分析 【實(shí)驗方案一】鎂和鋁與酸反應(yīng)生成的氫氣,反應(yīng)的離子方程式為:Mg+2H+=Mg2++H2↑,2Al+6H+=2AL3++3H2↑;
(1)①裝置中導(dǎo)管a可以平衡內(nèi)外壓強(qiáng),使液體順利滴下;
②要準(zhǔn)確測量氣體體積必須保持量筒內(nèi)外氣體的溫度和壓強(qiáng)相等,因此在讀取量筒內(nèi)氣體的體積之前,應(yīng)使試管和量筒內(nèi)的氣體都冷卻至室溫;再調(diào)節(jié)量筒內(nèi)外液面高度使之相同;
③滴定管的數(shù)值零刻度在上方,兩次的體積之差為測定的氫氣的體積(注意應(yīng)保持干燥管與滴定管內(nèi)液面等高);
【實(shí)驗方案二】實(shí)驗方案:鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成的氫氣,反應(yīng)的離子方程式為:2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+H2↑;
(2)①鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成偏鋁酸鈉與氫氣;
②根據(jù)c=$\frac{1000ρω}{M}$計算氫氧化鈉溶液的物質(zhì)的量濃度,鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小時,金屬鋁的質(zhì)量最大,需要的氫氧化鈉溶液最多,實(shí)際需要?dú)溲趸c溶液的體積應(yīng)大于或等于最大值,據(jù)此計算;
③合金與堿反應(yīng),剩余固體的質(zhì)量為鎂的質(zhì)量,未進(jìn)行洗滌沉淀,鎂的質(zhì)量偏大,鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏。谎a(bǔ)充的操作是洗滌沉淀;
【實(shí)驗方案三】:
(3)設(shè)出金屬鎂和鋁的物質(zhì)的量,根據(jù)合金的質(zhì)量和灼燒后的質(zhì)量列式計算出鎂的物質(zhì)的量,再計算出鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
解答 解:【實(shí)驗方案一】鎂和鋁與酸反應(yīng)生成的氫氣,反應(yīng)的離子方程式為:Mg+2H+=Mg2++H2↑,2Al+6H+=2AL3++3H2↑;
(1)①分液漏斗上部和錐形瓶氣壓相通,可以保證恒壓滴液漏斗中的液體順利滴下,打開分液漏斗活塞時稀硫酸能順利滴下,
故答案為:使分液漏斗內(nèi)氣體壓強(qiáng)與錐形瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)相等,打開分液漏斗活塞時稀硫酸能順利滴下;
②因為排出的氣體是需要用排出的水的體積衡量的,而反應(yīng)前后的量筒溫度是不同的,因此,反應(yīng)終止應(yīng)該先停止加熱,待體系恢復(fù)到室溫時,才取出導(dǎo)管.這一步操作跟通常的實(shí)驗不同,所以停止加熱時導(dǎo)管的出口要高于量筒內(nèi)的液面,此時即使不取出導(dǎo)管而停止加熱,也不會造成水的倒吸;停止加熱、回到室溫后,將量筒下移以調(diào)節(jié)量筒內(nèi)的液面與水槽一致,此時量筒內(nèi)氣體壓強(qiáng)也為大氣壓,讀數(shù)才是正確的;所以正確的操作順序為:b、使裝置內(nèi)的氣體冷卻至室溫;a、調(diào)整量氣管高度,使其液面高度與水準(zhǔn)管液面高度相平,c、讀取量氣管中氣體的體積,
故答案為:bac;
③滴定管的數(shù)值零刻度在上方,兩次的體積之差為測定的氫氣的體積,收集氫氣后滴定管內(nèi)液面讀數(shù)減小,反應(yīng)前滴定管讀數(shù)為18.50mL,反應(yīng)后滴定管讀數(shù)為2.50mL,所以測定氫氣的體積為:18.50mL-2.50mL=16.00mL,
故答案為:16.00;
【實(shí)驗方案二】實(shí)驗方案:鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成的氫氣,反應(yīng)的離子方程式為:2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+H2↑;
(2)①鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成偏鋁酸鈉與氫氣,反應(yīng)方程式為2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑,
故答案為:2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑;
②質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的 NaOH溶液中(ρ=1g/cm3),c=$\frac{1000ρω}{M}$=$\frac{1000×1g/c{m}^{3}×5%}{40g/mol}$=1.25mol/L,
含鎂為零時,金屬鋁的含量最高,4.05g 合金中鋁的質(zhì)量為4.05g,則:
2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑
54g 2mol
4.05g n
所以54g:4.05g=2mol:n解得:n=0.15mol,V=$\frac{n}{c}$=$\frac{0.15mol}{1.25mol/L}$=120mL,
故V(NaOH溶液)≥120mL;
故答案為:120;
③鋁和堿反應(yīng),鎂和堿不反應(yīng),若未洗滌過濾所得的不溶物鎂,鎂的質(zhì)量偏大,鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,補(bǔ)充的操作是洗滌沉淀,
故答案為:偏;洗滌沉淀;
【實(shí)驗方案三】:
(3)設(shè)xg鋁鎂合金粉末中含有n mol鎂、zmol鋁,則24n+27z=x①,
再根據(jù)反應(yīng)關(guān)系式:Mg~MgO、Al~Al2O3,最后得到了yg氧化物,據(jù)此列式為:40n+51z=y②,
根據(jù)①②解得:z=$\frac{3y-5x}{18}$mol,鋁的質(zhì)量為:27g/mol×$\frac{3y-5x}{18}$mol=$\frac{9y-15x}{2}$g,合金中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{x-\frac{9y-15x}{2}}{x}$=$\frac{17x-9y}{2x}$,
故答案為:$\frac{17x-9y}{2x}$.
點(diǎn)評 本題考查物質(zhì)含量的測定、對實(shí)驗原理與裝置的理解、實(shí)驗方案設(shè)計等,難度中等,理解實(shí)驗原理是解題的關(guān)鍵,是對知識的綜合考查,要求學(xué)生具有扎實(shí)的基礎(chǔ)及綜合運(yùn)用知識分析問題、解決問題的能力.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 溴水中有下列平衡Br2+H2O?HBr+HBrO,當(dāng)加入AgNO3溶液后,溶液顏色變淺 | |
B. | 反應(yīng)H2(g)+I2(g)?2HI(g) 達(dá)到平衡后,壓縮容器的體積,體系顏色加深 | |
C. | 反應(yīng)CO(g)+NO2(g)═CO2(g)+NO(g)△H<0,達(dá)平衡后,升高溫度體系顏色變深 | |
D. | 增大壓強(qiáng),有利于SO2與O2反應(yīng)生成SO3 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | pH=5.5溶液中:c(CH3COO-)>c(CH3COOH)>c(H+)>c(OH-) | |
B. | W點(diǎn)表示溶液中:c(Na+)+c(H+)=c(CH3COO-)+c(CH3COOH) | |
C. | pH=3.5溶液中:c(Na+)-c(OH-)+c(CH3COOH)=0.1 mol/L | |
D. | 向W點(diǎn)所表示溶液中通入0.05molHCl氣體(溶液體積變化可忽略):c(H+)=c(CH3COOH)+c(OH-) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | 實(shí) 驗 操 作 及 現(xiàn) 象 | 實(shí) 驗 結(jié) 論 |
A | 向某溶液中加入鹽酸酸化的氯化鋇溶液,有白色沉淀生成 | 該溶液中一定含有SO42- |
B | 向某溶液中加入2滴KSCN溶液,溶液不顯紅色.再向溶液中加入幾滴新制的氯水,溶液變?yōu)榧t色 | 該溶液中一定含有Fe2+ |
C | 將某氣體通入品紅溶液中,品紅溶液褪色 | 該氣體一定是SO2 |
D | 取1mL20%的蔗糖溶液,加入3~5滴稀硫酸,水浴加熱5min后,直接加入少量新制備的Cu(OH)2,加熱3~5min,沒有產(chǎn)生磚紅色沉淀 | 說明蔗糖沒有水解. |
A. | A、 | B. | B、 | C. | C、 | D. | D、 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 水和雙氧水--加二氧化錳 | |
B. | 二氧化碳和氮?dú)?-將燃著的木條伸入瓶中 | |
C. | 高錳酸鉀和二氧化錳--看顏色 | |
D. | 石灰水和水--通二氧化碳 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氫氧化鋁和碳酸氫鈉都可以作為治療胃酸過多的藥劑 | |
B. | 血液透析是利用了膠體的性質(zhì) | |
C. | 在食品袋中放入盛有硅膠和鐵粉的透氣小袋,可防止食物受潮、氧化變質(zhì) | |
D. | 碘是人體必需微量元素,所以要多吃富含碘單質(zhì)的食物 |
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