分析 M的分子式為C10H10O2,由分子結(jié)構(gòu)模型可知,黑色球?yàn)镃原子,斜線球?yàn)镺原子,白色球?yàn)镠原子,根據(jù)C原子的四價(jià)結(jié)構(gòu),O原子成2價(jià)結(jié)構(gòu),由轉(zhuǎn)化關(guān)系可知,M中含有苯環(huán),所以M的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,和溴水發(fā)生加成反應(yīng)生成A,和氫氧化鈉的水溶液放出取代反應(yīng)生成B為,被氧氣氧化生成D,被氧化生成E,反應(yīng)生成F,F(xiàn)發(fā)生反應(yīng)生成M,則F應(yīng)該是,據(jù)此答題.
解答 解:M的分子式為C10H10O2,由分子結(jié)構(gòu)模型可知,黑色球?yàn)镃原子,斜線球?yàn)镺原子,白色球?yàn)镠原子,根據(jù)C原子的四價(jià)結(jié)構(gòu),O原子成2價(jià)結(jié)構(gòu),由轉(zhuǎn)化關(guān)系可知,M中含有苯環(huán),所以M的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,和溴水發(fā)生加成反應(yīng)生成A,和氫氧化鈉的水溶液放出取代反應(yīng)生成B,被氧氣氧化生成D,被氧化生成E,反應(yīng)生成F,F(xiàn)發(fā)生反應(yīng)生成M,則F應(yīng)該是,
(1)通過以上分析知,M的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:,故答案為:;
(2)通過以上分析知,②是取代反應(yīng),⑤是消去反應(yīng),故答案為:取代反應(yīng)、消去反應(yīng);
(3)中含氧官能團(tuán)是羥基和醛基,E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:,
故答案為:羥基和醛基,;
(4)該反應(yīng)方程式為:,
故答案為:.
(4)反應(yīng)①是和溴水發(fā)生加成反應(yīng),反應(yīng)的方程式為+Br2→,反應(yīng)②是的堿性水解,反應(yīng)的方程式是+2NaOH$→_{△}^{水}$+2NaBr,反應(yīng)⑥是與甲醇通過酯化反應(yīng)生成,反應(yīng)方程式為:+CH3OH $→_{△}^{濃H_{2}SO_{4}}$+H2O,
故答案為:+Br2→;+2NaOH$→_{△}^{水}$+2NaBr;+CH3OH $→_{△}^{濃H_{2}SO_{4}}$+H2O;
(5)B為,含有苯環(huán)和羥基,能發(fā)生取代反應(yīng)、消去反應(yīng)、氧化反應(yīng)、加成等反應(yīng),故選ABEF.
點(diǎn)評(píng) 本題考查有機(jī)物的合成,題目難度較大,注意根據(jù)有機(jī)物的官能團(tuán)判斷可能具有的性質(zhì),答題時(shí)注意把握題給信息,為解答該題的關(guān)鍵.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 由紅色變?yōu)樯罴t色 | B. | 由無色變?yōu)樯罴t色 | ||
C. | 由淺紅色變成深紅色 | D. | 由無色變?yōu)闇\紅色 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | NH4+、Mg2+、SO42-、Cl- | B. | Ba2+、K+、OH-、NO3- | ||
C. | Al3+、Cu2+、SO42-、Cl- | D. | Na+、Ca2+、Cl-、[Al(OH)4]- |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 古劍“沈盧”“以劑鋼為刃,柔鐵為莖干,不爾則多斷折”,劑鋼指的是鐵的合金 | |
B. | 制造新版人民幣所使用的棉花、優(yōu)質(zhì)針葉木等原料的主要成分是纖維素 | |
C. | 為了增強(qiáng)漂白粉的使用效果,在使用漂白粉時(shí)必須和鹽酸混合使用 | |
D. | “青蒿一握,以水二升漬,絞取汁”,該過程對(duì)青蒿素的提取屬于物理變化 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 反應(yīng)物和生成物都是非極性分子 | |
B. | 0.5molHCHO 含有1molσ鍵 | |
C. | HCHO、CO2分子中中心原子雜化類型相 | |
D. | 液態(tài)水中只存在一種作用力同 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 可用鋁制餐具長時(shí)間存放堿性食物 | |
B. | 可用液氨作致冷劑 | |
C. | 氧化鐵常用作紅色油漆和涂料 | |
D. | 氫氧化鋁可用作治療胃酸過多的藥劑 |
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