A. | 不與燒堿溶液反應(yīng) | B. | 能與溴水發(fā)生加成反應(yīng) | ||
C. | 不能被氧化 | D. | 遇FeCl3溶液呈現(xiàn)紫色 |
分析 該物質(zhì)中含有酚羥基、苯環(huán)、肽鍵,具有酚、苯、二肽的性質(zhì),能發(fā)生氧化反應(yīng)、取代反應(yīng)、加成反應(yīng)、水解反應(yīng),據(jù)此分析解答.
解答 解:A.含有酚羥基,具有酸性,能和氫氧化鈉反應(yīng),故A錯誤;
B.苯環(huán)上酚羥基鄰位含有氫原子,所以能和溴發(fā)生取代反應(yīng),但不含碳碳不飽和鍵,所以不能和溴發(fā)生加成反應(yīng),故B錯誤;
C.含有酚羥基,能發(fā)生氧化反應(yīng),故C錯誤;
D.含有酚羥基,所以與氯化鐵溶液發(fā)生顯色反應(yīng),故D正確;
故選D.
點評 本題考查有機(jī)物結(jié)構(gòu)和性質(zhì),為高頻考點,把握官能團(tuán)及其性質(zhì)關(guān)系即可解答,側(cè)重考查酚的性質(zhì),注意該物質(zhì)和溴不能發(fā)生加成反應(yīng)但能發(fā)生取代反應(yīng),易錯選項是B.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①⑤②③④ | B. | ①②③⑤④ | C. | ②③⑤①④ | D. | ②③⑤①⑥ |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CH3COOH→CH3COOC2H5 | B. | C2H5Cl→CH2=CH2 | ||
C. | D. | CH3CHO→C2H5OH |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 16O與18O互為同位素 | B. | 16O與18O具有不同的電子數(shù) | ||
C. | 16O與18O互為同素異形體 | D. | 16O與18O化學(xué)性質(zhì)不同 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 3:2:1 | B. | 2:6:3 | C. | 3:6:2 | D. | 2:1:3 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年江西省高二上月考一化學(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題
某學(xué)生通過測定反應(yīng)過程中所放出的熱量來計算中和熱。他將50mL0.5mol/L的鹽酸與50mL0.55mol/L的NaOH溶液在如圖所示的裝置中進(jìn)行中和反應(yīng)。請回答下列問題:
(1)從實驗裝置上看,圖中尚缺少的一種玻璃用品是_____________;由圖可知該裝置有不妥之處? 。
(2)實驗中改用60 mL0.50 mol/L的鹽酸跟50mL 0.55 mol/L的NaOH溶液進(jìn)行反應(yīng),與上述實驗相比,所放出的熱量________(填“相等”或“不相等”);所求中和熱的數(shù)值會______________(填“相等”或 “不相等”)。
(3)該同學(xué)做實驗時有些操作不規(guī)范,造成測得中和熱的數(shù)值偏低,請你分析可能的原因是
A.測量鹽酸的溫度后,溫度計沒有用水沖洗干凈
B.把量筒中的氫氧化鈉溶液倒入小燒杯時動作遲緩
C.做本實驗的當(dāng)天室溫較高
D.在量取鹽酸時仰視計數(shù)
E.將50mL0.55mol/L氫氧化鈉溶液取成了50mL0.55mol/L的氨水
(4)將V1ml 1.0mol/L HCl溶液和V2ml未知濃度的NaOH溶液混合均勻后測量并記錄溫度,實驗結(jié)果如下圖所示(實驗中始終保持V1+V2=50mL)
通過分析圖像可知,做該實驗時環(huán)境溫度 (填“高于”,“低于”或“等于”)22℃,該NaOH溶液的濃度約為 mol/L。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com