【題目】下列說法正確的是

A. 石墨和C60互為同位素

B. CH4和CH3CH3互為同系物

C. 14CO2的摩爾質量為46

D. 3517Cl、3717Cl 為不同的核素，有不同的化學性質

【答案】B

【解析】A、石墨和C60是碳元素的單質，為同素異形體，故A錯誤；B、CH4和CH3CH3的結構相似，分子組成上相差1個CH2原子團，為同系物，故B正確；C、摩爾質量單位是g/mol，l4CO2的摩爾質量是46g/mol，故C錯誤；D、二者是同種元素的不同核素，質子數(shù)一樣，化學性質相似，故D錯誤；故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】已知阿伏伽德羅常數(shù)可表示為NA，則下列說法正確的是

A. 任何氣體單質在標準狀況下體積約為22.4L，則一定含有2NA個原子

B. 常溫常壓下，22g氧氣和26g臭氧所含氧原子總數(shù)為3NA

C. 常溫常壓下，22.4LH2O中含有的氫原子數(shù)為2NA

D. 標準狀況下，0.3molCO2中含有氧原子數(shù)0.3NA

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】為了將混有K2SO4、MgSO4的KNO3固體提純，并制得純凈的KNO3溶液E，某學生設計如下實驗方案：

（1）操作①主要是將固體溶解，則所用的主要玻璃儀器是_____ __、____ ___。

（2）操作②~④加入的試劑依次可以為(寫化學式)：______________________________；

（3）如何判斷SO42-已除盡？_________ ____ ___；

（4）寫出加入適量鹽酸調PH反應的離子方程式_____________________ ____；

（5）該同學的實驗設計方案是否嚴密？請說明理由：________________________________。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】（1）NaHCO3溶液中存在多種平衡關系，寫出相應平衡關系所對應的離子方程式：_ _ 。

NaHCO3溶液顯堿性的原因： _ 。

NaHSO4溶液顯酸性的原因： 。

（2）在101kPa時，H2在1.00molO2中完全燃燒生成2.00mol液態(tài)H2O。放出571.6kJ的熱量，表示H2燃燒熱的熱化學方程式為____________ 。

（3）1.00L 1.00mol/L H2SO4溶液與2.00L 1.00mol/L NaOH溶液完全反應，放出114.6kJ的熱量，表示其中和熱的熱化學方程式為______________ _ 。

（4）已知C(s)+O2(g)=CO2(g) △H1＝-393.5kJ/mol，

2CO(g)+O2(g)=2CO2(g) △H2＝-566.0kJ/mol，

C(s)+0.5O2(g)=CO(g) △H3＝akJ/mol，則a=__________

（5）已知N2(g) +3H2(g) 2NH3(g)的平衡常數(shù)為K1，0.5 N2(g)+1.5H2(g) NH3(g) 的平衡常數(shù)為K2，NH3(g) 0.5 N2(g)+1.5H2(g) 的平衡常數(shù)為K3，寫出K1和K2的關系式__________，寫出K2和K3的關系式____________，寫出K1和K3的關系式_____________

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】工業(yè)上常用鐵質容器盛裝冷濃硫酸。為研究鐵質材料與熱濃硫酸的反應，某學習小組進行了以下探究活動。

【探究一】

（1）甲同學將已去除表面氧化物的鐵釘（碳素鋼）放入冷濃硫酸中，10分鐘后移入硫酸銅溶液中，片刻后取出觀察，鐵釘表面無明顯變化，其原因是____________________。

【探究二】

（2）另稱取鐵釘6.0 g放入15.0 mL濃硫酸中，加熱，充分反應后得到溶液X并收集到氣體Y。乙同學取336 mL（標準狀況）氣體Y通入足量溴水中，發(fā)生反應：SO2＋Br2＋2H2O===2HBr＋H2SO4然后加入足量BaCl2溶液，經(jīng)適當操作后得干燥固體2.33 g。由此推知氣體Y中SO2的體積分數(shù)為________。

分析上述實驗中SO2體積分數(shù)的結果，丙同學認為氣體Y中還可能含有H2和Q氣體。為此設計了下列探究實驗裝置（圖中夾持儀器省略）：

（3）裝置B中試劑的作用是________。

（4）認為氣體Y中還含有Q的理由是_____________________（用化學方程式表示）。

（5）為確認Q的存在，需在裝置中添加M于________（選填序號）。

a．A之前 b．A—B間 c．B—C間 d．C—D間

（6）如果氣體Y中含有H2，預計實驗現(xiàn)象應是_________________。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】某地今年啟動11項工程治理氮磷污染，以保護空氣環(huán)境和飲用水源。下面是有關氮污染防治及處理方法。據(jù)此回答下列問題：

（1）已知CO可將NO轉化為N2，某研究小組在實驗室研究反應條件對NO轉化率的影響。

①由圖1可知CO的百分含量越高，NO的轉化率越______________（填“高”或“低”）。

②當時，NO的轉化率隨溫度的變化如圖2所示，則應控制反應的最佳溫度在___________左右。

（2）在催化劑存在的條件下，用H2將NO還原為N2。已知：

則氫氣和一氧化氮反應生成氮氣和水蒸氣的熱化學方程式是___________________。

（3）氨氣一氮氧化物燃料電池可用于處理氮氧化物，防止空氣污染，其裝置如圖所示。通入氨氣的電極為_____________（填“正極”或“負極”）。負極的電極反應式為_______________。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】分子式為C2H6O 的可能是甲醚或乙醇，可采用化學方法及物理方法加以鑒別，下列鑒別方法中不能對二者進行鑒別的是

A. 利用金屬鈉或者金屬鉀 B. 利用燃燒法

C. 利用紅外光譜法 D. 利用核磁共振氫譜

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E五種短周期元素，A、B同主族，C、D同周期，B、E同周期。氣體A2與氣體C2混合后點燃能夠發(fā)生爆炸，且產(chǎn)物在常溫常壓下是一種無色無味的液體。B、C、E簡單離子的核外電子排布相同。E的最高價氧化物可與B的最高價氧化物的水化物反應生成一種易溶于水的的鹽，D能形成自然界硬度最大的單質。請根據(jù)上述所提供的信息回答下列問題。

（1）寫出A、B兩種元素的元素名稱：A________、B________寫出D的最高價氧化物的電子式 。

（2）寫出由B和C兩元素形成的原子個數(shù)比為1：1的化合物F的電子式 ，其存在的化學鍵是

（3）寫出F和A2C反應的離子方程式：____________________。

（4）用電子式表示B2C形成的過程：______________________。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列敘述中正確的是

A．甲苯分子中共平面的原子最多是12個

B．對二甲苯分子中有4個碳原子在一條直線上

C．1—丁烯分子中的4個碳原子一定不在同一平面內

D．2—丁烯分子中的4個碳原子一定不在同一平面內

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