下列關(guān)于有機(jī)化合物的說(shuō)法正確的是( 。
石油
分餾產(chǎn)品
乙烯
A、分餾產(chǎn)品是純凈物
B、①主要發(fā)生物理變化
C、②是石油的裂化
D、③屬于取代反應(yīng)
考點(diǎn):石油的分餾產(chǎn)品和用途
專(zhuān)題:有機(jī)化合物的獲得與應(yīng)用
分析:A、石油的分餾產(chǎn)物是混合物;
B、分餾是物理變化;
C、石油裂解的目的是獲得乙烯等化工原料;
D、乙烯與單質(zhì)溴發(fā)生加成反應(yīng)生成1,2-二溴乙烷.
解答: 解:A、石油的分餾產(chǎn)物仍是多種烴的混合物,故A錯(cuò)誤;
B、石油的分餾是根據(jù)物質(zhì)的沸點(diǎn)不用進(jìn)行分離,屬于物理變化,故B正確;
C、②是石油的裂解,故C錯(cuò)誤;
D、乙烯與單質(zhì)溴發(fā)生加成反應(yīng)生成1,2-二溴乙烷:,屬于加成反應(yīng),故D錯(cuò)誤.
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查了石油的綜合利用,注意基礎(chǔ)知識(shí)的掌握,較簡(jiǎn)單.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某溶液能與Al片作用出氫氣,則該溶液可能大量共存的離子組合是.( 。
A、Na+、NO3-、K+、Fe2+
B、Fe2+、Na+、Cl-、K+
C、K+、I-、NO3-、H+
D、NH4+、NO3-、Na+、SO3-

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某研究小組決定用實(shí)驗(yàn)室探究的方法證明化學(xué)反應(yīng)具有一定的限度,在一定條件下會(huì)達(dá)到“平衡狀態(tài)”.
他們?nèi)?mLmol/L的CaCl2溶液于試管中,發(fā)現(xiàn)滴入1mol/L的Na2SO4溶液6ml后已觀察不到有沉淀生成了,發(fā)生的反應(yīng)是:CaCl2+Na2SO4=CaSO4↓+2NaCl.
請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn),確認(rèn)上述反應(yīng)具有可逆性和反應(yīng)限度,簡(jiǎn)要列出實(shí)驗(yàn)步驟和結(jié)論.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知某不飽和烴含碳元素85.71%1mol烴完全燃燒后生成的CO2全部被4mol/LNaOH溶液1.5L吸收,根據(jù)所得溶液中溶質(zhì)的組成,推斷相應(yīng)不飽和烴的分子式.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

以下食品中的有機(jī)成分屬于高分子化合物的是( 。
A、谷類(lèi)中含有的淀粉
B、植物油、動(dòng)物脂肪中含有的油脂
C、食醋中含有的醋酸
D、酒中含有的酒精

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列過(guò)程中,發(fā)生了消去反應(yīng)的是( 。
A、氯苯與NaOH水溶液混合共熱
B、乙醇與濃硫酸加熱到170℃
C、一氯甲烷與NaOH醇溶液共熱
D、CH3CH2Br和濃硫酸共熱到170℃

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是某有機(jī)物分子的比例模型,黑色的是碳原子,白色的是氫原子,灰色的是氧原子.則該物質(zhì)不具有的性質(zhì)是( 。
A、使紫色石蕊變紅
B、與鈉反應(yīng)
C、發(fā)生酯化反應(yīng)
D、發(fā)生氧化反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

對(duì)于反應(yīng)2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)能增大逆反應(yīng)速率的措施是(  )
A、增大O2的量
B、移去部分SO3
C、增大容器容積
D、降低體系溫度

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用NA表示阿伏伽德羅常數(shù)的值,下列說(shuō)法正確的是(  )
A、在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,11.2 L H2O中含有的分子數(shù)為0.5 NA
B、32 g O2所含的原子數(shù)為2 NA
C、1 mol/L NaCl溶液中含有的Na+的數(shù)為NA
D、1 mol Na2O2中離子總數(shù)為4 NA

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案