【題目】元素周期表的形式多種多樣,如圖是扇形元素周期表的一部分(1~36 號(hào)元素),對(duì) 比中學(xué)常見(jiàn)元素周期表思考扇形元素周期表的 填充規(guī)律,并用化學(xué)用語(yǔ).回答下列問(wèn)題:
(1)若①~⑩分別代表十種元素,則⑧代表的元素在常見(jiàn)周期表中的位置是____________
(2)比較元素最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的堿性:②_____________⑥(填“>”或“<”)
(3)寫(xiě)出一種由①、④、⑤三種元素形成的常見(jiàn)離子化合物:___________,設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)其陽(yáng)離子的存在:___________________。
(4)用電子式表示⑥、⑨形成化合物的過(guò)程:_______________。
(5)①、③、⑤三種元素形成的18 電子結(jié)構(gòu)的化合物是近年來(lái)燃料電池研究領(lǐng)域的新寵,寫(xiě)出用它作燃料,②的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物作電解質(zhì)的燃料電池的負(fù)極反應(yīng)式:_________。
【答案】 第三周期第ⅥA族 > NH4NO3 取少量該物質(zhì),加入NaOH溶液,加熱,產(chǎn)生能使?jié)駶?rùn)的紫色石蕊試紙變藍(lán)的氣體,則存在NH4+ CH3OH—6e-+8OH-= CO32-+6H2O
【解析】根據(jù)圖片知,阿拉伯?dāng)?shù)字表示周期表的周期,大寫(xiě)數(shù)字表示周期表的列,根據(jù)元素在周期表中的位置知,①~⑩分別是H、Na、C、N、O、Mg、Al、S、Cl、Fe元素。
(1)若①~⑩分別代表十種元素,⑧代表的是S元素,在常見(jiàn)周期表中的位置第三周期第ⅥA族,故答案為:第三周期第ⅥA族;
(2)②為Na,⑥為Mg,同周期元素從左到右,金屬性逐漸減弱,金屬性越強(qiáng),最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的堿性越強(qiáng),堿性②>⑥,故答案為:>;
(3)由①、④、⑤三種元素形成的常見(jiàn)離子化合物為NH4NO3,檢驗(yàn)銨根離子可以:取少量該物質(zhì),加入NaOH溶液,加熱,產(chǎn)生能使?jié)駶?rùn)的紫色石蕊試紙變藍(lán)的氣體,則存在NH4+,故答案為:取少量該物質(zhì),加入NaOH溶液,加熱,產(chǎn)生能使?jié)駶?rùn)的紫色石蕊試紙變藍(lán)的氣體,則存在NH4+;
(4)氯化鎂是由1個(gè)鎂原子和2個(gè)氯原子通過(guò)離子鍵形成的,形成過(guò)程為:,故答案為:;
(5)①、③、⑤三種元素形成的18電子結(jié)構(gòu)的化合物為甲醇(CH3OH),以氫氧化鈉為電解質(zhì)過(guò)程的燃料電池中負(fù)極反應(yīng)式為CH3OH—6e-+8OH-= CO32-+6H2O,故答案為:CH3OH—6e-+8OH-= CO32-+6H2O。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為探究氯氣的性質(zhì),某興趣小姐設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn):
(1)裝置B中飽和食鹽水的作用是_________。
(2)點(diǎn)燃A處酒精燈,一段時(shí)間后,取出裝置D,將燒紅的鐵絲伸入D中,可以觀察到_________。
(3)有同學(xué)提出可用飽和Na2SO3溶液代替NaOH溶液吸收多余的氯氣,其原因是________________(用離子方程式表示)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】工業(yè)上從海水中提取溴的主要反應(yīng)是:C12+2Br- = 2Cl- + Br2下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.海水中溴元素主要以形式Br-存在 B.上述反應(yīng)屬于離子反應(yīng)
C.溴單質(zhì)比氯單質(zhì)活潑 D.上述反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某有機(jī)物加氫反應(yīng)后生成(CH3)2CHCH2OH,該有機(jī)物可能是
A.CH2=C(CH3)CH2OHB.CH3CH2CH2CHO
C.(CH3)2CHCOOHD.(CH3)3CCHO
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氧化銅是一種黑色固體,可溶于稀硫酸。某同學(xué)想知道稀硫酸中的哪種粒子(H2O、H+、SO)能使氧化銅溶解。請(qǐng)你和他一起通過(guò)下圖所示Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ三個(gè)實(shí)驗(yàn)完成這次探究活動(dòng)。
(1)通過(guò)實(shí)驗(yàn)Ⅰ可以證明____________________________________。
(2)要證明另外兩種粒子能否溶解氧化銅,還需要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)Ⅱ和Ⅲ,在Ⅱ中加入稀硫酸后氧化銅溶解,則進(jìn)一步確認(rèn)的實(shí)驗(yàn)操作是:在Ⅲ中先加入________,再加入________。
(3)探究結(jié)果為_____________________________________________。
(4)反應(yīng)的離子方程式為____________________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】工業(yè)上通過(guò)電解飽和的食鹽水來(lái)制取氯氣。現(xiàn)取500ml含NaCl為11.7g的飽和食鹽水進(jìn)行電解,
(1)在標(biāo)準(zhǔn)狀況下制得Cl2多少升?
(2)所得NaOH的物質(zhì)的量濃度為多少?(電解前后溶液體積保持不變)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是幾種有機(jī)物的轉(zhuǎn)換關(guān)系,請(qǐng)按要求填空:
已知:A是來(lái)自石油的重要有機(jī)化工原料,對(duì)水果有催熟作用;75%的B可用于醫(yī)用消毒;E是 具有果香味的有機(jī)物,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為C4H8O2;F是一種高聚物,可制成多種包裝材料。
(1)G的名稱是_____________; F的鏈節(jié)是_____
(2)反應(yīng)類型:①__________; ③_____
(3)書(shū)寫(xiě)反應(yīng)方程式: ②_____
(4)下列關(guān)于 A 和 F 的敘述正確的是_____
A.A 常溫下是氣體,為純凈物;F 常溫下是固體,為混合物
B.A 和 F 都能使酸性高錳酸鉀溶液褪色
C.取等質(zhì)量的 A 和 F 完全燃燒后,生成的 CO2 和 H2O 的質(zhì)量分別相等
D.取等物質(zhì)的量的 A 和 F 完全燃燒后,生成的 CO2 和 H2O 的物質(zhì)的量分別相等
(5)與 E 互為同分異構(gòu)體,且含有“—COO—”結(jié)構(gòu)的有機(jī)物還有____________種。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)碳酸氫鈉俗稱小蘇打,其水溶液顯____________性(填“酸”、“堿”或“中”) ;
(2)等物質(zhì)的量的碳酸鈉和碳酸氫鈉與足量鹽酸反應(yīng)時(shí)生成CO2的量,前者____________后者(填“>”、“<”或“=”) ;
(3)除去碳酸鈉固體中碳酸氫鈉的方法是____________(填“加熱”或“溶解過(guò)濾”) ;
(4)若金屬鈉長(zhǎng)時(shí)間在潮濕的空氣中放置,最后生成的物質(zhì)是_________;
(5)將一小塊金屬鈉投入水中,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_________________________;
(6)鋁是一種比較活潑的金屬,在空氣中極易被氧化而生成一種致密的氧化膜,從而保護(hù)內(nèi)部的鋁不再被氧化。請(qǐng)寫(xiě)出此反應(yīng)的化學(xué)方程式________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將濃鹽酸滴入KMnO4溶液,產(chǎn)生黃綠色氣體,溶液的紫紅色褪去,向反應(yīng)后的溶液中加入NaBiO3,溶液又變?yōu)樽霞t色,BiO3-反應(yīng)后變?yōu)闊o(wú)色的Bi3+。據(jù)此判斷下列說(shuō)法正確的是( )
A.滴加鹽酸時(shí),HCl是還原劑,Cl2是還原產(chǎn)物
B.已知Bi為第ⅤA族元素,上述實(shí)驗(yàn)說(shuō)明Bi具有較強(qiáng)的非金屬性
C.若有0.1 mol NaBiO3參加了反應(yīng),則整個(gè)過(guò)程轉(zhuǎn)移電子0.4NA
D.此實(shí)驗(yàn)條件下,物質(zhì)的氧化性:KMnO4 > NaBiO3 > Cl2
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