1.(1)氫氣作為一種清潔能源,必須解決它的儲(chǔ)存問題,C60可用作儲(chǔ)氫材料.已知 金剛石中的C-C的鍵長(zhǎng)為154.45pm,C60中C一C鍵長(zhǎng)為145〜140pm,有同學(xué)據(jù)此認(rèn)為C60的熔點(diǎn)高于金剛石,你認(rèn)為此說法是否正確不正確,C60是分子晶體,熔化時(shí)破壞的是分子間作用力,無需破壞共價(jià)鍵,而分子間作用力較弱,所以能量較低,所以C60熔點(diǎn)低于金剛石 (填“正確”或“不正確”),并闡述理由.
(2)科學(xué)家把C60和鉀摻雜在一起制造了一種富勒烯化合物,其晶胞如圖所示,該物質(zhì)在低溫時(shí)是一種超導(dǎo)體.寫出基態(tài)鉀原子的價(jià)電子排布式4s1,該物質(zhì)中K原子和C60分子的個(gè)數(shù)比為3:1.
(3)繼C60后,科學(xué)家又合成了Si60、N60,C、Si、N原子.電負(fù)性由大到小的順序是N>C>Si,NCl3分子的價(jià)層電子對(duì)互斥理論模型為正四面體.Si60分子中每個(gè)硅原子只跟相鄰的3個(gè)硅原子形成共價(jià)鍵,且每個(gè)硅原子最外層都滿足 8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu),則分子中π鍵的數(shù)目為30.

分析 (1)物質(zhì)的熔點(diǎn)與晶體類型有關(guān),原子晶體的熔點(diǎn)大于分子晶體;
(2)K是19號(hào)元素,其原子核外有19個(gè)電子,4s電子為其價(jià)電子,且4s能級(jí)上只有一個(gè)電子;根據(jù)均攤法計(jì)算該晶胞中K原子和C60個(gè)數(shù),從而確定化學(xué)式;
(3)同一周期元素,元素電負(fù)性隨著原子序數(shù)增大而增大,同一主族元素其電負(fù)性隨著原子序數(shù)增大而減弱;
NCl3分子中N原子價(jià)層電子對(duì)個(gè)數(shù)是4且含有一個(gè)孤電子對(duì),據(jù)此判斷該分子VSEPR模型;
Si60分子中每個(gè)硅原子只跟相鄰的3個(gè)硅原子形成共價(jià)鍵,且每個(gè)硅原子最外層都滿足8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu),所以每個(gè)硅原子和其中兩個(gè)硅原子形成共價(jià)單鍵,和另外的一個(gè)硅原子形成共價(jià)雙鍵,據(jù)此計(jì)算分子中π鍵的數(shù)目.

解答 解:(1)原子晶體的熔點(diǎn)大于分子晶體,金剛石是原子晶體,C60是分子晶體,C60是分子晶體,熔化時(shí)破壞的是分子間作用力,無需破壞共價(jià)鍵,而分子間作用力較弱,所以能量較低,所以C60熔點(diǎn)低于金剛石,故答案為:不正確,因?yàn)榻饎偸窃泳w,而C60是分子晶體;
(2)K是19號(hào)元素,其原子核外有19個(gè)電子,4s電子為其價(jià)電子,且4s能級(jí)上只有一個(gè)電子,所以其價(jià)電子排布式為4s1
該晶胞中K原子個(gè)數(shù)=12×$\frac{1}{2}$=6,C60個(gè)數(shù)=1+8×$\frac{1}{8}$=2,所以K原子和C60個(gè)數(shù)之比=6:2=3:1,
故答案為:4s1;3:1;
(3)同一周期元素,元素電負(fù)性隨著原子序數(shù)增大而增大,同一主族元素其電負(fù)性隨著原子序數(shù)增大而減弱,所以電負(fù)性大小順序是N>C>Si;
NCl3分子中N原子價(jià)層電子對(duì)個(gè)數(shù)是4且含有一個(gè)孤電子對(duì),據(jù)此判斷該分子VSEPR模型為正四面體;
Si60分子中每個(gè)硅原子只跟相鄰的3個(gè)硅原子形成共價(jià)鍵,且每個(gè)硅原子最外層都滿足8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu),所以每個(gè)硅原子和其中兩個(gè)硅原子形成共價(jià)單鍵,和另外的一個(gè)硅原子形成共價(jià)雙鍵,所以平均每個(gè)Si60形成π鍵數(shù)目為:60×$\frac{1}{2}$=30,
故答案為:N>C>Si;正四面體;30.

點(diǎn)評(píng) 本題考查物質(zhì)結(jié)構(gòu)和性質(zhì),為高頻考點(diǎn),涉及晶胞計(jì)算、電負(fù)性大小比較、原子核外電子排布、分子空間構(gòu)型判斷等知識(shí)點(diǎn),側(cè)重考查學(xué)生分析判斷、空間想象、計(jì)算能力,難點(diǎn)是晶胞計(jì)算.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.已知下列各反應(yīng)的焓變
①CO(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)=CO2(g)△H1=-283.0kJ/mol
②H2(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)=H2O(l)△H2=-285.8kJ/mol
③C2H5OH(l)+3O2(g)=2CO2(g)+3H2O(l)△H3=-1370kJ/mol
試求:④2CO(g)+4H2(g)=H2O(l)+C2H5OH(l)△H=-339.2kJ/mol.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列有關(guān)操作正確的是( 。
①FeBr3作催化劑,苯和溴水發(fā)生反應(yīng)可生成無色、比水重的液體溴苯
②將銅絲彎成螺旋狀,在酒精燈上加熱變黑后,立即伸入盛有無水乙醇的試管中,實(shí)現(xiàn)乙醇被氧化為乙醛的實(shí)驗(yàn)
③用Cu和Ag作為兩極,H2SO4溶液作為電解質(zhì)溶液,可以構(gòu)成原電池
④為了防止自來水管生銹,一般在表面鍍上一層Zn
⑤使用AgNO3溶液驗(yàn)證三氯甲烷中是否含有氯元素,現(xiàn)象是產(chǎn)生白色沉淀.
A.②④B.①②C.③⑤D.④⑤

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.“保護(hù)環(huán)境”是我國(guó)的基本國(guó)策.下列做法不應(yīng)該提倡的是( 。
A.焚燒秸稈,還肥于田B.凈化廢水,循環(huán)利用
C.低碳出行,植樹造林D.開發(fā)風(fēng)能,利用地?zé)?/td>

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.(1)自然界Cr主要以+3價(jià)和+6價(jià)存在.+6價(jià)的Cr能引起細(xì)胞的突變,可以用亞硫酸鈉將其還原為+3價(jià)的鉻.完成并配平下列離子方程式:
1Cr2O72-+3SO32-+8□=2Cr3++3SO42-+4H2O
(2)為測(cè)定NiSO4•xH2O晶體中x的值,稱取26.3g晶體加熱至完全失去結(jié)晶水,剩余固體15.5g,列式計(jì)算x的值等于6.
(3)某無色廢水中可能含有H+、NH4+、Fe3+、Al3+、Mg2+、Na+、NO3-、CO32-、SO42-中的幾種,為分析其成分,分別取廢水樣品100mL,進(jìn)行了三組實(shí)驗(yàn),其操作和有關(guān)圖象如圖所示:

請(qǐng)回答下列問題:
①實(shí)驗(yàn)中需配制1.0mol/L的NaOH溶液100mL,所需儀器除了玻璃棒、托盤天平、量筒、藥匙、燒杯、膠頭滴管,還缺少的儀器為100mL容量瓶
②實(shí)驗(yàn)③中沉淀量由A→B過程中所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為Al(OH)3+OH-=AlO2-+2H2O
③根據(jù)上述3組實(shí)驗(yàn)可以分析廢水中一定不存在的離子有:Fe3+、Mg2+、CO32-
④分析圖象,在原溶液中c(NH4+)與c(Al3+)的比值為1:1試確定NO3-是否存在?不確定(填“存在”、“不存在”或“不確定”),若存在,試計(jì)算c(NO3-)=.(若不存在,此問不必作答).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列說法中正確的是( 。
A.硫酸的摩爾質(zhì)量是98 gB.18 g水中含有水分子數(shù)為NA
C.O2的摩爾質(zhì)量等于其相對(duì)分子質(zhì)量D.1 mol CO的質(zhì)量為28 g•mol-1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.氧化鐵可溶于稀鹽酸.某同學(xué)想知道是稀鹽酸中的哪種粒子(H2O、H+、Cl-)能使氧化鐵溶解.設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn):
【提出假設(shè)】
假設(shè)I:鹽酸中的H2O使氧化鐵溶解
假設(shè)Ⅱ:鹽酸中的H+使氧化鐵溶解
假設(shè)Ⅲ:鹽酸中的Cl-使氧化鐵溶解
【實(shí)驗(yàn)探究】
(1)實(shí)驗(yàn)①氧化鐵不溶解,可以驗(yàn)證假設(shè)I不成立.
(2)實(shí)驗(yàn)②的目的是驗(yàn)證假設(shè)Ⅲ,則X溶液為NaCl,滴加X溶液后氧化鐵仍未溶解,欲得出結(jié)論可在加入X溶液后的試管中加入HCl,發(fā)現(xiàn)氧化鐵溶解.
(3)氧化鐵溶于稀鹽酸的離子方程式為:Fe2O3+6H+=2Fe3++3H2O.
(4)將實(shí)驗(yàn)探究(2)得到的溶液經(jīng)系列操作后可得到飽和氯化鐵溶液,將其逐滴滴加到一定量的沸水中,繼續(xù)加熱到溶液呈紅褐色可得到氫氧化鐵膠體,可通過丁達(dá)爾效應(yīng)鑒別.
取少量Fe(OH)3膠體置于試管中,向試管中滴加一定量稀鹽酸,邊滴邊振蕩,可以看到溶液先出現(xiàn)紅褐色渾濁,接著紅褐色渾濁逐漸變淺,最終又得到黃色的FeCl3溶液,先出現(xiàn)紅褐色渾濁的原因:膠體聚沉,又得到黃色的FeCl3溶液的化學(xué)方程式為:Fe(OH)3+3HCl=FeCl3+3H2O.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.將下列各組物質(zhì)溶于水后,得到無色溶液的一組是( 。
A.K2SO4、HNO3、BaCl2B.NaOH、NH4Cl、Mg(NO32
C.NH4HCO3、KCl、NaClD.KMnO4、NaCl、H2SO4

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.A、B、C、D均為中學(xué)所學(xué)的常見物質(zhì)且均含有同一種元素,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(反應(yīng)條件及其他物質(zhì)已經(jīng)略去):A$\stackrel{+O_{2}}{→}$B$\stackrel{+O_{2}}{→}$C$\stackrel{+H_{2}O}{→}$D
(1)若A是黃色晶體;B為酸雨的成因之一,且可使品紅溶液褪色,則將B通入KMnO4溶液的現(xiàn)象為:紫紅色變?yōu)闊o色;體現(xiàn)B的還原性(填“氧化性”“還原性”“漂白性”);
請(qǐng)寫出D的濃溶液與單質(zhì)銅反應(yīng)的化學(xué)方程式:Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O;此反應(yīng)中作氧化劑的D與參加反應(yīng)的D的物質(zhì)的量之比為:1:2;
(2)若A氣體可使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán),常溫下D的濃溶液能使金屬Fe、Al鈍化,
請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)室制備A的化學(xué)方程式:2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O請(qǐng)寫出C→D的離子方程式:3NO2+H2O=2H++2NO3-+NO.

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