分析 (1)B中含-COOH和-CHO;
(2)A→C中-OH轉(zhuǎn)化為碳碳雙鍵;分子式相同、結(jié)構(gòu)不同的有機物互為同分異構(gòu)體;
(2)由A生成B,-OH轉(zhuǎn)化為-CHO,發(fā)生醇的催化氧化反應(yīng);
(4)C中的碳碳雙鍵能夠與溴發(fā)生加成反應(yīng).
解答 解:(1)B中含-COOH和-CHO,名稱為羧基、醛基,故答案為:羧基、醛基;
(2)A→C中-OH轉(zhuǎn)化為碳碳雙鍵,反應(yīng)類型為消去反應(yīng);上述幾種物質(zhì)中,只有C、D的分子式相同、結(jié)構(gòu)不同,二者互為同分異構(gòu)體,
故答案為:消去反應(yīng);CD;
(3)由A生成B,-OH轉(zhuǎn)化為-CHO,發(fā)生醇的催化氧化反應(yīng),該反應(yīng)為,
故答案為:;
(4)C中含有碳碳雙鍵,能夠與溴發(fā)生加成反應(yīng),化學(xué)方程式為+Br2→,
故答案為:+Br2→.
點評 本題考查有機物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì),為高頻考點,把握官能團與性質(zhì)的關(guān)系為解答的關(guān)鍵,側(cè)重官能團判斷、同分異構(gòu)體及醇性質(zhì)的考查,題目難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 周期表中的各個主族都有非金屬元素 | |
B. | 周期表中的各個主族都有金屬元素 | |
C. | 周期表中的非金屬元素都位于主族(除稀有氣體) | |
D. | 周期表中的非金屬元素都位于短周期內(nèi) |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
假設(shè)方案編號 | 相應(yīng)現(xiàn)象 |
假設(shè)1 | 品紅試液不褪色,澄清石灰水變渾濁 |
假設(shè)2 | 品紅試液褪色,澄清石灰水不變渾濁 |
假設(shè)3 | 品紅試液褪色,酸性高錳酸鉀溶液顏色變淺(或不褪色),澄清石灰水變渾濁 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 同溫度、同體積、同壓強的O2與N2 | B. | 同質(zhì)量、不同密度的N2和C2H4 | ||
C. | 同體積、同密度的CO和 CH4 | D. | 同壓強、同體積的N2和O2 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1molH2O的質(zhì)量是18g/mol | |
B. | CH4的摩爾質(zhì)量是16g | |
C. | 3.01×1023個CO2分子的質(zhì)量是22g | |
D. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,1mol任何物質(zhì)的體積均為22.4L |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1 mol N2(g)和1 mol O2(g)反應(yīng)放出的能量為180 kJ | |
B. | 1 mol N2(g)和1 mol O2(g)具有的總能量小于2 mol NO(g)具有的總能量 | |
C. | 通常情況下,N2(g)和O2(g)混合能直接生成NO | |
D. | NO是一種酸性氧化物,能與NaOH溶液反應(yīng)生成鹽和水 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 乙烯可作水果的催熟劑 | B. | 硅膠可作袋裝食品的干燥劑 | ||
C. | 二氧化硫可作食品的漂白劑 | D. | 氫氧化鋁可作胃酸的中和劑 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com