下列示意圖與對應(yīng)的反應(yīng)情況正確的是

A.含0.01 mol KOH和0.01 mol Ca(OH)2的混合溶液中緩慢通入CO2

B.KAl(SO4)2溶液中逐滴加入Ba(OH)2溶液

C.NaHSO4溶液中逐滴加入Ba(OH)2溶液

D.NaAlO2溶液中逐滴加入稀鹽酸

C

【解析】

試題分析:A選項(xiàng)首先CO2先與Ca(OH)2反應(yīng),產(chǎn)生CaCO3沉淀,此時沉淀量保持不變,CO2再和KOH反應(yīng),此時無沉淀,之后二氧化碳先會和K2CO3反應(yīng),生成酸式鹽,當(dāng)反應(yīng)完全之后再和沉淀CaCO3反應(yīng),生成碳酸氫鈣,從而沉淀出現(xiàn)溶解現(xiàn)象,所以圖像應(yīng)該是“等腰梯形”的形狀,故A錯誤;B選項(xiàng),假設(shè)溶液中含1 mol KAl(SO4)2,加入1.5 mol的Ba(OH)2時生成1.5mol BaSO4和1 mol Al(OH)3,沉淀的物質(zhì)的量最大為2.5 mol,再加入0.5 mol Ba(OH)2,生成0.5 mol BaSO4,溶解1 mol Al(OH)3,故沉淀的總物質(zhì)的量減少,但產(chǎn)生沉淀的過程不會出現(xiàn)折點(diǎn),最后只剩下硫酸鋇沉淀,故B錯誤;C選項(xiàng)NaHSO4溶液中逐滴加入Ba(OH)2溶液,只產(chǎn)生硫酸鋇沉淀,當(dāng)把硫酸根反應(yīng)完全,再加氫氧化鋇也不產(chǎn)生沉淀,所給圖像恰好能表達(dá)該反應(yīng)過程,故C選項(xiàng)正確。D選項(xiàng)NaAlO2溶液中逐滴加入稀鹽酸,在NaAlO2與HCl的物質(zhì)的量之比為小于等于1︰1, 此時只生成白色的氫氧化鋁沉淀,如果繼續(xù)加入鹽酸,這是沉淀開始溶劑,當(dāng)NaAlO2與HCl的物質(zhì)的量之比達(dá)到1︰4時,所產(chǎn)生的氫氧化鋁完全溶解,離子方程式如下,H+ +AlO2- + H2O = Al(OH)3↓; Al(OH)3 +3H+ = Al3+ + 3H2O故曲線應(yīng)該是加入1份鹽酸時沉淀達(dá)到最大,再加入3份鹽酸沉底全部消失,圖像應(yīng)該是個“非等腰三角形”,與D所給圖像不符合,故D錯誤。

考點(diǎn):常見反應(yīng)過程與現(xiàn)象 化學(xué)圖像

點(diǎn)評:本題考查同學(xué)們分析圖像的能力,同學(xué)們需要熟悉反應(yīng)的過程,知道反應(yīng)“順序”和“量”都會對反應(yīng)的現(xiàn)象產(chǎn)生影響,進(jìn)而影響我們所繪制的曲線。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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以下物質(zhì)的性質(zhì)只與溫度有關(guān)的是

A.氨氣的溶解度 B.水的離子積

C.高錳酸鉀的氧化性 D.醋酸的電離度

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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省滕州市高三12月月考理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

在下列溶液中,能大量共存的離子組是

A.能使pH試紙顯藍(lán)色的溶液中:K+、Ba2+、H+、Br-

B.加入Al能放出H2的溶液中:K+、Na+、NO3-、Cl-

C.含有大量Fe3+的溶液中:SCN-、I-、K+、Br-

D.能使石蕊試液顯紅色的溶液中:K+、、S2-、

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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015江蘇省鹽城市高二12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

6.對達(dá)到平衡狀態(tài)的可逆反應(yīng):X+Y W+Z,在t℃時增大壓強(qiáng),則正逆反應(yīng)速率變化如圖所示(V代表速率,t代表時間)下列有關(guān)X、Y、Z、W的狀態(tài)敘述正確的是:

A.X、Y、W為氣體,Z不是氣體

B.X、Y為氣體,W、Z中有一種是氣體

C.W、Z為氣體,X、Y中有一種是氣體

D.W、Z中有一種為氣體,X、Y都不是氣體

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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015河北省高一上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(8分)已知下列氧化還原反應(yīng)在溶液中均能發(fā)生。

①2Fe3++2I-=2Fe2++I2;②2Fe2++Br2=2Fe3++2Br-;③2Br-+Cl2=2Cl-+Br2。

(1)Fe2+、Br-、I-三種微粒按還原性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)開___________________。

(2)現(xiàn)有某混合溶液中含a mol FeI2和b mol FeBr2,向該混合液中逐漸通入c mol Cl2,試根據(jù)以上化學(xué)原理分析,當(dāng)只有I-被氧化時,c的取值范圍是______________。

(3)某混合溶液中只含有Fe2+、Cl-、Br-、I-(忽略水的電離),其中Cl-、Br-、I-的個數(shù)比為2∶3∶4。向該溶液中通入氯氣,使溶液中Cl-和Br-的個數(shù)比為3∶1,則通入氯氣的物質(zhì)的量與溶液中剩余Fe2+的物質(zhì)的量之比為_____________________。

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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015河北省高一上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

右圖中兩條曲線分別表示1 g C3H6、1 g M氣體在相同體積的容器中壓強(qiáng)和溫度的關(guān)系,試據(jù)圖形判斷M氣體可能是

A.SO2 B.CO C.C3H8 D.Cl2

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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015河北省高一上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

實(shí)驗(yàn)室保存下列試劑的方法不正確的是

A.NaOH溶液存放在帶橡膠塞的細(xì)口玻璃瓶中

B.氯水存放在棕色細(xì)口玻璃瓶中,并置于冷暗處

C.濃硫酸存放在帶橡膠塞的細(xì)口玻璃瓶中

D.金屬鈉用煤油液封于廣口玻璃瓶中

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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年四川省成都郫縣高三第二次階診斷性考試?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(14分)某學(xué)習(xí)小組用下圖裝置測定鎂鋁合金中鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)和鋁的相對原子質(zhì)量。

(1)A中試劑為______________。

(2)實(shí)驗(yàn)前,先將鋁鎂合金在稀酸中浸泡片刻,其目的是____。

(3)檢查氣密性,將藥品和水裝入各儀器中,連接好裝置后,需進(jìn)行的操作還有:①記錄C的液面位置;②將B中剩余固體過濾、洗滌、干燥,稱重;

③待B中不再有氣體產(chǎn)生并恢復(fù)至室溫后,記錄C的液面位置;

④由A向B中滴加足量試劑。

上述操作的順序是___________(填序號);在進(jìn)行操作③時記錄C的液面位置時,除視線平視外,還應(yīng)_ 。

(4)B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________。

(5)若實(shí)驗(yàn)用鋁鎂合金的質(zhì)量為a g,測得氫氣體積為b mL(已換算為標(biāo)準(zhǔn)狀況),B中剩余固體的質(zhì)量為c g,則鋁的相對原子質(zhì)量為_______________。

(6)實(shí)驗(yàn)過程中,若未洗滌過濾所得的不溶物,則測得鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將________(填“偏大”、“偏小”、“無影響”)。

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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省高三質(zhì)量檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)的應(yīng)用錯誤的是

A.二氧化硅不與強(qiáng)酸反應(yīng),可用石英玻璃容器盛放氫氟酸

B.碳酸氫鈉具有弱酸性,可用于食品發(fā)酵

C.次氯酸鈉具有強(qiáng)氧化性,可用于配制消毒液

D.明礬能水解生成Al(OH)3膠體,可用作凈水劑

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