【題目】電解原理在化學工業(yè)中有廣泛應用。右圖表示一個電解池,裝有電解液a;X、Y是兩塊電極板,通過導線與直流電源相連。請回答以下問題:
(1)若X、Y都是惰性電極,a是飽和NaCl溶液,實驗開始時,同時在兩邊各滴入幾滴酚酞試液,則
①電解池中X極上的電極反應式為 。在X極附近觀察到的現象是 。
②Y電極上的電極反應式為 ,檢驗該電極反應產物的方法是 。
(2)如要用電解方法精煉粗銅,電解液a選用CuSO4溶液,則
①X電極的材料是 ,電極反應式是 。
②Y電極的材料是 ,電極反應式是 。
(說明:雜質發(fā)生的電極反應不必寫出)
【答案】(1)①2H++2e-=H2↑ 有氣泡產生,溶液變紅
②2Cl--2e-=Cl2↑ 濕潤的淀粉碘化鉀試紙放在管口,變藍。
(2)①純銅 Cu2++2e-=Cu ②粗銅Cu- 2e-= Cu2+
【解析】試題解析:(1) X極為電解池的陰極,發(fā)生還原反應,溶液中的氫離子得電子變氫氣;2H++ 2e- = H2↑;在陰極附近有氣泡產生,溶液中氫離子濃度減小,氫氧根離子濃度增大,酚酞遇堿變紅;Y電極為電解池的陽極,氯離子失電子變?yōu)槁葰猓?/span>2Cl- - 2e- = Cl2 ↑;氯氣有氧化性,能夠把碘離子氧化為碘單質,遇淀粉變藍;(2) 電解精煉粗銅,粗銅做陽極,純銅作陰極,含有銅離子的溶液做電解液,所以:X電極的材料純銅;溶液中的銅離子發(fā)生還原反應: Cu2++ 2e- = Cu;Y電極的材料是粗銅,金屬銅失電子,發(fā)生氧化反應;Cu - 2e- = Cu2+;
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】I、已知:常溫下,A酸的溶液pH=a,B堿的溶液pH=b。
(1)若A為醋酸,且a=4,那么A溶液中水電離出的氫離子濃度為________mol/ L。
(2)若A的化學式為HR,B的化學式為MOH,且a+b=14,兩者等體積混合后溶液顯酸性。則混合溶液中必定有一種離子能發(fā)生水解, 該離子為______________(填離子符號);
混合后的溶液中,下列微粒濃度大小關系一定正確的是___________(填序號)。
①c(MOH)>c(M+)>(R-)>c(H+)>c(OH-)
②c(HR)>c(M+)>c(R-)>c(OH-)>c(H+)
③c(R-)>c(M+)>c(H+) >c(OH-)
④c(M+)>c(R-)>c(OH-)>c(H+)
⑤c(M+)+ c(H+)=c(R-)+c(OH-)
Ⅱ.難溶電解質的溶解平衡屬于化學平衡的一種。
(1)已知H2A在水中存在以下平衡:H2AH++HA-,HA-H++A2-。常溫下CaA的飽和溶液中存在以下平衡:CaA(s)Ca2+(aq)+A2-(aq) ΔH>0,則該飽和溶液呈_______性(填“酸”、“堿”或“中”),將溶液放入冰水浴中,則CaA的Ksp將________(填“增大”、“減小”或“不變”)。
(2)含有Cr2O72-的廢水毒性較大,某工廠廢水中含5.00×10-3 mol·L-1的Cr2O72-。為使廢水能達標排放,做如下處理:先加入FeSO4·7H2O與Cr2O72-反應生成Cr3+、Fe3+,然后調節(jié)pH,使之生成Cr(OH)3、Fe(OH)3。欲使10 L該廢水中的Cr2O72-完全轉化為Cr3+,則理論上需要加入_________g FeSO4·7H2O。若處理后的廢水中殘留的c(Fe3+)=2×10-13 mol·L-1,則殘留的Cr3+的濃度為_________mol·L-1(已知:Ksp[Fe(OH)3]=4.0×10-38,Ksp[Cr(OH)3]=6.0×10-31)。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是實驗室中制備氣體或驗證氣體性質的裝置圖.
(1)儀器a的名稱是 .
(2)利用上圖裝置制備純凈、干燥的氯氣.①圓底燒瓶內發(fā)生反應的離子方程式為 .
②裝置C中的溶液為;B溶液的作用為 .
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列溶液中含Cl―的物質的量濃度最大的是
A.50mL0.5mol/LKCl溶液B.200mL0.3mol/LMgCl2溶液
C.100mL0.25mol/LAlCl3溶液D.500mL0.5mol/LHCl溶液
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列數量的各物質中,含原子總數大小排列正確的是( ) ①2.24L HCl(標準狀況) ②3.01×1023 個氦氣分子 ③27g H2O ④0.5mol H2SO4 .
A.①②③④
B.④①③②
C.③④②①
D.④③①②
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】已知 5KCl+KClO3+3H2SO4=3K3SO4+3Cl2+3H2O,下列說法不正確的是( )
A.KClO3在反應中被還原
B.被還原與被氧化的氧元素的質量比為1:5
C.H2O4在反應中既沒被氧化也沒被還原
D.生成1mol Cl2時有2mol電子轉移
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】利用生活中常見的材料可以進行很多科學實驗,甚至制作出一些有實際應用價值的裝置來,如圖就是一個用廢舊材料制作的可用于驅動玩具的電池的示意圖。該電池工作時,有關說法正確的是( )
A. 該電池工作一段時間后炭棒和炭粒的質量會減輕
B. 炭粒和炭棒上發(fā)生的反應為 O2+4e-=2O2-
C. 炭棒應與玩具電機的負極相連
D. 鋁罐將逐漸被腐蝕
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】空氣吹出法工藝是目前“海水提溴”的最主要方法之一.其工藝流程如下:
(1)溴在周期表中位于第周期,第族.
(2)步驟②中反應的離子方程式是 .
(3)步驟④利用了SO2的還原性,反應的離子方程式為 .
(4)步驟⑧中溴蒸氣冷凝后得到液溴與溴水的混合物,可利用它們的相對密度相差很大的特點進行分離.分離儀器的名稱是 .
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