【題目】（1）下列裝置屬于原電池的是________。

（2）在選出的原電池中，________是負(fù)極，發(fā)生________反應(yīng)，________是正極，該極的現(xiàn)象是______________________________。

（3）此原電池反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________________________。

【答案】（1）⑤（2）Fe；氧化；Cu；有氣泡產(chǎn)生；（3）Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑．

【解析】

（1）①中沒有兩個活潑性不同的電極，所以不能構(gòu)成原電池，故錯誤；

②沒有構(gòu)成閉合回路，所以不能構(gòu)成原電池，故錯誤；

③酒精為非電解質(zhì)溶液，所以不能構(gòu)成原電池，故錯誤；

④電極材料相同，所以不能構(gòu)成原電池，故錯誤；

⑤符合原電池的構(gòu)成條件，所以能構(gòu)成原電池，故正確；故選⑤；

（2）該裝置中，鐵易失電子而作負(fù)極，銅作正極，負(fù)極上鐵失電子生成亞鐵離子發(fā)生氧化反應(yīng)，正極上氫離子得電子發(fā)生還原反應(yīng)而生成氫氣，所以有氣泡生成，

（3）該原電池中，鐵失電子生成亞鐵離子，正極上氫離子得電子生成氫氣，所以電池反應(yīng)式為：Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑，故答案為：Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】0.3mol氣態(tài)高能燃料乙硼烷（B2H6）在氧氣中燃燒，生成固態(tài)三氧化二硼和液態(tài)水，放出649.5kJ的熱量。

（1）寫出反應(yīng)的熱化學(xué)方程式。

（2）已知H2O(l)轉(zhuǎn)化為H2O(g)的△H＝44kJ·mol－1，試計(jì)算11.2L（標(biāo)準(zhǔn)狀況）氣態(tài)乙硼烷完全燃燒生成氣態(tài)水時(shí)放出的熱量。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2008年5月12日，四川汶川發(fā)生8.0級大地震，地震造成汶川地區(qū)的水體污染。水處理包含水的凈化與消毒，以下可以用于飲用水凈化處理的試劑是( )

A.石灰水[Ca(OH)2]B.鹽酸

C.明礬[KAl(SO4)212H2O]D.純堿（Na2CO3）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列儀器中，可直接用酒精燈加熱的是(　　)

①燒杯；②坩堝；③錐形瓶；④蒸發(fā)皿；⑤試管；⑥圓底燒瓶；⑦容量瓶

A. ②④⑤ B. ①②⑤⑥ C. ②④⑥⑦ D. ①②③⑤

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】堿式氯化鎂(MgOHCl)常用作塑料添加劑，工業(yè)上制備方法較多，其中利用氫氧化鎂熱分解氯化銨制氨氣并得到堿式氯化鎂的工藝屬于我國首創(chuàng)。某中學(xué)科研小組根據(jù)該原理設(shè)計(jì)如下裝置圖進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)，裝置C中CuO的質(zhì)量為8.0 g。

請回答下列問題：

（1）裝置A中發(fā)生反應(yīng)生成堿式氯化鎂的化學(xué)方程式為：_____________________________。

（2）裝置D中生成沉淀，發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_________________________________。

（3）反應(yīng)過程中持續(xù)通入N2的作用有兩點(diǎn)：一是: 將裝置A中產(chǎn)生的氨氣完全導(dǎo)出，二是:_______________________________。

（4）若測得堿石灰的質(zhì)量增加了a g，則得到堿式氯化鎂的質(zhì)量為_______g。

（5）反應(yīng)完畢，裝置C中的氧化銅全部由黑色變?yōu)榧t色，稱其質(zhì)量為6.8 g，且生成的氣體可直接排放到大氣中，則紅色固體是_______，該反應(yīng)中轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為_______mol。

（6）請你設(shè)計(jì)一個實(shí)驗(yàn)方案證明裝置C中的氧化銅反應(yīng)完全后得到的紅色固體中含有氧化亞銅。已知：①Cu2O＋2H＋===Cu2＋＋Cu＋H2O

②限選試劑：2 mol·L－1H2SO4溶液、濃硫酸、2 mol·L－1HNO3溶液、10 mol·L－1 HNO3溶液

實(shí)驗(yàn)步驟

預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論

步驟1：取反應(yīng)后裝置C中的少許固體于試管中

步驟2：____________

____________

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)與用途具有對應(yīng)關(guān)系的是（ ）

A.Na2O2吸收CO2產(chǎn)生O2，可用作呼吸面具供氧劑

B.Al2O3是兩性氧化物，可用作耐高溫材料

C.SiO2硬度大，可用于制造光導(dǎo)纖維

D.NH3易溶于水，可用作制冷劑

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】一定條件下，在體積一定的密閉容器中加入1 mol N2和3 mol H2發(fā)生反應(yīng)：N2 + 3H2 2NH3 △H=－92 kJ·mol－1。下列有關(guān)說法正確的是

A. 向容器中再加入N2，可以加快反應(yīng)速率

B. 達(dá)到化學(xué)反應(yīng)限度時(shí)，反應(yīng)放出熱量92 kJ

C. 達(dá)到化學(xué)反應(yīng)限度時(shí)，正、逆反應(yīng)速率都為0

D. 單位時(shí)間內(nèi)生成1 mol N2，同時(shí)生成3 molH2，說明該反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】近年來甲醇用途日益廣泛，越來越引起商家的關(guān)注，工業(yè)上甲醇的合成途徑多種多樣�，F(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室中模擬甲醇合成反應(yīng)，在2L密閉容器內(nèi)，400℃時(shí)反應(yīng)：CO(g)+2H2(g)CH3OH(g) △H<0，體系中n(CO)隨時(shí)間的變化如下表：

時(shí)間(s)

0

1

2

3

5

n(CO)(mol)

0.020

0.011

0.008

0.007

0.007

(1)圖中表示CH3OH的變化的曲線是_______。

(2)用H2表示從0~2s內(nèi)該反應(yīng)的平均速率v(H2)=___________________。

(3)該反應(yīng)達(dá)到最大限度時(shí)CO的轉(zhuǎn)化率為___________。

(提示：轉(zhuǎn)化率=×100%)

(4)能說明該反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)的是______。

a. CO與H2的濃度保持不變 b. 容器內(nèi)密度保持不變

c. 容器內(nèi)壓強(qiáng)保持不變 d. 每消耗1molCH3OH的同時(shí)有2mol H–H形成

(5)CH3OH與O2的反應(yīng)可將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能，其工作原理如下圖所示，圖中CH3OH從______(填A或B)通入。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在體積為2L容器中放入2molA和2molB,一定條件下發(fā)生反應(yīng)：aA(s)+bB(g) dD(g)+eE(g)(放熱反應(yīng))，5分鐘后達(dá)到平衡，平衡時(shí)B的轉(zhuǎn)化率為50%，

（1）若從反應(yīng)開始，甲同學(xué)控制恒溫恒容，乙同學(xué)控制恒溫恒壓，且b >d+e ,則平衡時(shí)B的轉(zhuǎn)化率甲____乙（填“大于”、“小于”或“等于”）

（2）若從反應(yīng)開始，甲同學(xué)控制恒溫恒容，乙同學(xué)控制恒容絕熱，則平衡時(shí)B的轉(zhuǎn)化率：甲___乙。（填“大于”、“小于”或“等于”）

（3）若控制恒溫恒容，反應(yīng)達(dá)到平衡后，混合氣體的密度比反應(yīng)未達(dá)平衡前 _____（填“增大”、“不變”或“減小”）

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