活性炭 | NO | N2 | X | |
初始 | 2.030 | 0.100 | 0 | 0 |
T1 | 2.000 | 0.040 | 0.030 | 0.030 |
T2 | 2.005 | 0.050 | 0.025 | 0.025 |
A. | 氣體X的化學式為CO2 | |
B. | T1℃時的平衡常數K1=$\frac{9}{32}$ | |
C. | 根據上述信息判斷,T1>T2 | |
D. | T1℃時,向平衡體系中繼續(xù)加入活性炭,可提高NO的轉化率 |
分析 A.T1℃時活性炭的物質的量變化0.030mol,NO變化0.060mol,N2變化0.030mol,X的物質的量變化為0.030mol,可結合質量守恒判斷;
B.計算各氣體的平衡濃度,代入平衡常數表達式計算;
C.由表中數據可知,溫度由T1變?yōu)門2,平衡向逆反應移動,由于正反應是吸熱,還是放熱不確定,不能判斷溫度變化;
D.加入固體,平衡不移動.
解答 解:A.T1℃時活性炭的物質的量變化0.030mol,NO變化0.060mol,N2變化0.030mol,X的物質的量變化為0.030mol,化學計量數之比為0.03:0.06:0.03:0.03=1:2:1:1,反應中C被氧化,結合原子守恒可知,生成物為N2與CO2,故反應方程式為:C+2NO?N2+CO2,故A正確;
B.從表中數據可知T1℃時的平衡濃度c(NO)=$\frac{0.04mol}{1L}$=0.04mol/L,c(N2)=c(CO2)=$\frac{0.03mol}{1L}$=0.03mol/L,故T1℃時該反應的平衡常數為K1=$\frac{0.03×0.03}{0.0{4}^{2}}$=0.5625,故B錯誤;
C.由表中數據可知,溫度由T1變?yōu)門2,平衡向逆反應移動,由于正反應是吸熱,還是放熱不確定,不能判斷溫度變化,故C錯誤;
D.加入固體,濃度不變,則平衡不移動,轉化率不變,故D錯誤.
故選A.
點評 本題考查化學平衡計算、平衡移動等,為高頻考點,旨在考查學生對數據的分析能力、計算能力,注意把握表中數據的分析,掌握平衡移動的影響,難度中等.
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:計算題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | FeC13和MnO2均可加快H2O2分解,同等條件下二者對H2O2分解速率的改變相同 | |
B. | 其他條件不變,向稀H2SO4與過量Zn的混合物中加少量銅片,既能增大H2生成速率,又能減小生成H2的物質的量 | |
C. | 其他條件不變,加熱或加壓都能使H2(g)+I2(g)?2HI(g)的v正和v逆同時增大 | |
D. | v=$\frac{△c}{△t}$是化學上表示化學反應速率的唯一方法 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
時間/s | 0 | 2 | 3 | 4 | 5 |
c(NO)/10-3 mol•L-1 | 1.00 | 0.25 | 0.16 | 0.10 | 0.10 |
c(CO)/10-3 mo l•L-1 | 3.60 | 2.85 | 2.76 | 2.70 | 2.70 |
A. | 0~2 s間的平均反應速率v(NO)=3.75×10-3mol/(L•s) | |
B. | 催化轉化器對廢氣的轉化速率在冬季時比夏季時高 | |
C. | 選用更有效的催化劑可以提高污染物的轉化率 | |
D. | 該溫度下,此反應的平衡常數K=5.0×103 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
容器編號 | 起始物質的量/mol | 4分鐘后平衡時的物質的量/mol | 平衡時放出的熱量/kJ | |
I2 | H2 | HI | ||
甲 | 0.01 | 0.01 | 0.004 | Q1 |
乙 | 0.02 | 0.02 | a | Q2 |
A. | 甲容器中,4分鐘內氫氣的反應速率為5.0×10-4 mol•L-1•min-1 | |
B. | 平衡時,放出的熱量為:Q1=4.0×10-3Q kJ | |
C. | 平衡后,a=8.0×10-3mol,故乙中HI的質量分數比甲中高 | |
D. | 該溫度下,該反應的平衡常數K=0.25 |
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
稱 | 性狀 | 熔點(℃) | 沸點(℃) | 相對密度(ρ水=1g/cm3) | 溶解性 | |
水 | 乙醇 | |||||
甲苯 | 無色液體易燃易揮發(fā) | -95 | 110.6 | 0.8660 | 不溶 | 互溶 |
苯甲醛 | 無色液體 | -26 | 179 | 1.0440 | 微溶 | 互溶 |
苯甲酸 | 白色片狀或針狀晶體 | 122.1 | 249 | 1.2659 | 微溶 | 易溶 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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