質(zhì)子核磁共振譜(PMR)是研究有機物結(jié)構(gòu)的重要方法之一.在研究的化合物分子中:所處環(huán)境完全相同的氫原子在PMR譜中出現(xiàn)同一種信號峰:如(CH32CHCH2CH3在PMR譜中有四種信號峰.又如CH3-CBr=CHX存在著兩種不同空間結(jié)構(gòu)(如圖1所示),因此CH3-CBr=CHX的PMR譜上會出現(xiàn)氫原子的四種不同信號峰.
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(1)測定CH3CH=CHCl時:能得到氫原子給出的信號峰6種:由此可推斷該有機物一定存在
 
種不同的結(jié)構(gòu):其結(jié)構(gòu)式分為:
 

(2)化合物A和B的分子式都是C2H4Br2,A的核磁共振氫譜如圖2所示,則A的結(jié)構(gòu)簡式為:
 
,請預(yù)測B的核磁共振上有
 
峰(信號)
考點:常見有機化合物的結(jié)構(gòu)
專題:
分析:(1)CH3CH=CHCl存在順反異構(gòu),據(jù)此解答即可;
(2)核磁共振氫譜中峰值數(shù)等于有機物中氫原子的種類數(shù),核磁共振氫譜中只給出一種峰,說明該分子中只有1種H原子,然后根據(jù)分子式寫出對應(yīng)的結(jié)構(gòu).
解答: 解:(1)CH3CH=CHCl存在順反異構(gòu),每種結(jié)構(gòu)中存在3中不同環(huán)境下的氫原子,得到氫原子給出的信號峰6種:由此可推斷該有機物一定存在2種不同結(jié)構(gòu),結(jié)構(gòu)式為:,故答案為:2;;
(2)核磁共振氫譜中只給出一種峰,說明該分子中只有1種H原子,則A的結(jié)構(gòu)簡式為BrCH2CH2Br,B的結(jié)構(gòu)簡式為CH3CHBr2,有兩種H原子,所以核磁共振氫譜上有2個峰,
故答案為:BrCH2CH2Br;2.
點評:本題考查了同分異構(gòu)體和同分異構(gòu)現(xiàn)象,題目難度不大,注意第二題中順反異構(gòu)的現(xiàn)象,同時注意培養(yǎng)分析材料的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

針對以下A~D四個涉及H2O2的反應(yīng)(未配平),填寫空白:
A.Na2O2+HCl-→H2O2+NaCl       
B.Ag2O+H2O2-→Ag+O2↑+H2O
C.H2O2
H2O+O2↑            
D.H2O2+Cr2(SO43+KOH-→K2CrO4+K2SO4+H2O
(1)H2O2僅體現(xiàn)氧化性的反應(yīng)是(填代號)
 

(2)H2O2既體現(xiàn)氧化性又體現(xiàn)還原性的反應(yīng)是(填代號)
 

(3)H2O2體現(xiàn)酸的反應(yīng)是(填代號)
 
,其理由是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在地球上,一切生命活動都是起源于水的,下列有關(guān)水的物理量中,不隨取水的體積變化而變化的是 ( 。
A、水的物質(zhì)的量
B、水的摩爾質(zhì)量
C、水的質(zhì)量
D、電解水所消耗的電量

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

為測定某種胃藥中CaCO3含量,化學(xué)興趣小組同學(xué)設(shè)計了以下兩種方案(藥片中的其它成分與鹽酸和NaOH均不反應(yīng),請回答有關(guān)問題:

方案一:用圖1裝置測量一定量樣品與足量稀鹽酸反應(yīng)生成CO2的體積計算CaCO3的含量;裝置中連通管X的作用是
 

方案二:用滴定法測定,有以下幾步操作:
A.配制0.1mol/LHC1溶液和0.100mol/LNaOH溶液
B.取一粒藥片(0.100g),研碎后加入20mL蒸餾水
C.以酚酞為指示劑,用0.100mol/LNaOH溶液滴定時,消耗NaOH溶液VmL達到終點
D.用酸式滴定管加入25ml 0.1mol/LHC1溶液,充分反應(yīng)
(1)滴定過程的正確操作順序為
 
(填字母).滴定終點的判斷依據(jù)是
 

(2)若需重復(fù)滴定4次,配制0.1mol/LHC1溶液需選用圖2所示儀器中的
 
(填字母).
(3)對滴定過程兩種假定情況的討論:(填“無影響”、“偏高”、“偏低”)
①若用蒸餾水沖洗錐形瓶,則會使測定的胃藥中CaCO3含量:
 

②堿式滴定管用蒸餾水洗滌后,未用標(biāo)準(zhǔn)液潤洗導(dǎo)致所測胃藥中CaCO3含量
 

(4)經(jīng)測定,每次消耗NaOH溶液體積的平均值為13.00ml,則該胃藥中CaCO3的質(zhì)量分數(shù)為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

美國《科學(xué)》雜志評選的2001年十大科技進展之一是當(dāng)年科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種在接近40K的溫度下成為超導(dǎo)材料的硼鎂化合物.這種硼鎂超導(dǎo)物質(zhì)的晶體結(jié)構(gòu)單元如圖所示:
(1)試寫出這種超導(dǎo)材料的化學(xué)式
 
;
(2)該晶體的類型為
 
晶體.
(3)分別敘述該晶體中含有的化學(xué)鍵類型
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

按如圖裝置進行實驗,若乙中橫坐標(biāo)x表示流入電極的電子的物質(zhì)的量,下列敘述中不正確的是(  )
A、E表示生成銅的物質(zhì)的量
B、E表示總反應(yīng)中消耗水的物質(zhì)的量
C、F表示反應(yīng)生成氧氣的物質(zhì)的量
D、F表示生成硫酸的物質(zhì)的量

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在不同溫度下,水溶液中c(H+)與c(OH-)有如圖所示關(guān)系.下列說法正確的是(  )
A、a點對應(yīng)的溶液中大量存在:Fe3+、Na+、Cl-、SO42-
B、b點對應(yīng)的溶液中大量存在:NH4+、Ba2+、ClO-、I-
C、c點對應(yīng)的溶液中大量存在:Na+、Ba2+、Cl-、CO32-
D、d點對應(yīng)的溶液中大量存在:Na+、K+、SO32-、Cl-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某研究性學(xué)習(xí)小組對還原鐵粉與水蒸氣的反應(yīng)及產(chǎn)物進行科學(xué)探究.
(1)根據(jù)如圖所示實驗裝置,同學(xué)們進行了還原鐵粉與水蒸氣反應(yīng)的實驗.實驗中使用肥皂液檢驗的產(chǎn)物是
 
;圖中濕棉花的作用是
 
;鐵粉與水蒸氣反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(2)甲同學(xué)為了進一步確定反應(yīng)是否發(fā)生,對實驗后試管內(nèi)殘留黑色固體的成分進行了下列實驗探究:(查閱資料可知:Fe3O4+8HCl(濃) 
  △  
.
 
 FeCl2+2FeCl3+4H2O)
實驗序號實驗操作實驗現(xiàn)象
取少量殘留黑色固體放入燒杯中,加入足量濃鹽酸,微熱黑色固體逐漸溶解,有氣泡產(chǎn)
生,溶液呈淺綠色.
向上述燒杯中滴加幾滴KSCN溶
液,充分振蕩
溶液沒有出現(xiàn)紅色
根據(jù)上述實驗現(xiàn)象,不能完全確定殘留固體的成分,但肯定能確定殘留黑色固體中含有的一種物質(zhì)是
 
(填化學(xué)式);
(3)乙同學(xué)也進行了下列實驗探究以證明實驗后試管內(nèi)殘留黑色固體是否存在Fe3O4
實驗序號實驗操作實驗現(xiàn)象
稱取14.4g殘留黑色固體放入燒杯中,加入足量濃鹽酸,微熱黑色固體逐漸溶解,有氣泡產(chǎn)生,溶液呈淺綠色.
向上述燒杯中加入足量的氯水,充分振蕩溶液呈黃色
向上述燒杯中加入足量NaOH溶液,過濾、洗滌、干燥、稱量得到21.4g紅褐色固體
根據(jù)乙同學(xué)的實驗現(xiàn)象和數(shù)據(jù),殘留黑色固體中Fe3O4的質(zhì)量是
 
g.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

從煤和石油中可以提煉出化工原料A和B,A是一種果實催熟劑,它的產(chǎn)量用來衡量一個國家的石油化工發(fā)展水平.B是一種比水輕的油狀液體,B僅由碳氫兩種元素組成,碳元素與氫元素的質(zhì)量比為12:1,B的相對分子質(zhì)量為78.回答下列問題:
(1)A 使溴的四氯化碳溶液褪色的化學(xué)反應(yīng)方程式
 
,反應(yīng)類型
 

(2)在碘水中加入B振蕩靜置后的現(xiàn)象
 

(3)B與濃硫酸與濃硝酸在50~60℃反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式
 
,反應(yīng)類型
 

(4)等質(zhì)量的A、B完全燃燒時消耗O2的物質(zhì)的量
 
(填“A>B”、“A<B”或“A=B”).

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同步練習(xí)冊答案