根據(jù)Mg能在CO2中燃燒,某興趣小組推測(cè)Na應(yīng)該也能在CO2中燃燒,且固體產(chǎn)物可能為C、Na2O和Na2CO3中的兩種或三種。該小組用如下圖裝置進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。已知PdCl2能被CO還原得到黑色的Pd。

回答下列問題:
(1)為了使反應(yīng)隨開隨用,隨關(guān)隨停,上圖虛線方框內(nèi)應(yīng)選用    裝置(填下圖字母代號(hào)),如何檢驗(yàn)所選裝置的氣密性     。

(2)裝置2中所盛試劑為       
A.NaOH溶液             B.飽和NaHCO3溶液
C.飽和Na2CO3溶液        D.飽和NaCl溶液
(3)檢測(cè)裝置的氣密性完好并裝好藥品后,在點(diǎn)燃酒精燈前應(yīng)先進(jìn)行裝置1中的反應(yīng)操作,待觀察到     現(xiàn)象時(shí),再點(diǎn)燃酒精燈,這步操作的目的是        。
(4)由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和進(jìn)一步的探究得出反應(yīng)機(jī)理。
A.裝置6中有黑色沉淀生成;
B.取反應(yīng)后直玻管中的固體物質(zhì)23.0g溶于足量的水中,無(wú)氣泡產(chǎn)生且得到澄清的溶液;將溶液加水稀釋配成250 mL的溶液;
C.取25.00ml步驟B的溶液,滴加足量BaCl2溶液,將生成的白色沉淀過濾、洗滌、干燥,稱量得固體質(zhì)量為1.97g。
①步驟C中不溶物干燥前必須經(jīng)過洗滌,如何檢驗(yàn)該沉淀是否洗滌干凈    。
②該探究得出鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為                   

(1)C(2分),關(guān)閉彈簧夾,向長(zhǎng)頸漏斗中加水,一定時(shí)間后靜置液面保持不動(dòng),說(shuō)明氣密性良好(2分)
(2)B(2分)
(3)裝置5中出現(xiàn)大量混濁(2分);排盡裝置中的空氣(2分)
(4)①取最后一次洗滌液加入稀H2SO4,不出現(xiàn)渾濁說(shuō)明沉淀洗滌干凈(2分)
②6Na+4CO22Na2O+Na­2CO3+3CO(2分)

解析試題分析:C裝置是采用固液分開的設(shè)計(jì),打開彈簧夾液體加入反應(yīng)開始,關(guān)閉彈簧夾反應(yīng)產(chǎn)生氣體的壓強(qiáng)使固液分開反應(yīng)停止;檢驗(yàn)有多個(gè)出口的實(shí)驗(yàn)裝置的氣密性,一般只保留一個(gè)封住其它出口進(jìn)行實(shí)驗(yàn),關(guān)閉彈簧夾,向長(zhǎng)頸漏斗中加水,一定時(shí)間后靜置液面保持不動(dòng),說(shuō)明氣密性良好;(2)裝置C是用石灰石或大理石與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳,會(huì)混有HCl雜質(zhì),故2用飽和NaHCO3溶液來(lái)除去HCl同時(shí)轉(zhuǎn)化為二氧化碳;(3)CO易燃,混有空氣可能會(huì)發(fā)生爆炸,反應(yīng)前需先同二氧化碳除去裝置中的空氣,當(dāng)觀察到5中石灰水變渾濁時(shí)認(rèn)為裝置中充滿二氧化碳,空氣排盡;(4)檢驗(yàn)洗滌是否干凈,一般是要取最后次的洗滌液,進(jìn)行檢驗(yàn)可能存在的雜質(zhì)離子,鑒于洗滌液中離子濃度較低,一般檢驗(yàn)比較容易出現(xiàn)現(xiàn)象的離子如硫酸根離子、氯離子等;
根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象知產(chǎn)物物碳單質(zhì),無(wú)鈉剩余,根據(jù)碳酸鋇的質(zhì)量計(jì)算出
n(Na­2CO3)= n(BaCO3)=1.97÷197×10=0.1mol
m(Na­2CO3)= 0.1×106=10.6g
所以固體中含有氧化鈉n(Na­2O)=(23.0-10.6)÷62=0.2mol
根據(jù)氧化還原反應(yīng)原理,反應(yīng)中碳元素化合價(jià)下降為+2價(jià)CO,方程式為
6Na+4CO22Na2O+Na­2CO3+3CO
考點(diǎn):考查綜合實(shí)驗(yàn)中物質(zhì)的制備與檢驗(yàn)有關(guān)問題。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

某化學(xué)小組以苯甲酸為原料制取苯甲酸甲酯。有關(guān)物質(zhì)的沸點(diǎn)和相對(duì)分子質(zhì)量如表:

物質(zhì)
甲醇
苯甲酸
苯甲酸甲酯
沸點(diǎn)/℃
64.7
249
199.6
相對(duì)分子質(zhì)量
32
122
136
 
Ⅰ.合成苯甲酸甲酯粗產(chǎn)品
在燒瓶中加入12.2g苯甲酸和20mL 甲醇(密度約0.79g/mL) ,再小心加入3mL 濃硫酸,混勻后,投入幾粒碎瓷片,小心加熱使反應(yīng)完全,得苯甲酸甲酯粗產(chǎn)品。
(1)該反應(yīng)中濃硫酸的作用      ,若反應(yīng)產(chǎn)物水分子中有同位素18O,寫出能表示反應(yīng)前后18O位置的化學(xué)方程式:          ,甲醇過量的原因                。 
(2)如果加熱一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)忘記加碎瓷片,應(yīng)該采取的正確操作是      。
(3)甲、乙、丙三位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如圖三套實(shí)驗(yàn)室制取苯甲酸甲酯的裝置(夾持儀器和加熱儀器均已略去)。根據(jù)有機(jī)物的特點(diǎn),最好采用        裝置(填“甲”、“乙”、“丙”)。    
Ⅱ.粗產(chǎn)品的精制
(4)苯甲酸甲酯粗產(chǎn)品中往往含有少量甲醇、硫酸、苯甲酸和水等,現(xiàn)擬用下列流程圖進(jìn)行精制,請(qǐng)根據(jù)流程圖填入恰當(dāng)操作方法的名稱:操作I為    ,操作II為     。

(5)以上流程圖中加入Na2CO3溶液后,放入分液漏斗中振蕩、靜置,要得到有機(jī)層,其具體操作是               。
(6)苯甲酸甲酯的產(chǎn)率為        。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

SiO2、SO2和CO2都是酸性氧化物,它們的化學(xué)性質(zhì)具有一定的相似性;Mg和Na的化學(xué)性質(zhì)也具有一定相似性。
某興趣小組用如圖所示裝置進(jìn)行Mg與SO2反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)。

(1)選擇制取SO2的合適試劑________(填編號(hào))。
①濃HCl、跐釮2SO4 ③Na2SO3固體、蹸aSO3固體
(2)上述裝置還可優(yōu)化,優(yōu)化的方法是________________________________________,裝置C中NaOH溶液的作用是___________________________________________________________
(3)甲同學(xué)推測(cè)Mg與SO2的反應(yīng)和Mg與CO2的反應(yīng)相似,則該反應(yīng)方程式為_________________________________________;
乙同學(xué)的推測(cè)是:2Mg+3SO22MgSO3+S;丙同學(xué)的推測(cè)是:3Mg+SO22MgO+MgS,要驗(yàn)證甲、乙、丙三位同學(xué)的推測(cè)是否正確,丁同學(xué)作如下實(shí)驗(yàn)探究:
已知:MgSO3和MgS都微溶于水,能與鹽酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)放出氣體;H2S氣體通入CuSO4溶液中出現(xiàn)黑色沉淀。
限選試劑:2 mol·L1鹽酸、2 mol·L1硝酸、蒸餾水、2 mol·L1 NaOH溶液、品紅溶液、澄清石灰水、2 mol·L1 CuSO4溶液;儀器和用品自選。

序號(hào)
實(shí)驗(yàn)步驟
預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論

取少量反應(yīng)后所得固體于試管中
 

向試管中的固體慢慢滴加____________,試管口塞上帶導(dǎo)管的單孔塞,并將導(dǎo)管通入盛有________的試管中
若試管中的________,則丙同學(xué)推測(cè)正確,若試管中的固體未完全溶解,且________,則乙同學(xué)推測(cè)正確
 
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)探究,能證明甲同學(xué)推測(cè)正確的操作和預(yù)期現(xiàn)象是
_____________________________________________________________。
(4)上述實(shí)驗(yàn)需要100 mL 2 mol·L1的鹽酸,配制時(shí)選用________(選填10 mL、25 mL、50 mL或100 mL)量筒量取36.5%密度為1.19 g·mL1的濃鹽酸的體積為________mL。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

亞氯酸鈉(NaClO2)是一種高效氧化劑、漂白劑。已知:NaClO2飽和溶液在溫度低于38℃時(shí)析出的晶體是NaClO2·3H2O,高于38℃時(shí)析出晶體是NaClO2,高于60℃時(shí)NaClO2分解成NaClO3和NaCl。利用下圖所示裝置制備亞氯酸鈉。

完成下列填空:
(1)裝置②中產(chǎn)生ClO2的化學(xué)方程式為           。裝置③的作用是             。
(2)從裝置④反應(yīng)后的溶液獲得NaClO2晶體的操作步驟為:
①減壓,55℃蒸發(fā)結(jié)晶;②          ;③       ;④低于60℃干燥,得到成品。
(3)準(zhǔn)確稱取所得亞氯酸鈉樣品10g于燒杯中,加入適量蒸餾水和過量的碘化鉀晶體,再滴入適量的稀硫酸,充分反應(yīng)(ClO2+ 4I+4H+ →2H2O+2I2+Cl)。將所得混合液配成250mL待測(cè)溶液。配制待測(cè)液需用到的定量玻璃儀器是            ;
(4)取25.00mL待測(cè)液,用2.0 mol/L Na2S2O3標(biāo)準(zhǔn)液滴定(I2 +2S2O32→2I+S4O62),以淀粉溶液做指示劑,達(dá)到滴定終點(diǎn)時(shí)的現(xiàn)象為          。重復(fù)滴定2次,測(cè)得Na2S2O3溶液平均值為20.00 mL。該樣品中NaClO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為             。
(5)通過分析說(shuō)明裝置①在本實(shí)驗(yàn)中的作用                               。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

易溶于水的三草酸合鐵(Ⅲ)酸鉀晶體K3[Fe(C2O4)3]·3H2O可用于攝影和藍(lán)色印刷。以鐵屑為原料的制備流程如下:

請(qǐng)回答下列問題:
(1)鐵屑中常含硫元素,加稀硫酸時(shí)會(huì)產(chǎn)生有毒的H2S氣體,可用氫氧化鈉溶液吸收,下列吸收裝置正確的是       。

(2)制得的FeSO4溶液中需加入少量的H2SO4酸化,目的是                      。若要從溶液中得到綠礬FeSO4·7H2O,必須進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是          (按順序填寫)。
a.過濾洗滌      b.蒸發(fā)濃縮       c.冷卻結(jié)晶      d.灼燒      e.干燥
(3)該晶體鹽在110℃可完全失去結(jié)晶水,繼續(xù)升高溫度可發(fā)生分解反應(yīng)。
①分解得到的氣體產(chǎn)物用如下裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

裝置檢查氣密性后,先通一段時(shí)間N2,其目的為                   。結(jié)束實(shí)驗(yàn)時(shí)先熄滅酒精燈再通入N2至常溫,其目的為                           。實(shí)驗(yàn)過程中觀察到B、F中澄清石灰水都變渾濁,E中有紅色固體生成,則氣體產(chǎn)物是           。
②分解得到的固體產(chǎn)物含有K2CO3、FeO、Fe,加水溶解、過濾、洗滌、干燥,得到含鐵樣品,F(xiàn)設(shè)計(jì)下列三種實(shí)驗(yàn)方案對(duì)該樣品進(jìn)行物質(zhì)含量測(cè)定。
【甲】a g樣品溶液得固體b g
【乙】a g樣品量氣測(cè)得氣體體積Va mL
【丙】a g樣品250 mL溶液三次平均消耗0.1 mol·L-1酸性KMnO4溶液Vb mL你認(rèn)為以上方案中   無(wú)法確定樣品的組成,理由是                                     。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)某硫酸亞鐵晶體(FeSO4?xH2O)熱分解研究,該小組同學(xué)稱取ag硫酸亞鐵晶體樣品按圖1高溫加熱,使其完全分解,對(duì)所得產(chǎn)物進(jìn)行探究,并通過稱量裝置B質(zhì)量測(cè)出x的值。

(1)裝置B中硫酸銅粉末變藍(lán),質(zhì)量增加12.6g,說(shuō)明產(chǎn)物中有水,裝置C中高錳酸鉀溶液褪色,說(shuō)明產(chǎn)物中還有               。
(2)實(shí)驗(yàn)中要持續(xù)通入氮?dú)猓駝t測(cè)出的x會(huì)             (填“偏大”、“偏小”或“不變”)。
(3)硫酸亞鐵晶體完全分解后裝置A中還殘留紅棕色固體Fe2O3。
(4)從理論上分析得出硫酸亞鐵分解還生成另一物質(zhì)SO3,寫出FeSO4分解的化學(xué)方程式        。
(5)裝置D球形干燥管的作用                 。
(6)某研究所利用SDTQ600熱分析儀對(duì)硫酸亞鐵晶體(FeSO4?xH2O)進(jìn)行熱分解,獲得相關(guān)數(shù)據(jù),繪制成固體質(zhì)量——分解溫度的關(guān)系圖如圖2,根據(jù)圖2中有關(guān)數(shù)據(jù),可計(jì)算出FeSO4?xH2O中的x=      

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

碘是人體必需的微量元素之一,有“智力元素”之稱。食用加碘食鹽可預(yù)防碘缺乏病。查閱資料知:①在酸性條件下,I- 能被NO3- 氧化成IO3-,被H2O2或O2等氧化為I2;② IO3- 能被HSO3- 還原成I2。
請(qǐng)你利用實(shí)驗(yàn)室常用儀器和下列限選試劑,依次研究某食鹽樣品中所加碘的存在形式是I2、I-、IO3- 中的哪一種。
限選試劑如下:1.0 mol?L-1HNO3溶液、1.0 mol?L-1H2SO4溶液、1.0 mol?L-1NaHSO3溶液、3%H2O2溶液、1%淀粉溶液、蒸餾水。
(1)提出假設(shè)
假設(shè)1:該食鹽樣品中含I2;
假設(shè)2:該食鹽樣品中含I-
假設(shè)3:                     。
(2)設(shè)計(jì)方案與實(shí)驗(yàn)探究
將適量食鹽樣品溶于蒸餾水制成溶液,請(qǐng)按要求填寫下表:

實(shí)驗(yàn)步驟
預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論
步驟1:取少量上述溶液注入試管中,滴入幾滴淀粉溶液,振蕩
若溶液顯      (填顏色),則假設(shè)1成立;否則,假設(shè)1不成立,再進(jìn)行步驟2
步驟2:                         
                                
                                 
若溶液顯藍(lán)色,則假設(shè)2成立,反應(yīng)的離子方程式為                                    ;否則,假設(shè)2不成立,再進(jìn)行步驟3
步驟3:                                                                
                                 
                               
                                                                
                                         
 
(3)問題與思考
純KIO3或純KI都可以作為食用加碘鹽中碘的來(lái)源。從化學(xué)角度來(lái)看,實(shí)驗(yàn)中添加              (填“KIO3”或“KI”)更好,理由是                                                        。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

海洋植物如海帶、海藻中含有豐富的碘元素,碘元素以碘離子的形式存在。實(shí)驗(yàn)室里從海藻中提取碘的流程如下:

(1)指出操作③的名稱:             ;操作②中充入適量Cl2的目的是                。
(2)提取碘的過程中,可供選擇的試劑是 (     )

A.酒精B.四氯化碳C.汽油D.醋酸

(3)從含碘的有機(jī)溶液中提取碘和回收有機(jī)溶劑還需經(jīng)過蒸餾。圖I是某同學(xué)設(shè)計(jì)的蒸餾裝置,圖中明顯的錯(cuò)誤是                                                 。
(4)有同學(xué)認(rèn)為蒸餾時(shí)最好使用水浴加熱,使用水浴的優(yōu)點(diǎn)是:                              ;蒸餾結(jié)束,晶體碘聚集在             (填儀器名稱)里。
(5) 實(shí)驗(yàn)③分離出來(lái)的廢液中含有Cl、SO42–,現(xiàn)只取一次試液,如何鑒別出Cl、SO42–,依次加入試劑的為:           、           
(6)某小組同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)需用到一定物質(zhì)的量濃度的碘水溶液225mL,配制時(shí)需要的儀器除天平、玻璃棒、燒杯外,還需               、                 。若搖勻時(shí),發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,則配得溶液濃度填偏大、偏小或無(wú)影響)。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

某小組設(shè)計(jì)如圖裝置(部分夾持裝置已略去),以探究潮濕的Cl2與Na2CO3反應(yīng)得到固體物質(zhì)的成分。

(1)試劑X的化學(xué)式       。A中制取Cl2的離子方程式                   。
(2)試劑Y的名稱為             
(3)通入一定量潮濕的Cl2反應(yīng)后,經(jīng)檢測(cè),D中只有Cl2O一種氣體,C中只含一種氯鹽外,同時(shí)含有NaHCO3等,某同學(xué)對(duì)C中所得固體殘?jiān)某煞诌M(jìn)行探究。
①提出合理假設(shè)。
假設(shè)1:存在兩種成分:NaHCO3                     ;
假設(shè)2:存在三種成分:NaHCO3                     。
②設(shè)計(jì)方案,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。寫出實(shí)驗(yàn)步驟以及預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論。
限選實(shí)驗(yàn)試劑和儀器:蒸餾水、稀HNO3、BaCl2溶液、澄清石灰水、AgNO3溶液、試管、小燒杯。

實(shí)驗(yàn)步驟
預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論
步驟1:取C中的少量固體樣品于試管中,滴加足量蒸餾水至固體溶解,然后將所得溶液分別置于A、B試管中。
 
步驟2:向A試管中滴加BaCl2溶液
 
步驟3:
 
 
(4)已知,Cl2O與水反應(yīng)生成次氯酸,則D中Cl2O進(jìn)入E反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
                                                                            。

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