7.寫出下列反應(yīng)的離子方程式或化學(xué)方程式.
(1)用稀硫酸清除鐵銹(Fe2O3)(寫出離子方程式):Fe2O3+6H+=2Fe3++3H2O
(2)FeCl3溶液中加入NaOH溶液(寫出離子方程式):Fe3++3OH-═Fe(OH)3
(3)鹽酸跟碳酸氫鈉溶液反應(yīng)(寫出離子方程式):H++HCO3-=CO2↑+H2O
(4)少量CO2通入澄清石灰水中(寫出離子方程式):CO2+Ca2++2OH-═CaCO3↓+H2O.
(5)Cu2++2OH-=Cu(OH)2↓(寫出化學(xué)方程式)CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4

分析 (1)氧化鐵與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵與水;
(2)氯化鐵與氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀和氯化鈉;
(3)鹽酸與碳酸氫鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳;
(4)二氧化碳少量反應(yīng)生成碳酸鈣和水;
(5)Cu2++2OH-=Cu(OH)2↓表示可溶性銅鹽與強(qiáng)堿反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和可溶性鹽.

解答 解:(1)用稀硫酸清除鐵銹(Fe2O3),離子方程式:Fe2O3+6H+=2Fe3++3H2O;
故答案為:Fe2O3+6H+=2Fe3++3H2O;
(2)FeCl3溶液中加入NaOH溶液,反應(yīng)的離子方程式:Fe3++3OH-═Fe(OH)3↓;
故答案為:Fe3++3OH-═Fe(OH)3↓;
(3)鹽酸與碳酸氫鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,離子方程式:H++HCO3-=CO2↑+H2O;
故答案為:H++HCO3-=CO2↑+H2O;
(4)少量CO2通入澄清石灰水中,反應(yīng)生成碳酸鈣和水,離子方程式:CO2+Ca2++2OH-═CaCO3↓+H2O;
故答案為:CO2+Ca2++2OH-═CaCO3↓+H2O;
(5)Cu2++2OH-=Cu(OH)2↓表示可溶性銅鹽與強(qiáng)堿反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和可溶性鹽,可以表示硫酸銅與氫氧化鈉反應(yīng)的離子方程式,該反應(yīng)化學(xué)方程式為:Cu SO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4;
故答案為:Cu SO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4

點(diǎn)評(píng) 本題考查了離子方程式的書寫,明確反應(yīng)實(shí)質(zhì)是解題關(guān)鍵,注意離子反應(yīng)必須遵循客觀事實(shí)、遵循原子個(gè)數(shù)、電荷數(shù)守恒規(guī)律,題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.草酸(化學(xué)式為H2C2O4,是一種二元酸)存在于自然界的植物中.草酸的鈉鹽和鉀鹽易溶于水,而其鈣鹽難溶于水.草酸晶體(H2C2O4•2H2O)無(wú)色,熔點(diǎn)為101℃,易溶于水,受熱脫水、升華,170℃以上分解.回答下列問(wèn)題:

(1)甲組同學(xué)按照如圖所示的裝置,通過(guò)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)草酸晶體的分解產(chǎn)物,裝置C中可觀察到的現(xiàn)象是有氣泡冒出且澄清石灰水變渾濁,由此可知草酸晶體分解的產(chǎn)物中有CO2.裝置B的主要作用是冷凝(水蒸氣和草酸),防止草酸進(jìn)入裝置C中發(fā)生H2C2O4+Ca(OH)2═CaC2O4↓+2H2O反應(yīng)(填化學(xué)方程式),干擾分解生成氣體的檢驗(yàn).
(2)乙組同學(xué)認(rèn)為草酸晶體分解的產(chǎn)物中還可能含有CO,為進(jìn)行驗(yàn)證,選用甲組實(shí)驗(yàn)中的裝置A、B和如圖所示的部分裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

①乙組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)裝置中,依次連接的合理順序?yàn)锳、B、F、D、G、H、D、I.其中裝置F中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)為CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O.兩次使用了D裝置,其中第一個(gè)D裝置的作用是檢驗(yàn)CO2是否除凈,裝置H反應(yīng)管中盛有的物質(zhì)是CuO.
②能證明草酸晶體分解產(chǎn)物中有CO的現(xiàn)象是H中物質(zhì)變?yōu)榧t色;且第二個(gè)D裝置變渾濁.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列措施或事實(shí)不能用勒沙特列原理解釋的是(  )
A.在合成氨的反應(yīng)中,增大壓強(qiáng)有利于氨的合成
B.H2、I2、HI三者的平衡混合氣,加壓(縮小容器體積)后顏色變深
C.新制的氯水在光照下顏色變淺
D.氯氣可以用排飽和食鹽水的方法收集(Cl2+H2O═HCl+HClO)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.鍍鋅鐵皮的鍍層損壞后,鐵更容易腐蝕
B.鍍錫鐵皮的鍍層損壞后,鐵更容易腐蝕
C.金屬腐蝕就是金屬原子失去電子被還原的過(guò)程
D.鋼鐵吸氧腐蝕時(shí),負(fù)極反應(yīng)式為:2H2O+O2+4e-═4OH-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.反應(yīng):m A(g)+n B(g)?p C(g),達(dá)到平衡后,當(dāng)升高溫時(shí),B的轉(zhuǎn)化率變小;當(dāng)減小壓強(qiáng)時(shí),混合體系中A的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大,則:
(1)該反應(yīng)的逆反應(yīng)為吸熱反應(yīng).
(2)若B為有色物質(zhì),而A、C均無(wú)色;則恒容加C前后兩平衡態(tài)之混合物顏色相比是變深(填“變深”“變淺”或“不變”,后同);而恒壓充入氖氣前后兩平衡態(tài)之混合物顏色相比是變淺.
(3)若恒容加入B,則B的轉(zhuǎn)化率減。ㄌ睢霸龃蟆薄皽p小”或“不變”,下同)
(4)若升高溫度,則平衡時(shí)B、C的濃度之比 c(B):c(C)將增大.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象所得出的結(jié)論中,一定正確的是( 。
A.無(wú)色試液加入Na2CO3溶液產(chǎn)生白色沉淀,結(jié)論:試液中含Ca2+
B.無(wú)色試液加入KOH溶液,加熱產(chǎn)生的氣體使?jié)駶?rùn)紅色石蕊試紙變藍(lán),結(jié)論:試液中含NH4Cl
C.無(wú)色試液使紅色石蕊試紙變藍(lán),結(jié)論:試液呈堿性
D.無(wú)色試液焰色反應(yīng)呈紫色,結(jié)論:試液是鉀鹽溶液

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.白磷、紅磷是磷的兩種同素異形體,在空氣中燃燒得到磷的氧化物,空氣不足時(shí)生成P4O6,空氣充足時(shí)生成P4O10
(1)已知298K時(shí)白磷、紅磷完全燃燒的熱化學(xué)方程式分別為:
(s,白磷)+5O2(g)═P4O10(s)△H1=-2 983.2kJ•mol-1
P(s,紅磷)+$\frac{5}{4}$O2(g)═$\frac{1}{4}$P4O10(s)△H2=-738.5kJ•mol-1
則該溫度下白磷轉(zhuǎn)化為紅磷的熱化學(xué)方程式為P4(s,白磷)=4P(s,紅磷)△H=-29.2kJ/mol.
(2)已知白磷和PCl3的分子結(jié)構(gòu)如圖所示,現(xiàn)提供以下化學(xué) 鍵的鍵能:P-P 198kJ•mol-1,
Cl-Cl 243kJ•mol-1,P-Cl 331kJ•mol-1.則反應(yīng)P4(s,白磷)+6Cl2(g)═4PCl3(s)的反應(yīng)熱
△H=-1326kJ/mol.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.可以用于鑒別淀粉溶液和蛋白質(zhì)溶液的方法是( 。
A.分別加入碘水,觀察顏色反應(yīng)B.分別加熱,觀察是否生成沉淀
C.加入淀粉酶觀察是否水解D.分別加入KI溶液,觀察顏色反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

17.現(xiàn)有下列四組物質(zhì):①溴水、碘水;②溴水、溴化鉀溶液;③碘水、碘化鉀溶液;④氯水、氯化鉀溶液
(1)能用碘化鉀淀粉試紙鑒別的是②③④
(2)能用淀粉溶液鑒別的是①③.

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