某溶液中可能含有H+、Na+、NH4+、Mg2+、Fe3+、Al3+、SO42-等離子,當(dāng)向該溶液中加入某濃度的NaOH溶液時(shí),發(fā)現(xiàn)生成沉淀的物質(zhì)的量隨NaOH溶液的體積變化如圖所示,由此可知,該溶液中肯定含有的陽(yáng)離子是
 
 (由少到多排列),且各離子的物質(zhì)的量之比為
 
;肯定不含的陽(yáng)離子是
 
考點(diǎn):常見(jiàn)陽(yáng)離子的檢驗(yàn),常見(jiàn)陰離子的檢驗(yàn)
專(zhuān)題:物質(zhì)檢驗(yàn)鑒別題
分析:從圖中沉淀量隨之氫氧化鈉的加入量增加變化情況結(jié)合離子的性質(zhì)可知:開(kāi)始發(fā)生酸堿中和,然后Al3+與堿反應(yīng),再NH4+與堿反應(yīng),最后沉淀與堿反應(yīng)完全溶解,依據(jù)各段發(fā)生反應(yīng)消耗的氫氧化鈉的物質(zhì)的量計(jì)算各種離子的物質(zhì)的量.
解答: 解:由圖可知,開(kāi)始發(fā)生酸堿中和,然后Al3+與堿反應(yīng),再NH4+與堿反應(yīng),最后沉淀與堿反應(yīng)完全溶解,所以溶液中含有的離子有:H+,Al3+,NH4+,一定不含的離子為:Mg2+,F(xiàn)e3+,過(guò)程中依次發(fā)生的反應(yīng)為:H++OH-=H2O;Al3++3OH-=Al(OH)3↓;Al(OH)3+OH-=[Al(OH)4]-;則有圖消耗氫氧化鈉的物質(zhì)的量可知:
H++OH-=H2O;    Al3++3OH-=Al(OH)3↓;    NH4++OH-=NH3?H2O;
1  1            1      3                      1     1
n(H+)    2mol n(Al3+) 3mol               n(NH4+)3mol
所以n(H+)=2mol; n(Al3+)=1mol;n(NH4+)=3mol;
n(H+):n(Al3+):n(NH4+)=2:1:3;最后沉淀與堿反應(yīng)完全溶解,而氫氧化鎂、氫氧化鐵在氫氧化鈉中不溶解,故一定不含:Mg2+,F(xiàn)e3+;
故答案為:H+,Al3+,NH4+;1:2:3;Mg2+,F(xiàn)e3+
點(diǎn)評(píng):本題考查了離子的鑒別,題目難度不大,熟悉相關(guān)離子的性質(zhì)、明確圖象中各段的含義及發(fā)生的反應(yīng)是解題關(guān)鍵,注意鋁離子的性質(zhì).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

3.01×1023個(gè)OH-的物質(zhì)的量為
 
 mol,含有電子的物質(zhì)的量為
 
 mol.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室用固體NaOH制配0.1mol/L的NaOH溶液500mL,有以下儀器:①燒杯 ②100mL量筒 ③1000mL容量瓶 ④500mL容量瓶 ⑤玻璃棒 ⑥試管 ⑦藥匙.
(1)配制時(shí),必須使用的儀器有
 
(填代號(hào)),還缺少的儀器是
 

(2)實(shí)驗(yàn)兩次用到玻璃棒,其作用分別是:
 
 

(3)配制時(shí),一般操作步驟順序?yàn)椋孩儆?jì)算 ②
 
 ③
 
④冷卻 ⑤轉(zhuǎn)移 ⑥洗滌 ⑦定容 ⑧搖勻.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

雙羥基鋁碳酸鈉[NaAl(OH)2CO3]是醫(yī)療上常用的一種抑酸劑,與奧美拉唑、胃舒平等藥物具有同等藥效.關(guān)于該物質(zhì)的說(shuō)法正確的是( 。
A、該物質(zhì)屬于兩性氫氧化物
B、該物質(zhì)是Al(OH)3和Na2CO3的混合物
C、1 mol NaAl(OH)2CO3最多可消耗4 mol H+
D、該藥劑適合于胃潰瘍患者服用

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲醇來(lái)源豐富,價(jià)格低廉,是一種重要的化工原料,有著非常重要、廣泛的用途.工業(yè)上通常用水煤氣在恒容、催化劑和加熱的條件下生產(chǎn)甲醇,其熱化學(xué)方程式為:2H2(g)+CO(g)?CH3OH(g)△H=-90.8kJ/mol.
(1)該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為:K=
 
,如升高溫度,K值將
 
(填:增大、減小或不變).
(2)以下各項(xiàng)不能說(shuō)明該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是
 

A、混合氣體的密度保持不變         
B、甲醇的質(zhì)量分?jǐn)?shù)保持不變
C、CO的濃度保持不變              
D、2v(H2)=v(CH3OH)
(3)在2100C、2400C和2700C三種不同溫度、2L恒容密閉容器中研究合成甲醇的規(guī)律.
圖1是上述三種溫度下不同的H2和C0的起始組成比(起始時(shí)CO的物質(zhì)的量均為1mol)與CO平衡轉(zhuǎn)化率的關(guān)系,則曲線(xiàn)Z對(duì)應(yīng)的溫度是
 
.由起始達(dá)到 a 點(diǎn)所需時(shí)間為 5min,則 H2的反應(yīng)速率 mol/(L?min)
 


(4)某興趣小組設(shè)計(jì)了如圖2所示的甲醇燃料電池裝置.
①該電池工作時(shí),正極是
 
極(填“a”或“b”);
②該電池負(fù)極反應(yīng)的離子方程式為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

上課了,老師展示了三瓶無(wú)色溶液,并告訴同學(xué)們它們分別是NaCl溶液、NaBr溶液和NaI溶液,下面就和老師一起去研究這些溶液.
(1)老師取溶液少許分別加入試管中,然后分別通入氯氣.同學(xué)們看到的現(xiàn)象是NaCl溶液無(wú)變化,NaBr溶液、NaI溶液分別變?yōu)槌壬秃稚嘘P(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式分別是
 
、
 
.這一現(xiàn)象說(shuō)明的問(wèn)題是
 

(2)老師又取溶液少許分別加入試管中,然后分別滴加溴水.同學(xué)們看到的現(xiàn)象是NaCl溶液、NaBr溶液無(wú)變化,NaI溶液褐色.化學(xué)方程式是
 
.這一現(xiàn)象說(shuō)明的問(wèn)題是
 
.綜合分析(1)和(2)得出的結(jié)論是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有A、B、C、D、E五種無(wú)色溶液,它們分別是Na2CO3、KI、HCl、CaBr2和AgNO3中的一種.將它們兩兩混合,發(fā)生如下反應(yīng):
A+B→黃色沉淀;A+E→白色沉淀;A+C→淺黃色沉淀;
C+D→白色沉淀;A+D→白色沉淀;D+E→無(wú)色氣體.
試推斷:A
 
;B
 
;C
 
;D
 
;E
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

由于Fe(OH)2極易被氧化,所以實(shí)驗(yàn)室很難用亞鐵鹽與堿反應(yīng)制得白色純凈的Fe(OH)2沉淀.某研究性小組在研究制備Fe(OH)2的過(guò)程中,按圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn),最終在兩極間的溶液中首先觀察到白色沉淀.

(1)請(qǐng)從所提供的試劑或電極材料中選擇正確的序號(hào)填在橫線(xiàn)上:
①純水 ②NaCl溶液、跱aOH溶液 ④四氯化碳、軨uCl2溶液、抟掖肌、哞F棒、嘀参镉汀、崽及
a為
 
,b為
 
,c為
 
,d為
 
.(填序號(hào))
(2)書(shū)寫(xiě)電極反應(yīng)式:
陽(yáng)極
 
.陰極
 

(3)c的作用是
 

(4)在加入c之前,對(duì)d溶液的簡(jiǎn)單處理應(yīng)是
 
,這樣處理的目的是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

廢舊電池集中處理的首要原因是(  )
A、回收電池中的石墨電極
B、回收電池外殼的金屬材料
C、防止電池中汞、鎘等重金屬對(duì)土壤和水源的污染
D、防止電池中的滲出液腐蝕其他物品

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