X、Y、Z、Q、R是五種短周期元素,原子序數(shù)依次增大.X、Y兩元素最高正價與最低負價之和均為0;Q與X同主族;Z、R分別是地殼中含量最高的非金屬元素和金屬元素.
請回答下列問題:
(1)五種元素原子半徑由大到小的順序是(寫元素符號)
 

(2)X與Y能形成多種化合物其中既含極性鍵又含非極性鍵,且相對分子質(zhì)量最小的物質(zhì)是(寫分子式)
 

(3)由以上某些元素組成的化合物A、B、C、D有如下轉(zhuǎn)化關系:A
C
D
B(在水溶液中進行),其中,C是溶于水顯酸性的氣體;D是淡黃色固體.寫出C的化學式
 
;D的電子式
 

①如果A、B均由三種元素組成,B為兩性不溶物,則A的化學式為
 

②A、B均為鹽溶液,如果A由三種元素組成,B由四種元素組成,A、B溶液均顯堿性.用離子方程式表示A溶液顯堿性的原因
 
;A、B濃度均為0.1mol?L-1的混合溶液中,離子濃度由大到小的順序是
 
;常溫下,在該溶液中滴加稀鹽酸至中性時,溶質(zhì)的主要成分有
 
考點:位置結構性質(zhì)的相互關系應用
專題:元素周期律與元素周期表專題
分析:X、Y、Z、Q、R是五種短周期元素,原子序數(shù)依次增大.X、Y兩元素最高正價與最低負價之和均為0,且Q與X同主族,則X、Q處于ⅠA族,Y處于ⅣA族,故X為氫元素,Q為Na元素,Y為碳元素;Z、R分別是地殼中含量最高的非金屬元素和金屬元素,則Z為氧元素、R為Al元素,據(jù)此答題.
解答: 解:X、Y、Z、Q、R是五種短周期元素,原子序數(shù)依次增大.X、Y兩元素最高正價與最低負價之和均為0,且Q與X同主族,則X、Q處于ⅠA族,Y處于ⅣA族,故X為氫元素,Q為Na元素,Y為碳元素;Z、R分別是地殼中含量最高的非金屬元素和金屬元素,則Z為氧元素、R為Al元素,
(1)同周期自左而右原子半徑減小,電子層越多原子半徑越大,故原子半徑Na>Al>C>O>H,
故答案為:Na>Al>C>O>H;
(2)H與C形成多種化合物,屬于烴類物質(zhì),其中既含極性鍵又含非極性鍵,且相對分子質(zhì)量最小是C2H2,
故答案為:C2H2
(3)由以上某些元素組成的化合物A、B、C、D有如下轉(zhuǎn)化關系:A
C
D
B(在水溶液中進行),其中,C是溶于水顯酸性的氣體,則C為CO2,D是淡黃色固體則D為Na2O2,Na2O2的電子式為,
故答案為:CO2;;
①如果A、B均由三種元素組成,B為兩性不溶物,結合轉(zhuǎn)化關系可知,A為偏鋁酸鈉、B為氫氧化鋁,
故答案為:NaAlO2
②如果A由三種元素組成,B由四種元素組成,A、B溶液均顯堿性,結合轉(zhuǎn)化關系可知,A為碳酸鈉、B為碳酸氫鈉,溶液中碳酸根水解CO32-+H2O?HCO3-+OH-,破壞水的電離平衡,溶液呈堿性;
在碳酸鈉、碳酸氫鈉均為0.1mol?L-1的混合溶液中,鈉離子濃度最大,碳酸根、碳酸氫根水解,溶液呈堿性,碳酸根的水解程度大于碳酸氫根,故離子濃度由大到小的順序是c(Na+)>c(HCO3-)>c(CO32-)>c(OH-)>c(H+);
常溫下,在該溶液中滴加稀鹽酸至中性時,氫離子與碳酸根轉(zhuǎn)化生成碳酸氫根,區(qū)別轉(zhuǎn)化碳酸氫根溶液,仍為堿性,故部分碳酸氫根轉(zhuǎn)化為碳酸,溶質(zhì)的主要成分有NaCl、NaHCO3、H2CO3,
故答案為:CO32-+H2O?HCO3-+OH-;c (Na+)>c (HCO3-)>c (CO32-)>c (OH-)>c (H+);NaCl、NaHCO3、H2CO3
點評:本題考查結構性質(zhì)位置關系、常用化學用語、無機推斷、鹽類水解等,難度中等,元素推斷是解題的關鍵,答題時注意基礎知識的靈活運用.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

(1)含有弱酸HA和其鈉鹽NaA的混合溶液,在化學上用作緩沖溶液.向其中加入少量酸或堿時,溶液的酸堿性變化不大.現(xiàn)將0.04mol?L-1HA溶液和0.02mol?L-1NaOH溶液等體積混合,得到緩沖溶液.
①若HA為HCN,該溶液顯堿性,則溶液中c(CN-
 
c(Na+)(選填“>”、“<”或“=”);你得出該結論的依據(jù)是
 

②若HA為CH3COOH,該溶液顯酸性.溶液中所有的離子按濃度由大到小排列的順序是
 

(2)25℃時,2.0×10-3mol?L-1HF溶液中,調(diào)節(jié)溶液pH(忽略溶液體積變化)得到的(HF)、c(F-)與溶液pH的變化關系如圖.若將4.0×10-4mol?L-1CaCl2溶液與4.0×10-3mol?L-1HF溶液等體積混合,調(diào)節(jié)混合液pH=4(忽略調(diào)節(jié)時混合液體積的變化),通過列式計算說明是否有CaF2沉淀析出.[已知Ksp(CaF2):1.5×10-10].

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科目:高中化學 來源: 題型:

被稱之為“軟電池”的紙質(zhì)電池,采用一個薄層紙片作為傳導體,在其一邊鍍鋅,而在其另一邊鍍二氧化錳.在紙內(nèi)的離子“流過”水和氧化鋅組成的電解液.電池總反應為:Zn+2MnO2十H2O═ZnO+2MnO (OH).下列說法正確的是(  )
A、該電池的正極為鋅
B、電池正極反應式為:2MnO2+2e-+2H2O═2MnO (OH)+2OH-
C、當 0.l mol Zn 完全溶解時,流經(jīng)電解液的電子個數(shù)為 1.204×l023
D、該電池反應中二氧化錳起催化劑作用

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科目:高中化學 來源: 題型:

用NA表示阿伏加德羅常數(shù),下列有關敘述錯誤的是( 。
A、臭氧與氧氣的混合氣體4.8g中所含有的原子總數(shù)為0.3NA
B、標準狀況下,2.24L單質(zhì)氣體中含有原子數(shù)為0.2NA
C、在常溫常壓下,3.4gNH3含有的電子數(shù)是2NA
D、含5.4 gAl3+的硫酸鋁溶液中,含有的SO42-的數(shù)目是0.3NA

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科目:高中化學 來源: 題型:

X、Y、Z、R代表四種短周期元素,X元素的基態(tài)原子電子排布式為1s1,Y元素的原子價電子排布為nsnnpn,Z元素位于第二周期且原子中p能級與所有s能級電子總數(shù)相等,R原子M電子層的p能級中有3個未成對電子.(答題時用所對應的元素符號表示)
(1)R在周期表中的位置是
 
,Z的基態(tài)原子的價電子排布式為
 
;
(2)化合物X2Z中的沸點在同族元素中較高,原因是
 

按價層電子對互斥理論,RZ43-離子的VSEPR模型和立體構型均為
 
形.
(3)Y2X2分子中,中心原子采用
 
雜化,分子中σ鍵與π鍵數(shù)目之比為
 
;
(4)Y2Z42-
 
(分子)是等電子體,Y2Z42-離子具有較強的還原性,它能使酸性KMnO4溶液褪色(還原產(chǎn)物為Mn2+),寫出變化的離子方程式:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

某同學對Cl2與KI溶液的反應進行了實驗探究.反應裝置如下:
通入氯氣一段時間,KI溶液變?yōu)辄S色.繼續(xù)通入氯氣一段時間后,溶液黃色褪去,變?yōu)闊o色.繼續(xù)通入氯氣,最后溶液變?yōu)闇\黃綠色.
(1)Cl2與NaOH溶液反應的化學方程式是
 

(2)KI溶液變?yōu)辄S色說明氯氣具有的
 
性,該反應的離子方程式是
 

(3)已知I2+I- I3-,I2、I3-在水中均呈黃色.為確定黃色溶液的成分,進行了以下實驗.
①實驗b的目的是
 
.    
②根據(jù)實驗a中,水層中含有的粒子有
 
 操作實驗現(xiàn)象
a取2~3 mL黃色溶液,加入足量CCl4,振蕩靜置.CCl4層呈紫紅色,水層顯淺黃色.
b取2~3 mL飽和碘水,加入足量CCl4,振蕩靜置.CCl4層呈紫紅色,水層幾近無色.
③實驗a中水溶液顏色變淺的原因是
 

④為保證實驗的嚴謹性,在實驗a、b的基礎上,需補充一個實驗,該實驗為
 

(4)通入氯氣,溶液由黃色變?yōu)闊o色,是因為氯氣將I2氧化.已知1mol Cl2可氧化0.2mol I2,該反應的化學方程式是
 

(5)根據(jù)上述實驗,請預測向淀粉-KI溶液中持續(xù)通入氯氣,可能觀察到的現(xiàn)象為
 

(6)溶液最終變?yōu)闇\綠色的原因是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

氨是重要的化工產(chǎn)品和化工原料.
(1)氨的結構式是
 

(2)已知:
①合成氨的熱化學方程式是
 

②該反應的化學平衡常數(shù)K的表達式K=
 
.降低溫度,該反應的化學平衡常數(shù)K
 
.(填“增大”、“減小’’或“不變”).
(3)有人設想以N2和H2為反應物,以溶有A的稀鹽酸為電解質(zhì)溶液,可制造出既能提供電能,又能固氮的新型燃料電池,裝置如圖l所示.電池正極的電極反應式是
 
,A是
 


(4)用氨合成尿素的反應為2NH3(g)+CO2(g)?CO(NH22(1)+H2O(g).工業(yè)生產(chǎn)時,原料氣帶有水蒸氣.如圖2表示CO2的轉(zhuǎn)化率與氨碳比[n(NH3)/n(CO2)]、水碳比[n(H2O)/n(CO2)]的變化關系.
①曲線Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ對應的水碳比最大的是
 
.(填Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ)
②測得B點(x1,60)氨的轉(zhuǎn)化率為0.4,則x1=
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

某氣態(tài)烴A在標準狀況下的密度為1.25g/L,其產(chǎn)量可以用來衡量一個國家的石油化工發(fā)展水平.B和D都是生活中常見的有機物,D能跟碳酸氫鈉反應,F(xiàn)有香味.它們之間的轉(zhuǎn)化關系如圖(圖1)所示:

(1)A的結構簡式為
 
,B中官能團的電子式為
 

(2)反應①的反應類型是
 
,反應③的化學方程式為
 

(3)反應②在Cu作催化劑的條件下進行,該實驗的步驟是將紅亮的銅絲置于酒精燈上加熱,待銅絲變?yōu)楹谏珪r,迅速將其插入到裝有B的試管中.重復操作2~3次.該反應的化學方程式為
 

(4)D與碳酸氫鈉溶液反應的離子方程式為
 

(5)B、D在濃硫酸的作用下發(fā)生反應④,實驗裝置如圖2所示:試管中裝入藥品后加熱.圖中X的化學式為
 
,其作用是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

A、B、C、D、E五種元素為短周期元素,原子序數(shù)依次增大,A的單質(zhì)是最輕的氣體;B元素能使綠色植物生長茂盛,葉片濃綠;C與D能形成原子個數(shù)比為1:2和1:1的離子化合物,焰色反應均呈黃色;E的一種氧化物是污染空氣的主要氣體.
(1)B元素原子的電子排布式:
 
,B與C相比第一電離能較小的是
 
(用元素符號表示).
(2)D的離子結構示意圖為:
 

(3)C與D形成原子個數(shù)比為1:1的離子化合物能與二氧化碳反應,該反應中氧化劑與還原劑的質(zhì)量比為
 

(4)均含A、C、D、E四種元素的一種化合物的水溶液呈弱酸性,其主要原因是
 

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