A. | ①③⑥ | B. | ②③⑤ | C. | 全部 | D. | ②④ |
分析 鹵代烴在KOH醇溶液中加熱不發(fā)生消去反應(yīng),則與-X相連C的鄰位C上無(wú)H,或不含鄰位C,以此來(lái)解答.
解答 解:與-X相連C的鄰位C上有H可發(fā)生消去反應(yīng),則①③⑥不能發(fā)生消去反應(yīng),②④⑤可發(fā)生消去反應(yīng)生成不飽和鍵,
故選A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì),為高頻考點(diǎn),把握有機(jī)物的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、消去反應(yīng)的結(jié)構(gòu)要求為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,注意消去反應(yīng)的判斷,題目難度不大.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | N2的能量一定高于NH3 | |
B. | H2的能量一定高于NH3 | |
C. | 1 mol N2和3 mol H2的總能量一定高于2 mol NH3的總能量 | |
D. | 因該反應(yīng)為放熱反應(yīng),故不必加熱就可發(fā)生 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Li在N2中燃燒生成Li3N | B. | Li在氧氣中燃燒生成Li2O2 | ||
C. | Be(OH)2與NaOH溶液反應(yīng)生成Na2BeO2 | D. | 硼酸鈉溶液顯堿性 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 可用鐵作陽(yáng)極、石墨作陰極 | |
B. | 裝置中的隔膜為陽(yáng)離子隔膜 | |
C. | 當(dāng)外電路中通過(guò)2 mole-時(shí),陰極上會(huì)有22.4LH2生成 | |
D. | 陽(yáng)極電極反應(yīng)式為:I--6e-+6OH-=IO2-+3H2O |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該裝置的陰極反應(yīng)式是2CO2+4e-+2H2O=2CO+4OH- | |
B. | 該裝置的陽(yáng)極反應(yīng)式是4OH--4e-=2H2O+O2↑ | |
C. | 每處理44 g CO2,可得到22.4 LCO 和11.2L O2 | |
D. | 反應(yīng)結(jié)束后電解池溶液的pH保待不變 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 地球上最基本的能源是化學(xué)能 | |
B. | 太陽(yáng)能熱水器、沼氣的使用、玉米制乙醇都涉及生物質(zhì)能的利用 | |
C. | 利用二氧化碳制造全降解塑料能有效減少“白色污染” | |
D. | 人們可以把放熱反應(yīng)釋放的能量轉(zhuǎn)化為其它可利用的能量,而吸熱反應(yīng)沒(méi)有利用價(jià)值 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com