17.13C-NMR(核磁共振)、15N-NMR可用于測(cè)定蛋白質(zhì)、核酸等生物大分子的空間結(jié)構(gòu),KurtW ü thrich等人為此獲得2002年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng).下面有關(guān)13C、15N敘述正確的是(  )
A.13C與15N有相同的中子數(shù)B.13C的質(zhì)子數(shù)為13
C.15N與14N互為同位素D.15N的核外電子數(shù)與中子數(shù)相同

分析 A.中子數(shù)=質(zhì)量數(shù)-質(zhì)子數(shù);
B.13C的質(zhì)子數(shù)為6;
C.質(zhì)子數(shù)相同、中子數(shù)不同的原子,互為同位素;
D.15N的核外電子數(shù)為7,中子數(shù)=15-7=8.

解答 解:A.中子數(shù)=質(zhì)量數(shù)-質(zhì)子數(shù),則13C與15N的中子數(shù)分別為13-6=7、15-7=8,中子數(shù)不同,故A錯(cuò)誤;
B.13C的質(zhì)子數(shù)為6,質(zhì)量數(shù)為13,故B錯(cuò)誤;
C.15N與14N的質(zhì)子數(shù)均為7、中子數(shù)分別為8、7,則15N與14N互為同位素,故C正確;
D.15N的核外電子數(shù)為7,中子數(shù)=15-7=8,核外電子數(shù)與中子數(shù)不相同,故D錯(cuò)誤;
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查原子結(jié)構(gòu)與性質(zhì),為高頻考點(diǎn),把握原子中的數(shù)量關(guān)系、核素的表示方法及不同位置數(shù)字的意義為解答關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,注意原子中數(shù)量關(guān)系,題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.在其他條件不變的情況下,降低溫度平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),為放熱反應(yīng)(選填“吸熱”、“放熱”).如圖為反應(yīng)速率(ν)與時(shí)間(t)關(guān)系的示意圖,由圖判斷,在t1時(shí)刻曲線發(fā)生變化的原因是c(填寫編號(hào)).
a.增大N2的濃度
b.?dāng)U大容器體積
c.加入催化劑
d.升高溫度
改變條件后,平衡混合物中NH3的百分含量不變(選填“增大”、“減小”、“不變”).

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8.某化學(xué)反應(yīng),設(shè)反應(yīng)物的總能量為E1,生成物的總能量為E2,若E1>E2,則該反應(yīng)為放熱反應(yīng),中和反應(yīng)都是放熱反應(yīng),其實(shí)質(zhì)是酸電離出的H+與堿電離出的OH-結(jié)合生成弱電解質(zhì)水:H++OH-═H2O.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列各組微粒互為同位素的是( 。
A.1H和2HB.14C和14NC.37Cl和37Cl -D.56Fe2+56Fe3+

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12.下列各組物質(zhì)中,一定互為同系物的是( 。
A.C2H4和C8H8B.乙烷和己烷C.D.HCHO、CH3COOH

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2.向溶液中分別通入足量的相應(yīng)氣體后,下列各組離子還能大量存在的是( 。
A.氯氣:K+、Na+、SiO32-、NO3-B.二氧化硫:Na+、NH4+、SO32-、C1-
C.硫化氫:H+、K+、MnO4-、SO42-D.氨氣:K+、Na+、AlO2-、CO32-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.3.6g H2O的物質(zhì)的量是0.2mol,含有0.2NA個(gè)水分子,含有0.4mol H.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.在Fe3O4+4CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4CO2的中,F(xiàn)e3O4是氧化劑,CO是還原劑,C元素被氧化,F(xiàn)e元素被還原.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題

20.溴水中存在著如下的平衡:Br2+H2O?HBr+HBrO,若要使溴水的顏色變淺,可采取的措施是( 。
A.加壓B.加入NaF晶體C.通入SO2氣體D.加入NaI晶體

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同步練習(xí)冊(cè)答案