【題目】在一恒容密閉容器中發(fā)生某化學(xué)反應(yīng)2A(g)B(g)+C(g),在三種不同條件下進(jìn)行,其中實(shí)驗(yàn)Ⅰ、Ⅱ都在800℃,實(shí)驗(yàn)Ⅲ在850℃,BC的初始濃度都為0,反應(yīng)物A的濃度(mol·L1)隨時(shí)間(min)的變化如圖的示:試回答下列問(wèn)題:

1)在800℃時(shí)該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)K=_____。

2)在實(shí)驗(yàn)Ⅰ中,反應(yīng)在20min40min內(nèi)A的化學(xué)反應(yīng)速率為_________。

3)實(shí)驗(yàn)Ⅱ和實(shí)驗(yàn)Ⅰ相比,可能隱含的反應(yīng)條件是_____

4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)Ⅲ和實(shí)驗(yàn)Ⅰ的比較,可推測(cè)該反應(yīng)降低溫度,平衡向_____(”)反應(yīng)方向移動(dòng),該正反應(yīng)是__________(放熱吸熱”)反應(yīng)。

5)與實(shí)驗(yàn)Ⅰ相比,若實(shí)驗(yàn)Ⅰ中的A的初始濃度改為0.8mol·L1,其他條件不變,則達(dá)到平衡時(shí)所需用的時(shí)間_____實(shí)驗(yàn)Ⅰ(等于、大于小于”)。

【答案】0.25 0.0075mol·L-1·min-1 實(shí)驗(yàn)Ⅱ使用了催化劑 吸熱 大于

【解析】

直接利用圖表中的數(shù)據(jù),結(jié)合相關(guān)定義,可以求出(1)中化學(xué)平衡常數(shù)和(2)中化學(xué)反應(yīng)速率;根據(jù)外界因素對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡的影響,可以解決(3)(4)(5)小題。

(1)根據(jù)題意列出三段式:

所以K==0.25,故答案為:0.25

(2)實(shí)驗(yàn)Ⅰ中,反應(yīng)在20min40min內(nèi)A的濃度變化為0.65mol/L-0.5mol/L = 0.15mol/L,所以v(A)= =0.0075 molL-1min-1

故答案為:0.0075 molL-1min-1;

(3)實(shí)驗(yàn)Ⅱ和實(shí)驗(yàn)Ⅰ相比,平衡狀態(tài)完全相同,但實(shí)驗(yàn)Ⅱ的反應(yīng)速率快。改變壓強(qiáng)平衡不移動(dòng),但會(huì)引起濃度變化,可排除這個(gè)因素,故實(shí)驗(yàn)Ⅱ應(yīng)該使用了催化劑;

故答案為:實(shí)驗(yàn)Ⅱ使用了催化劑;

(4)實(shí)驗(yàn)Ⅲ和實(shí)驗(yàn)Ⅰ的比較,達(dá)平衡時(shí)溫度越高,A的濃度越小,說(shuō)明升溫平衡向逆反應(yīng)移動(dòng),根據(jù)勒夏特里原理:其它條件不變時(shí),升高溫度平衡向吸熱反應(yīng)移動(dòng)。所以該反應(yīng)為吸熱反應(yīng)。

故答案為:逆;吸熱;

(5)A的起始濃度改為0.8mol/L,等效為降低壓強(qiáng),反應(yīng)速率降低,到達(dá)平衡時(shí)間增長(zhǎng),即達(dá)到平衡時(shí)所需用的時(shí)間大于實(shí)驗(yàn)Ⅰ;

故答案為:大于。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】玻璃鋼可由酚醛樹(shù)脂和玻璃纖維制成。

1)酚醛樹(shù)脂由酚醛和甲醛縮聚而成,反應(yīng)有大量熱放出,為防止溫度過(guò)高,應(yīng)向有苯酚的反應(yīng)釜___________加入甲醛,且反應(yīng)釜應(yīng)裝有________________裝置。

2)玻璃纖維由玻璃拉絲得到。普通玻璃由石英砂、___________和石灰石(或長(zhǎng)石)高溫熔融而成,主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________。

3)玻璃鋼中玻璃纖維的作用是____________。玻璃鋼具有__________等優(yōu)異性能(寫(xiě)出兩點(diǎn)即可)

4)下列處理廢舊熱固性酚醛塑料的做法合理的是_____________

a.深埋

b.粉碎后用作樹(shù)脂填料

c.用作燃料

d.用有機(jī)溶劑將其溶解,回收樹(shù)脂

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某藥物中間體的合成路線如下下列說(shuō)法正確的是()

A.對(duì)苯二酚在空氣中能穩(wěn)定存在

B.1mol該中間體最多可與11反應(yīng)

C.2,二羥基苯乙酮能發(fā)生加成、取代、縮聚反應(yīng)

D.該中間體分子中含有1個(gè)手性碳原子

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列電離方程式書(shū)寫(xiě)正確的是(

A.NaHCO3 = Na++H++CO32-

B.(NH4)2SO42NH4++SO42-

C.H2S2H++S2-

D.Al(OH)3 H++AlO2-+H2O

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖曲線 a 表示放熱反應(yīng)X(g)+Y(g) Z(g) + M(g) + N(s)進(jìn)行過(guò)程中 X 的轉(zhuǎn)化率隨時(shí)間變化的關(guān)系。若要改變起始條件,使反應(yīng)過(guò)程按 b 曲線進(jìn)行,可采取的措施是( )

A.升高溫度B.加大 X 的投入量

C.加催化劑D.增大體積

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】V1mL 1.0 mol·L1鹽酸溶液和V2mL未知濃度的氫氧化鈉溶液混合均勻后測(cè)量并記錄溶液溫度,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示(實(shí)驗(yàn)中始終保持V1V250 mL)。

下列敘述正確的是( 。

A.做該實(shí)驗(yàn)時(shí)環(huán)境溫度為20

B.該實(shí)驗(yàn)表明化學(xué)能可能轉(zhuǎn)化為熱能

C.氫氧化鈉溶液的濃度約為1.0 mol·L1

D.該實(shí)驗(yàn)表明有水生成的反應(yīng)都是放熱反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】設(shè)NA表示阿伏加德羅常數(shù),下列說(shuō)法不正確的是

A.醋酸的摩爾質(zhì)量與NA個(gè)醋酸分子的質(zhì)量在數(shù)值上相等。

B.1mol鈉與足量氧氣在不同條件下反應(yīng)生成Na2ONa2O2均失去NA個(gè)電子

C.1L1mol/LCuCl2溶液中含有的Cu2+的個(gè)數(shù)為NA

D.25℃,1.01×105Pa時(shí),16g臭氧所含的原子數(shù)為NA

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】2007年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)得主——德國(guó)科學(xué)家格哈德·埃特爾對(duì)有關(guān)一氧化碳在金屬鉑表面的氧化過(guò)程的研究,催生了汽車(chē)尾氣凈化裝置。凈化裝置中的催化轉(zhuǎn)化器,可將CONO、NO2和碳?xì)浠衔锏绒D(zhuǎn)化無(wú)害的物質(zhì),有效降低尾氣對(duì)環(huán)境的危害。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是

A.催化轉(zhuǎn)化器中的鉑催化劑可加快CO氧化

B.鉑表面做成蜂窩狀更有利于提高催化效果。

C.在鉑催化下,NO、NO2可被CO還原成N2

D.碳?xì)浠衔镌阢K催化下,被CO直接氧化成CO2H2O

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在體積均為1.0 L的兩恒容密閉容器中加入足量的相同的碳粉,再分別加入0.1 mol CO20.2 mol CO2,在不同溫度下反應(yīng)CO2(g)C(s)2CO(g)達(dá)到平衡,平衡時(shí)CO2的物質(zhì)的量濃度c(CO2)隨溫度的變化如圖所示(圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ點(diǎn)均處于曲線上)。下列說(shuō)法正確的是

A.反應(yīng)CO2(g)C(s) 2CO(g)ΔS0、ΔH0

B.體系的總壓強(qiáng)pp(狀態(tài)Ⅱ)2p(狀態(tài)Ⅰ)

C.體系中c(CO)c(CO,狀態(tài)Ⅱ)2c(CO,狀態(tài)Ⅲ)

D.逆反應(yīng)速率:v(狀態(tài)Ⅰ)v(狀態(tài)Ⅲ)

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