緩?fù)ㄈ胍欢螘r(shí)間的氮?dú)猓鋮s至室溫,稱得硬質(zhì)玻璃管和固體總質(zhì)量為53.02g;
⑤過(guò)濾出石灰水中的沉淀,洗滌、烘干后稱得質(zhì)量為1g.步驟②、④中都分別通入N2 , 其作用分別為
(4)數(shù)據(jù)處理 試根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,寫(xiě)出該實(shí)驗(yàn)中氧化鐵與碳發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(5)實(shí)驗(yàn)優(yōu)化 學(xué)習(xí)小組有同學(xué)認(rèn)為應(yīng)對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)一步完善.
①甲同學(xué)認(rèn)為:應(yīng)將澄清石灰水換成Ba(OH)2溶液,其理由是
②從環(huán)境保護(hù)的角度,請(qǐng)你再提出一個(gè)優(yōu)化方案:

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】聚合硫酸鐵是一種新型高效凈水劑。以黃鐵礦(主要成分:FeS2,鐵的化合價(jià)為+2價(jià))燒渣(主要成分為Fe2O3、FeO、SiO2等)為原料制取聚合硫酸鐵(鐵的化合價(jià)為+3價(jià))的實(shí)驗(yàn)步驟如下:

回答下列問(wèn)題:

(1)用98%的濃硫酸配制28%的稀硫酸,需要的玻璃儀器除玻璃棒外,還需要________(填寫(xiě)儀器名稱)。

(2)“煅燒”過(guò)程發(fā)生反應(yīng)的氧化產(chǎn)物是___________________________;SO2氧化為SO3是工業(yè)生產(chǎn)硫酸的重要反應(yīng),寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________。

(3)寫(xiě)出“酸浸”過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式___________________________

(4)“氧化”過(guò)程中先產(chǎn)生無(wú)色氣體,最終變成紅棕色氣體,寫(xiě)出加入NaNO3產(chǎn)生無(wú)色氣體反應(yīng)的離子方程式______________________________,若用H2O2代替NaNO3達(dá)到相同氧化效果,消耗H2O2和NaNO3的物質(zhì)的量之比___________

(5)為確定產(chǎn)品是否合格,需測(cè)定聚合硫酸鐵中Fe3+SO42-的物質(zhì)的量之比,測(cè)定時(shí)需要的試劑為___________ (填寫(xiě)序號(hào))。

a. FeSO4 b. BaCl2 c. NaOH d. NaCl

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】今有一種固體化合物X,X本身不導(dǎo)電,但熔化狀態(tài)或溶于水中能夠電離,下列關(guān)于該化合物X的說(shuō)法中,正確的是 ( )

A. X可以是任何化合物 B. X可能為非電解質(zhì)

C. X一定是鹽類 D. X一定為電解質(zhì)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組請(qǐng)你參與“鐵及其化合物”有關(guān)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)探究,并共同解答下列問(wèn)題:

探究一 設(shè)計(jì)如圖所示裝置進(jìn)行“鐵與水反應(yīng)”的實(shí)驗(yàn)(夾持儀器略)。

(1)硬質(zhì)玻璃管B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________________。

(2)反應(yīng)前A中投放碎瓷片的目的是____________________。

(3)裝置E中的現(xiàn)象是__________________________________。

探究二 FeBr2是一種黃綠色鱗片狀的固體,某研究性學(xué)習(xí)小組為了探究它的還原性,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

I.實(shí)驗(yàn)需要90mL 0.10mol·L-1FeBr2溶液

(1)配制FeBr2溶液除燒杯、量筒、玻璃棒、膠頭滴管外還需的玻璃儀器是________。

(2)下列有關(guān)配制過(guò)程中說(shuō)法正確的是________(填序號(hào))。

a.用托盤天平稱量質(zhì)量為1.944g的FeBr2

b.將稱量的FeBr2放入容量瓶中,加90mL蒸餾水溶解

c.洗滌溶解FeBr2的燒杯,并將洗滌液轉(zhuǎn)移至容量瓶中

d.容量瓶貼簽存放配好的FeBr2溶液

e.定容時(shí),仰視容量瓶刻度線會(huì)使配制的FeBr2溶液濃度偏高

II.探究FeBr2的還原性

取10mL上述FeBr2溶液,向其中滴加少量新制的氯水,振蕩后溶液呈黃色。某同學(xué)對(duì)產(chǎn)生黃色的原因提出了假設(shè):

假設(shè)1:Br被Cl2氧化成Br2溶解在溶液中;

假設(shè)2:Fe2+被Cl2氧化成Fe3+

(3)請(qǐng)你完成下表,驗(yàn)證假設(shè)

實(shí)驗(yàn)步驟、預(yù)期現(xiàn)象

結(jié)論

①向溶液中加入__________,振蕩、靜置,

現(xiàn)象:下層呈橙紅色,上層呈無(wú)色

假設(shè)1正確

②向溶液中加入_____________

現(xiàn)象:溶液變?yōu)榧t色

假設(shè)2正確

若假設(shè)1正確,從實(shí)驗(yàn)①中分離出Br2的實(shí)驗(yàn)操作名稱是_______________ 。

(4)已知:Br2+2Fe2+=2Fe3++2Br-。若在50mL上述FeBr2溶液中通入標(biāo)準(zhǔn)狀況112mlCl2,反應(yīng)的離子方程式為__________________________________________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是

A.氯化鈉溶液能導(dǎo)電,所以氯化鈉溶液是電解質(zhì)

B.氯化氫溶液能導(dǎo)電,所以氯化氫是電解質(zhì)

C.木炭不導(dǎo)電,所以木炭是非電解質(zhì)

D.鐵片會(huì)導(dǎo)電,所以鐵片是電解質(zhì)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】A是天然有機(jī)高分子化合物,D是一種重要的化工原料,在相同條件下,G的蒸氣密度是E的2倍.它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖:
(1)有機(jī)物A的化學(xué)式為 , F中所含官能團(tuán)名稱
(2)以烷基鋁為催化劑,E能縮合成G,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
(3)下列說(shuō)法不正確的是
A.上述轉(zhuǎn)化關(guān)系中加成反應(yīng)、取代反應(yīng)、氧化反應(yīng)
B.有機(jī)物B,D和E都能使酸性KMnO4溶液褪色
C.有機(jī)物C,F在濃H2SO4作用下可以制得G,該反應(yīng)中濃H2SO4是催化劑和吸水劑
D.某烴X的相對(duì)分子質(zhì)量是D、H之和,則X能與溴發(fā)生加成反應(yīng).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】芳香烴X是一種重要的有機(jī)化工原料,其摩爾質(zhì)量為92gmol1 , 某課題小組以它為原料設(shè)計(jì)出如下轉(zhuǎn)化關(guān)系圖(部分產(chǎn)物、合成路線、反應(yīng)條件略去).已知A是一氯代物,H是一種功能高分子,鏈節(jié)組成為C7H5NO.
已知:

(苯胺,易被氧化)
回答下列問(wèn)題:
(1)對(duì)于阿司匹林,下列說(shuō)法正確的是
A.是乙酸的同系物
B.能發(fā)生酯化反應(yīng)
C.1mol阿司匹林最多能消耗2molNaOH
D.不能發(fā)生加成反應(yīng)
(2)H的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是 , F→G的反應(yīng)類型是
(3)寫(xiě)出C→D的化學(xué)方程式
(4)寫(xiě)出符合下列條件的 的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式 . (寫(xiě)出2種) ①屬于芳香族化合物,且能發(fā)生銀鏡反應(yīng);②核磁共振氫譜圖中峰面積之比為1:2:2:1
③分子中有2個(gè)羥基
(5)以A為原料可合成 ,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)合成路線,要求不超過(guò)4步(無(wú)機(jī)試劑任選).注:合成路線的書(shū)寫(xiě)格式參照如下示例流程圖:CH3CHO CH3COOH CH3COOCH2CH3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是

A.氧化還原反應(yīng)中一定有化合價(jià)的升降

B.有氧元素參加的一定是氧化還原反應(yīng)

C.氧化劑在反應(yīng)中失去電子

D.還原劑在反應(yīng)中化合價(jià)升高,被還原

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同步練習(xí)冊(cè)答案