分析 (1)已知:①N2(g)+2O2(g)═N2O4(I)△H1=-19.5kJ/mol
②N2O4(g)+O2(g)═N2(g)+2H2O(g)△H2=-534.2kJ/mol
根據(jù)蓋斯定律②×2-①可得;
(2)①根據(jù)溫度化學(xué)平衡的影響:溫度升高向著吸熱方向進(jìn)行;
②根據(jù)增加氫氣的物質(zhì)的量化學(xué)平衡向著正反應(yīng)方向移動(dòng);
③保持容器的體積、溫度不變,再向容器內(nèi)放入1mol N2、3molH2相當(dāng)于再原平衡基礎(chǔ)上增大壓強(qiáng),根據(jù)壓強(qiáng)對(duì)化學(xué)平衡的影響分析;根據(jù)三段式計(jì)算平衡時(shí)各組分的濃度,代入K計(jì)算;
(3)根據(jù)圖可知石墨1中N2O4失電子生成N2,結(jié)合電解質(zhì)可寫;電解池中四氧化二氮氧化為五氧化二氮,硝酸中的氫離子被還原為氫氣.
解答 解:(1)已知:①N2(g)+2O2(g)═N2O4(I)△H1=-19.5kJ/mol
②N2O4(g)+O2(g)═N2(g)+2H2O(g)△H2=-534.2kJ/mol
根據(jù)蓋斯定律②×2-①可得;2N2H4(l)+N2O4(l)=3N2(g)+4H2O(g)△H=-1048.9kJ/mol;
故答案為:2N2H4(l)+N2O4(l)=3N2(g)+4H2O(g)△H=-1048.9kJ/mol;
(2)①反應(yīng)為放熱反應(yīng),溫度升高化學(xué)平衡向著吸熱方向進(jìn)行,從T1到T2生成物氨氣的量增加,平衡正移,故T2<T1;
故答案為:<;
②b點(diǎn)代表平衡狀態(tài),c點(diǎn)又加入了氫氣,故平衡向右移動(dòng),氮?dú)獾霓D(zhuǎn)化率增大;
故答案為:c;
③保持容器的體積、溫度不變,再向容器內(nèi)放入1mol N2、3molH2相當(dāng)于再原平衡基礎(chǔ)上增大壓強(qiáng),對(duì)于該反應(yīng),增大壓強(qiáng),平衡正向移動(dòng),氫氣的轉(zhuǎn)化率增大;
容器容積為1L,在起始體系中加入1molN2;H23mol,反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)H2的轉(zhuǎn)化率為60%;
N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)
起始(mol/L):1 3 0
轉(zhuǎn)化(mol/L):0.6 1.8 1.2
平衡(mol/L):0.4 1.2 1.2
則K=$\frac{1.{2}^{2}}{0.4×1.{2}^{3}}$=2.1;
故答案為:增大;2.1;
(3)根據(jù)圖可知石墨1中N2O4失電子生成N2,電解質(zhì)顯堿性,則電極反應(yīng)式為:N2H4-4e-+4OH-=N2↑+4H2O;電解池中四氧化二氮氧化為五氧化二氮,硝酸中的氫離子被還原為氫氣,發(fā)生的反應(yīng)為:N2O4+2HNO3$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$2N2O5+H2↑;
故答案為:N2H4-4e-+4OH-=N2↑+4H2O;N2O4+2HNO3$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$2N2O5+H2↑.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了蓋斯定律、化學(xué)平衡的有關(guān)計(jì)算、影響化學(xué)平衡的因素、電解池的工作原理知識(shí),原電池原理分析,注意三段式解題方法和電化學(xué)中得失電子的分析,題目難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在鐵制的炒鍋、蒸鍋等炊具上鍍銅、防止生銹 | |
B. | 地下鋼鐵管道連接鎂塊來(lái)防止鋼鐵銹蝕 | |
C. | 健身器材刷油漆以防銹 | |
D. | 洗衣機(jī)的滾筒采用不銹鋼材料、既耐磨又耐腐蝕 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 黑色沉淀完全轉(zhuǎn)化為白色沉淀 | B. | 既有 Ag2S 也有 AgCl | ||
C. | 不能由黑色沉淀轉(zhuǎn)變?yōu)榘咨恋?/td> | D. | 只有 AgCl 白色沉淀 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
t/min | n(CO)/mol | n(Cl2)/mol |
0 | 1.20 | 0.60 |
1 | 0.90 | |
2 | 0.80 | |
4 | 0.20 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
t/min | 0 | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 |
N(H2)/mol | 6.00 | 4.50 | 3.60 | 3.30 | 3.03 | 3.00 | 3.00 |
N(NH3)/mol | 0 | 1.00 | 1.60 | 1.80 | 1.98 | 2.00 | 2.00 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 由圖甲知:Ksp[Fe(OH)3]<Ksp[Cu(OH)2] | |
B. | 由圖甲知:a、b點(diǎn)溶液中Kw,b點(diǎn)的大 | |
C. | 由圖乙知:HA為強(qiáng)酸 | |
D. | 由圖乙知:Y點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中c(K+)>c(A-)>c(OH-) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 靜置后的淘米水能產(chǎn)生丁達(dá)爾現(xiàn)象,這種“淘米水”是膠體 | |
B. | “潔廁靈”有效成分為鹽酸,與漂白粉混合使用效果更佳 | |
C. | 新型能源生物柴油和礦物油主要化學(xué)成分相同 | |
D. | 鋁熱反應(yīng)中可得到鐵,工業(yè)上可以利用該反應(yīng)來(lái)大量生產(chǎn)鐵 |
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