(14分)綜合利用CO2、CO對構(gòu)建低碳社會有重要意義。

（1）Li4SiO4可用于富集得到高濃度CO2。原理是：在500℃，低濃度CO2與Li4SiO4接觸后生成兩種鋰鹽；平衡后加熱至700℃，反應(yīng)逆向進行，放出高濃度CO2，Li4SiO4再生。700℃時反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。

（2）固體氧化物電解池(SOEC)用于高溫共電解CO2/H2O，既可高效制備合成氣(CO＋H2)，又可實現(xiàn)CO2的減排，其工作原理如圖。

①b為電源的________(填“正極”或“負極”)。

②寫出電極c發(fā)生的電極反應(yīng)式：________、________________。

（3）電解生成的合成氣在催化劑作用下發(fā)生如下反應(yīng)：CO(g)＋2H2(g)CH3OH(g)。對此反應(yīng)進行如下研究：某溫度下在一恒壓容器中分別充入1.2 mol CO和1 mol H2，達到平衡時容器體積為2 L，且含有0.4 mol CH3OH(g)，則該反應(yīng)平衡常數(shù)值為_______，此時向容器中再通入0.35 mol CO氣體，則此平衡將________(填“向正反應(yīng)方向”“不”或“向逆反應(yīng)方向”)移動。

（4）已知：

若甲醇的燃燒熱為ΔH3，試用ΔH1、ΔH2、ΔH3表示CO(g)＋2H2(g)CH3OH(l)的ΔH，則ΔH＝_____。

（5）利用太陽能和缺鐵氧化物[如Fe0.9O]可將廉價CO2熱解為碳和氧氣，實現(xiàn)CO2再資源化，轉(zhuǎn)化過程如圖所示，若用1 mol缺鐵氧化物[Fe0.9O]與足量CO2完全反應(yīng)可生成________mol C(碳)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東齊魯名校教科研協(xié)作體19所名校高三第二次調(diào)研化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

(12分)A、B、C、D、E、F六種短周期主族元素，其原子序數(shù)依次增大，其中B與C同周期，D與E和F同周期，A與D同主族，C與F同主族，C元素的原子最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的三倍，D是所在周期原子半徑最大的主族元素。又知六種元素所形成的常見單質(zhì)在常溫常壓下有三種是氣體，三種是固體。

請回答下列問題：

（1）元素F在周期表中的位置________。

（2）C、D、F三種元素形成的簡單離子的半徑由大到小的順序是(用離子符號表示)________。

（3）由A、B、C三種元素以原子個數(shù)比4：2：3形成化合物X，X中所含化學(xué)鍵類型有______。檢驗該化合物中的陽離子的方法是________(用離子方程式表示)。

（4）若E是金屬元素，其單質(zhì)與氧化鐵反應(yīng)常用于焊接鋼軌，請寫出D元素的最高價氧化物對應(yīng)的水化物與E的最高價氧化物反應(yīng)的離子方程式：________________________。若E是非金屬元素，其單質(zhì)在電子工業(yè)中有重要應(yīng)用，請寫出其單質(zhì)溶于強堿溶液的離子方程式：_______________。

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省濟寧市高三第二次模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列分子或離子在指定的分散系中能大量共存的一組是

A．堿性溶液中：ClO－、Cl－、K＋、Na+

B．常溫常壓下氣體：O2、N2、Cl2、NH3

C．含有AlO2-的溶液：NO3－、HCO3－、Na+、K+

D．氫氧化鐵膠體：H+、K+、S2－、Br－

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年寧夏銀川市、石嘴山市高三四月聯(lián)考理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：實驗題

（15分）氮化鋁(AlN)是一種新型無機非金屬材料。為了分析某AlN樣品（樣品中的雜質(zhì)不與氫氧化鈉溶液反應(yīng)）中 AlN的含量，某實驗小組設(shè)計了如下兩種實驗方案。

已知：AlN+NaOH+H2O＝NaAlO2+NH3↑

【方案1】取一定量的樣品，用以下裝置測定樣品中AlN的純度(夾持裝置已略去)。

（1）上圖C裝置中球形干燥管的作用是 。

（2）完成以下實驗步驟：組裝好實驗裝置，首先 ___________ ，再加入實驗藥品。接下來的實驗操作是 ，打開分液漏斗活塞，加入NaOH濃溶液，至不再產(chǎn)生氣體。打開K1，通入氮氣一段時間，測定C裝置反應(yīng)前后的質(zhì)量變化。通入氮氣的目的是 。

（3）若去掉裝置B，則導(dǎo)致測定結(jié)果 （填“偏高”、“偏低”或“無影響”）。由于上述裝置還存在缺陷，導(dǎo)致測定結(jié)果偏高，請?zhí)岢龈倪M意見 。

【方案2】按以下步驟測定樣品中A1N的純度：

（4）步驟②生成沉淀的離子方程式為___________________。

（5）步驟③的操作是 。A1N的純度是 （用m1、m2表示）。

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年寧夏銀川市、石嘴山市高三四月聯(lián)考理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

設(shè)NA為阿伏伽德羅常數(shù)的數(shù)值，下列說法正確的是

A．常溫常壓下，14 g C2H4、C3H6的混合氣體中含有碳原子的數(shù)目為NA

B．常溫下，pH＝12的Na2CO3溶液中含有的OH-離子數(shù)為0. 01NA

C．標準狀況下，0.56 L丙烷中含有共價鍵的數(shù)目為0.2 NA

D．7.8 g Na2O2中含有的陰離子數(shù)為0.2NA

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省泰州市高三第二次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

常溫下，一元酸HA溶液和NaOH溶液等體積混合(忽略體積變化)，實驗數(shù)據(jù)如下表：

實驗編號

起始濃度/(mol·L－1)

反應(yīng)后溶液的pH

c(HA)

c(NaOH)

①

0.1

0.1

9

②

x

0.2

7

③

0.2

0.1

4.8

④

0.1

0.2

y

下列判斷正確的是

A．實驗①反應(yīng)后的溶液中：c(HA)約為mol·L－1

B．實驗②反應(yīng)后的溶液中：c(HA)＞c(Na＋)＝c(A－)＞c(H＋)＝c(OH－)

C．實驗③反應(yīng)后的溶液中：c(HA)＋c(H＋)＝c(OH－)＋c(A－)

D．實驗④反應(yīng)后的溶液中：c(OH－)－c(H＋)－c(HA)＝0.05 mol·L－1

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省泰州市高三第二次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是部分短周期主族元素原子半徑與原子序數(shù)的關(guān)系圖。下列說法錯誤的是

A．X、R的最高化合價相同

B．簡單離子的半徑：X＞Y＞Z

C．Y、Z、R對應(yīng)的最高價氧化物的水化物相互之間可以發(fā)生反應(yīng)

D．電解熔融的X與Z構(gòu)成的化合物可以得到單質(zhì)Z

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省南通、揚州、連云港高三第二次調(diào)研測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實驗操作與預(yù)期實驗?zāi)康幕蛩脤嶒灲Y(jié)論不一致的是

選項

實驗操作

實驗?zāi)康幕蚪Y(jié)論

A

將Al2(SO4)3、NaOH溶液相互滴加

鑒別Al2(SO4)3、NaOH溶液

B

向AgCl懸濁液中滴入少量KI溶液，有黃色沉淀生成

說明KSP(AgCl)＞KSP(AgI)

C

向NaHS溶液中滴入酚酞，溶液變紅色

HS－水解程度大于電離程度

D

向某溶液中滴加氯水，再滴加KSCN溶液，溶液變成紅色

該溶液中一定含有Fe2＋

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年湖南省懷化市高三第二次模擬考試理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

[化學(xué)──選修2 ：化學(xué)與技術(shù)]（15分）工業(yè)上以黃鐵礦(FeS2)為原料，采用接觸法生產(chǎn)硫酸的流程圖如下。

（1）黃鐵礦在沸騰爐中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（2）為充分利用反應(yīng)放出的熱量，接觸室中應(yīng)安裝 （填“設(shè)備Ⅰ ”的名稱）。

（3）原料氣在一定條件下通入接觸室中，測量各截面過程氣體流中各種氣體的物質(zhì)的量的百分含量如下，則該過程中SO2的平衡轉(zhuǎn)化率為 （精確到 0. l ）。

（4）在吸收塔中將SO3轉(zhuǎn)化成硫酸，使用98.3 ％的硫酸從上方噴淋，而不使用水的理由是 。吸收塔中填充有許多瓷管，其作用是 。

（5）尾氣中常含有N2、O2 、SO2、微量的SO3等。為了綜合利用尾氣，可將其通人氨水中，再按一定比例加人碳酸氫銨，降低溫度析出含結(jié)晶水的晶體。已知該結(jié)晶水合物的相對分子質(zhì)量為134 ， 則其化學(xué)式為 。

（6）能用于測定硫酸尾氣中SO2含量的是 (填標號)。

A．NaOH溶液、酚酞試液 B．KMnO4溶液、稀H2SO4

C．碘水、淀粉溶液 D．氨水、酚酞試液

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