容量瓶是用來配制物質的量濃度的溶液的定量儀器,其上標有:①溫度  ②濃度  ③容量  ④壓強⑤刻度線  ⑥酸式或堿式這六項中的()

    A.             ②④⑥              B. ③⑤⑥          C. ①②④   D. ①③⑤


考點:  過濾、分離與注入溶液的儀器.

專題:  化學實驗常用儀器.

分析:  根據(jù)容量瓶的使用方法分析,容量瓶是用來配制一定物質的量濃度溶液的定量容器,只能在常溫下使用,不能用來盛裝過冷或過熱的液體,不能用來稀釋溶液或作為反應容器.

解答:  解:容量瓶是用來配制一定體積、一定物質的量濃度溶液的定量容器,容量瓶上標有容量,則③⑤正確;容量瓶只能在常溫下使用,不能用來盛裝過冷或過熱的液體,不能用來稀釋溶液或作為反應容器,則①正確,與濃度、壓強、酸式或堿式無關,所以正確的是①③⑤,

故選D.

點評:  本題考查實驗儀器的使用,題目難度不大,本題注意常見化學儀器的使用方法的積累.


練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:


如圖中Ⓐ為直流電源,Ⓑ為浸透飽和氯化鈉溶液和酚酞試液的濾紙,Ⓒ為電解槽,接通電路后,發(fā)現(xiàn)Ⓑ上c點顯紅色,請?zhí)羁眨?/p>

(1)電池Ⓐ上的a為________極。

(2)濾紙Ⓑ上發(fā)生的總化學反應方程式為:________________________。

(3)欲在電解槽中實現(xiàn)銅的電解精煉,接通點,使c、d兩點短路,則電極e上發(fā)生的主要反應為:________________,電極f上的電極反應為:__________________,電解液為____________________________。

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科目:高中化學 來源: 題型:


已四種白色粉末分別是KNO3、MgCl2、Ba(OH)2、無水CuSO4中的一種.現(xiàn)只提供蒸餾水一種試劑,對這些物質進行鑒別(被鑒別出的物質可作為試劑來鑒別其他物質).請按要求填寫下列表格:

步驟1:

加入試劑    被檢出物質的化學式     離子方程式

水                                

步驟2:

加入試劑    被檢出物質的化學式     離子方程式

                                  

步驟3:

加入試劑    被檢出物質的化學式     離子方程式

                                  

   

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科目:高中化學 來源: 題型:


把一端彎成螺旋狀的銅絲放在酒精燈外焰部分加熱,可以看到銅絲表面變  色,這是因為 ,趁熱將它放入乙醇中,取出時發(fā)現(xiàn)銅絲 ,反復幾次,可以聞到 氣味的物質生成,反應的化學方程式為  ,該反應屬于  反應類型,該反應中銅絲的作用是 

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科目:高中化學 來源: 題型:


下列有關電解質敘述正確的是()

    A. 熔融狀態(tài)下能導電的物質是電解質

    B. BaSO4雖然難溶,但是強電解質

    C. NH3的水溶液能導電,所以NH3是電解質

    D. 弱電解質溶液的導電性比強電解質溶液弱

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科目:高中化學 來源: 題型:


下列離子方程式書寫正確的是()

    A. 澄清石灰水與鹽酸混合Ca(OH)2+2H+=Ca2++2H2O

    B. 氫氧化鐵與鹽酸反應H++OH=H2O

    C. 氯化鋇溶液與稀硫酸混合Ba2++SO42=BaSO4

    D. 鋁與硝酸汞溶液反應Al+Hg2+=Al3++Hg

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科目:高中化學 來源: 題型:


氫氧化鐵膠體的制備步驟如下:

(1)用燒杯取少量蒸餾水,放在酒精燈上加熱至沸騰;

(2)向燒杯中逐滴加入飽和FeCl3溶液;

(3)繼續(xù)煮沸至液體是透明的紅褐色,即得Fe(OH)3膠體.

問題:①寫出制備Fe(OH)3膠體的化學方程式②如何確定你制備的膠體是否成功?

③若向Fe(OH)3膠體中滴加(NH42SO4溶液可能會出現(xiàn)的現(xiàn)象:,原因:

④某同學在活動過程中,邊滴加溶液邊用玻璃棒攪拌,結果沒有制備出膠體,請你幫他分析其中的原因:.

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科目:高中化學 來源: 題型:


相同質量的下列醇,分別和過量的金屬鈉反應,放出氫氣最多的是(  )

A.甲醇                      B.乙醇

C.乙二醇                    D.丙三醇

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科目:高中化學 來源: 題型:


下列關于金屬的冶煉,敘述錯誤的是( 。

 

A.

活潑金屬鈉用電解法冶煉

B.

用火法或濕法均可制備銅

 

C.

金屬鎂只能用熱還原法制備

D.

鐵的冶煉可以用鋁熱法

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