實(shí)驗(yàn)室常用鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%，密度為1.20g/㎝3。
⑴此濃鹽酸的物質(zhì)的量濃度是多少？(列式計(jì)算)
⑵配制100mL3.00mol/L的鹽酸，需以上濃鹽酸多少mL ？(列式計(jì)算)
⑶用濃鹽酸配制該稀鹽酸需要以下哪些步驟（按操作順序填寫序號(hào)）：              。
①計(jì)算 ②裝瓶③用50 mL量筒量取一定體積的濃鹽酸④洗滌⑤移液⑥稀釋⑦定容⑧搖勻

（1）12.0mol/L（2）25ml（3）①③⑥⑤④⑦⑧②．

解析試題分析：（1）設(shè)鹽酸溶液的體積為1L，則溶液的質(zhì)量為1000ml×1.20g/ml，溶質(zhì)的物質(zhì)的量為
=12.0mol，C（HCl）=12.0mol/L，此濃鹽酸的物質(zhì)的量濃度是12.0mol/L．
（2）根據(jù)溶液稀釋前后溶質(zhì)的物質(zhì)的量不變，則有C（濃）?V（濃）=C（稀）?V（�。�
即12.0mol/L×V（濃）=0.1L×3.00mol/L，則需濃鹽酸V（濃）==0.025L=25ml
答：配制100mL3.00mol/L的鹽酸，需以上濃鹽酸25mL．
（3）配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液需要量取、溶解、移液、洗滌、定容、搖勻等操作，其先后順序?yàn)?br />①③⑥⑤④⑦⑧②，故答案為：①③⑥⑤④⑦⑧②．
考點(diǎn)：配置一定物質(zhì)的量濃度的溶液及相關(guān)計(jì)算

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列對合金描述不正確的是

A．合金最多只能含有兩種元素
B．多數(shù)合金的硬度較大
C．多數(shù)合金的熔點(diǎn)比成分金屬低
D．合金的性能跟合金元素的種類有關(guān)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

化學(xué)與人類生活、社會(huì)可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān)，下列措施有利于節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境的是
①加快化石燃料的開采與使用；②研發(fā)易降解的生物農(nóng)藥；③應(yīng)用高效潔凈的能源轉(zhuǎn)化技術(shù)；
④田間焚燒秸稈；⑤推廣使用節(jié)能環(huán)保材料。

A．①③⑤ B．②③⑤ C．①②④ D．②④⑤

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列環(huán)境問題主要與SO2有關(guān)的是

A．臭氧空洞 B．酸雨 C．光化學(xué)煙霧 D．溫室效應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

2013年下半年，武漢霧霾天氣特別多，空氣污染嚴(yán)重。湖北省決定在“十二五”期間，將大力實(shí)施“清水藍(lán)天”工程。不利于“清水藍(lán)天”工程實(shí)施的是  (  )

A．加強(qiáng)城市生活污水脫氮除磷處理，遏制水體富營養(yǎng)化
B．為防止電池中的重金屬污染，廢舊電池應(yīng)作深埋處理
C．積極推廣太陽能、風(fēng)能、地?zé)崮芗八艿鹊氖褂�，減少化石燃料的使用
D．大力實(shí)施礦物燃料“脫硫、脫硝技術(shù)”，減少硫的氧化物和氮的氧化物污染

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

12分)某學(xué)生欲配制6.0mol/L的H2SO41000mL，實(shí)驗(yàn)室有三種不同濃度的硫酸：①480mL0.5mol/L的硫酸；②150mL25%的硫酸(ρ＝1.18g/mL)；③足量的18mol/L的硫酸。有三種規(guī)格的容量瓶：250mL、500mL、1000mL。老師要求把①②兩種硫酸全部用完，不足的部分由③來補(bǔ)充。請回答下列問題：
(1)實(shí)驗(yàn)所用25%的硫酸的物質(zhì)的量濃度為               mol/L(保留1位小數(shù))。
(2)配制該硫酸溶液應(yīng)選用容量瓶的規(guī)格為             mL。
(3)配制時(shí)，該同學(xué)的操作順序如下，請將操作步驟B、D補(bǔ)充完整。
A．將①②兩溶液全部在燒杯中混合均勻；
B．用量筒準(zhǔn)確量取所需的18mol/L的濃硫酸      mL，沿玻璃棒倒入上述混合液中。并用玻璃棒攪拌，使其混合均勻；
C．將混合均勻的硫酸沿玻璃棒注入所選的容量瓶中；
D．_____________________________________；
E．振蕩，繼續(xù)向容量瓶中加水，直到液面接近刻度線1～2cm處；
F．改用膠頭滴管加水，使溶液的凹液面恰好與刻度線相切；
G．將容量瓶蓋緊，振蕩，搖勻。
(4)如果省略操作D，對所配溶液濃度有何影響？     (填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。
(5)進(jìn)行操作C前還需注意                                            。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

（10分）某同學(xué)幫助水質(zhì)檢測站配制800mL 1 mol·L－1NaOH溶液備用。
（1）該同學(xué)應(yīng)選擇的玻璃儀器除了燒杯、量筒、玻璃棒、膠頭滴管外，還有     。

（2）其操作步驟如下圖所示，則如圖操作應(yīng)在下圖中的   (填選項(xiàng)字母)之間。

A．②與③ B．①與② C．④與⑤ D．③與④

（3）該同學(xué)應(yīng)用托盤天平稱取NaOH固體      g，用質(zhì)量為33.1 g的燒杯放在托盤天平上稱取所需NaOH固體時(shí)，請?jiān)谙聢D中選出能正確表示游碼位置的選項(xiàng)          （填選項(xiàng)字母）。

（4）下列操作對所配溶液濃度大小有何影響 (填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。
①定容時(shí)，仰視讀數(shù)，濃度會(huì)            ；
②轉(zhuǎn)移溶液過程中，未洗滌玻璃棒和燒杯，濃度會(huì)            ；
③容量瓶未干燥，濃度會(huì)            ；
④定容搖勻后發(fā)現(xiàn)溶液凹面低于刻度線，繼續(xù)加水至刻度線，濃度會(huì)             。
（5）配制溶液的實(shí)際操作過程中，動(dòng)作要快，否則由于  ，會(huì)使配制的NaOH溶液的濃度比1 mol·L－1______（填“大”或“小”）。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

（10分）某同學(xué)幫助水質(zhì)檢測站配制480 mL 0.5 mol·L－1 NaOH溶液以備使用。
（1）該同學(xué)應(yīng)選擇________mL的容量瓶。
（2）其操作步驟如下圖所示，

則如圖操作應(yīng)在下圖中的________(填選項(xiàng)字母)之間。
A．②與③     B．①與②    C．④與⑤
（3）該同學(xué)應(yīng)稱取NaOH固體________g，用質(zhì)量為23.1 g的燒杯放在托盤天平上稱取所需NaOH固體時(shí)，請?jiān)诟奖碇羞x取所需的砝碼大小________(填字母)，并在下圖中選出能正確表示游碼位置的選項(xiàng)________(填字母)。
附表 砝碼規(guī)格

 
a
b
c
d
e
砝碼大小/g
100
50
20
10
5

（4）下列操作對所配溶液的濃度大小有何影響？
①轉(zhuǎn)移完溶液后未洗滌玻璃棒和燒杯，濃度會(huì)________(填“偏大”、“偏小”或“無影響”，下同)
②容量瓶中原來有少量蒸餾水，濃度會(huì)________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

（18分，每小題2分）用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%，密度為1．84g/cm3的濃硫酸來配置500ml，0．2mol/L的稀硫酸�？晒┻x擇①玻璃棒 ②燒瓶 ③燒杯 ④膠頭滴管 ⑤量筒 ⑥容量瓶 ⑦托盤天平 ⑧藥匙．請回答下列問題：
（1）上述儀器中，在配制稀硫酸時(shí)用不到的有 （填代號(hào)）      ．
（2）經(jīng)計(jì)算，需濃硫酸的體積為 mL（保留一位小數(shù)）；       。
（3）將濃硫酸加適量蒸餾水稀釋后，冷卻片刻，隨后全部轉(zhuǎn)移到       mL的容量瓶中，轉(zhuǎn)移時(shí)應(yīng)用 玻璃棒       ．轉(zhuǎn)移完畢，用少量蒸餾水洗滌           2～3次，并將洗滌液全部轉(zhuǎn)移到容量瓶中，再加適量蒸餾水，振蕩容量瓶，使溶液混合均勻．然后緩緩地把蒸餾水直接注入容量瓶直到液面接近瓶頸刻度        cm處，改用           滴加蒸餾水，使                    ．塞上瓶塞、搖勻后，把溶液倒入試劑瓶、貼上標(biāo)簽．
（4）定容時(shí)，俯視刻度線，所配溶液的物質(zhì)的量濃度將        （選填“偏高”、“偏低”或“不變”）

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同步練習(xí)冊答案