15.寫出下列反應(yīng)的離子方程式:
(1)小蘇打與燒堿溶液反應(yīng)HCO3-+OH-=CO32-+H2O;
(2)過(guò)量的二氧化碳通入氫氧化鈉溶液CO2+OH-=HCO3-
(3)Na2CO3溶液與CH3COOH溶液反應(yīng)CO32-+2CH3COOH=CO2↑+2CH3COO-+H2O;
(4)大理石(CaCO3)與稀HNO3反應(yīng)CaCO3+2H+=Ca2++CO2↑+H2O;
(5)AgNO3溶液和NaCl溶液反應(yīng)Ag++Cl-=AgCl↓;
(6)NaOH溶液和H2SO4溶液H++OH-=H2O;
(7)Ba(OH)2溶液和H2SO4溶液:Ba2++2H++20H-+SO42-=BaSO4↓+2H2O.

分析 (1)小蘇打與燒堿溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水;
(2)過(guò)量的二氧化碳通入氫氧化鈉溶液,反應(yīng)生成碳酸氫鈉;
(3)Na2CO3溶液與CH3COOH溶液反應(yīng) 生成醋酸鈉和二氧化碳、水;
(4)大理石(CaCO3)與稀HNO3反應(yīng) 生成硝酸鈣、二氧化碳和水;
(5)AgNO3溶液和NaCl溶液反應(yīng)生成氯化銀和硝酸鈉;
(6)NaOH溶液和H2SO4溶液反應(yīng)生成硫酸鈉和水;
(7)Ba(OH)2溶液和H2SO4溶液,反應(yīng)生成硫酸鋇和水;

解答 解:(1)小蘇打與燒堿溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水,離子方程式:HCO3-+OH-=CO32-+H2O,
故答案為:HCO3-+OH-=CO32-+H2O;
(2)過(guò)量的二氧化碳通入氫氧化鈉溶液,反應(yīng)生成碳酸氫鈉,離子方程式:CO2+OH-=HCO3-;
故答案為:CO2+OH-=HCO3-;
(3)Na2CO3溶液與CH3COOH溶液反應(yīng),反應(yīng)生成醋酸鈉和二氧化碳、水,離子方程式CO32-+2CH3COOH=CO2↑+2CH3COO-+H2O;
故答案為:CO32-+2CH3COOH=CO2↑+2CH3COO-+H2O;
(4)大理石(CaCO3)與稀HNO3反應(yīng) 生成硝酸鈣、二氧化碳和水,離子方程式:CaCO3+2H+=Ca2++CO2↑+H2O;
故答案為:CaCO3+2H+=Ca2++CO2↑+H2O;
(5)AgNO3溶液和NaCl溶液反應(yīng)生成氯化銀和硝酸鈉;離子方程式:Ag++Cl-=AgCl↓;
故答案為:Ag++Cl-=AgCl↓;
(6)NaOH溶液和H2SO4溶液反應(yīng)生成硫酸鈉和水,離子方程式:H++OH-=H2O;
故答案為:H++OH-=H2O;
(7)Ba(OH)2溶液和H2SO4溶液,反應(yīng)生成硫酸鋇和水,離子方程式:Ba2++2H++20H-+SO42-=BaSO4↓+2H2O;
故答案為:Ba2++2H++20H-+SO42-=BaSO4↓+2H2O.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了離子方程式的書寫,明確物質(zhì)的性質(zhì)及發(fā)生的反應(yīng),熟悉離子方程式書寫注意問(wèn)題是解題關(guān)鍵,注意化學(xué)式拆分,題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.活性炭可用于處理大氣污染物NO.在1L密閉容器中加入活性炭和NO,生成N2和氣體X.當(dāng)溫度分別在T1℃和T2℃時(shí),測(cè)得平衡時(shí)各物質(zhì)的物質(zhì)的量如表:
 活性炭NON2X
初始2.0300.10000
T12.0000.0400.0300.030
T22.0050.0500.0250.025
判斷下列說(shuō)法正確的是( 。
A.氣體X的化學(xué)式為CO2
B.T1℃時(shí)的平衡常數(shù)K1=$\frac{9}{32}$
C.根據(jù)上述信息判斷,T1>T2
D.T1℃時(shí),向平衡體系中繼續(xù)加入活性炭,可提高NO的轉(zhuǎn)化率

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

6.某工廠對(duì)工業(yè)生產(chǎn)鈦白粉產(chǎn)生的廢液進(jìn)行綜合利用,廢液中含有大量FeSO4、H2SO4和少量Fe2(SO43、TiOSO4,可用于生產(chǎn)顏料鐵紅和補(bǔ)血?jiǎng)┤樗醽嗚F.其生產(chǎn)工藝流程如圖1:

已知:①TiOSO4可溶于水,在水中可以電離為TiO2+和SO42-
②TiOSO4水解的反應(yīng)為:TiOSO4+(x+1)H2O→TiO2•xH2O↓+H2SO4
請(qǐng)回答:
(1)步驟①所得濾渣的主要成分為TiO2•xH2O、Fe,
(2)步驟③硫酸亞鐵在空氣中煅燒生成鐵紅和三氧化硫,該反應(yīng)中氧化劑和還原劑的物質(zhì)的量之比為1:4,
(3)步驟④需控制反應(yīng)溫度低于35℃,其目的是防止NH4HCO3分解,減少Fe3+水解,
(4)步驟④的離子方程式是Fe2++2HCO3-=FeCO3↓+H2O+CO2↑,
(5)已知:FeCO3(S)?Fe2+(aq)+CO32-(aq),試用平衡移動(dòng)原理解釋步驟⑤生成乳酸亞鐵的原因FeCO3(s)?Fe2+(aq)+CO32-(aq),CO32-與乳酸反應(yīng)濃度降低,平衡向右移動(dòng),使碳酸亞鐵溶解得到乳酸亞鐵溶液,
(6)溶液B常被用于電解生產(chǎn)(NH42S2O8(過(guò)二硫酸銨).電解時(shí)均用惰性電極,陽(yáng)極發(fā)生的電極反應(yīng)可表示為2SO42--2e-═S2O82-,
(7)Fe3+對(duì)H2O2的分解具有催化作用.利用圖2(a)和(b)中的信息,按圖2(c)裝置(連通的A、B瓶中已充有NO2氣體)進(jìn)行實(shí)驗(yàn).可觀察到B瓶中氣體顏色比A瓶中的深,其原因是H2O2分解放熱,使平衡2NO2═N2O4向生成NO2方向移動(dòng).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.(醇脫水是合成烯烴的常用方法,實(shí)驗(yàn)室合成環(huán)己烯的反應(yīng)和實(shí)驗(yàn)裝置如下:
$→_{△}^{濃H_{2}SO_{4}}$+H2O
可能用到的有關(guān)數(shù)據(jù)如下:
相對(duì)分子質(zhì)量密度/(g•cm3沸點(diǎn)/℃溶解性
環(huán)己醇1000.9618161微溶于水
環(huán)己烯820.810283難溶于水
合成反應(yīng):
在a中加入20g環(huán)己醇和2小片碎瓷片,冷卻攪動(dòng)下慢慢加入1mL濃硫酸.b中通入冷卻水后,開始緩慢加熱a,控制餾出物的溫度不超過(guò)90oC.
分離提純:
反應(yīng)粗產(chǎn)物倒入分液漏斗中分別用少量5% 碳酸鈉溶液和水洗滌,分離后加入無(wú)水氯化鈣顆粒,靜置一段時(shí)間后棄去氯化鈣.最終通過(guò)蒸餾得到純凈環(huán)己烯10g.
(1)裝置b的名稱是直形冷凝器.
(2)加入碎瓷片的作用是防止暴沸;如果加熱一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)忘記加瓷片,應(yīng)該采取的正確操作是B(填正確答案標(biāo)號(hào)).
A.立即補(bǔ)加      B.冷卻后補(bǔ)加     C.不需初加      D.重新配料
(3)本實(shí)驗(yàn)中最容易產(chǎn)生的副產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
(4)分液漏斗在使用前必須清洗干凈并檢漏;在本實(shí)驗(yàn)分離過(guò)程中,產(chǎn)物應(yīng)該從分液漏斗的上口倒出(填“上口倒出”或“下口倒出”).
(5)分離提純過(guò)程中加入無(wú)水氯化鈣的目的是干燥.
(6)在環(huán)已烯粗產(chǎn)物蒸餾過(guò)程中,不可能用到的儀器有CD(填正確答案標(biāo)號(hào)).
A.圓底燒瓶    B.溫度計(jì)     C.吸濾瓶      D.環(huán)形冷凝管     E.接收器
(7)本實(shí)驗(yàn)所得到的環(huán)己烯產(chǎn)率是C(填正確答案標(biāo)號(hào)).
A.41%         B.50%          C.61%           D.70%

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.甲醇質(zhì)子交換膜燃料電池中將甲醇蒸氣轉(zhuǎn)化為氫氣的兩種反應(yīng)原理是:
①CH3OH(g)+H2O(g)═CO2(g)+3H2(g)△H=+49.0kJ/mol
②CH3OH(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)═CO2(g)+2H2(g)△H=-192.9kJ/mol
下列說(shuō)法正確的是(  )
A.CH3OH的燃燒熱為192.9kJ/mol
B.反應(yīng)①要吸收熱量,故反應(yīng)②更實(shí)用些
C.CH3OH轉(zhuǎn)變成H2的過(guò)程一定要吸收能量
D.根據(jù)②推知反應(yīng):CH3OH(l)+$\frac{1}{2}$O2(g)═CO2(g)+2H2(g)的△H>-192.9kJ/mol

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.元素周期表有7個(gè)主族,7個(gè)副族,1個(gè)零族,1個(gè)Ⅷ族,共16縱行
B.X2+的核外電子數(shù)目為18,則X在第四周期第ⅡA族
C.Li是最活潑金屬,F(xiàn)是最活潑非金屬
D.NaOH堿性比KOH強(qiáng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

7.掌握儀器的名稱、組裝及使用方法是中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ),如圖為兩套實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)寫出下列儀器的名稱:
①蒸餾燒瓶;②錐形瓶;④容量瓶;
(2)儀器①~④中,使用時(shí)必須檢查是否漏水的有④;圖I實(shí)驗(yàn)過(guò)程中使用冷凝管時(shí)應(yīng)從g處進(jìn)水(均填序號(hào)).
(3)若利用裝置I分離四氯化碳和酒精的混合物,還缺少的儀器有酒精燈;將儀器補(bǔ)充完整后進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作的名稱為:蒸餾.現(xiàn)需配制500ml 0.2mol/L NaCl溶液,裝置II是某同學(xué)轉(zhuǎn)移溶液的示意圖,圖中的錯(cuò)誤是未用玻璃棒引流、未采用500ml容量瓶.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.某溫度下,在一個(gè)2L的密閉容器中加入4mol A和2mol B進(jìn)行如下反應(yīng):3A(g)+2B(g)?4C(?)+2D(g).“?“代表狀態(tài)不確定.反應(yīng)一段時(shí)間后達(dá)到平衡,測(cè)得生成1.6mol C,則下列說(shuō)法正確的是( 。
A.其他條件不變,增大該體系的壓強(qiáng),平衡正向移動(dòng),則C為氣體
B.其他條件不變.若升高溫度.B的平衡轉(zhuǎn)化率增大.則該反應(yīng)是放熱反應(yīng)
C.該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式為K=$\frac{{c}^{4}(C)•{c}^{2}(D)}{{c}^{3}(A)•{c}^{2}(B)}$
D.此時(shí).B的平衡轉(zhuǎn)化率是40%

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.以煉鋅廠的煙道灰(主要成分為ZnO,另含少量Fe2O3、CuO、SiO2、MnO等)為原料可生產(chǎn)草酸鋅晶體(ZnC2O4•2H2O).  

有關(guān)氫氧化物開始沉淀和沉淀完全的pH如下表:
氫氧化物Fe(OH)3Fe(OH)2Cu(OH)2Zn(OH)2
開始沉淀的pH1.56.54.25.4
沉淀完全的pH3.39.76.78.2
請(qǐng)問(wèn)答下列問(wèn)題:
(1)濾渣A的主要成分為SiO2
(2)除錳過(guò)程中產(chǎn)生MnO(OH)2沉淀的離子方程式為Mn2++H2O2+H2O=MnO(OH)2↓+2H+
(3)①除鐵(部分Cu2+可能被除去)時(shí)加入ZnO控制反應(yīng)液pH的范圍為3.3~5.4.
②上述流程中除鐵與除銅的順序不能顛倒,否則除鐵率會(huì)減小,其原因是先加入ZnS會(huì)將Fe3+還原為Fe2+,使鐵元素難以除去.
(4)若沉淀過(guò)程采用Na2C2O4代替(NH42C2O4生產(chǎn)草酸鋅晶體,合理的加料方式是在攪拌下,將Na2C2O4緩慢加入到ZnCl2溶液中.
(5)將草酸鋅晶體加熱分解可得到一種納米材料.加熱過(guò)程中固體殘留率隨溫度的變化如右圖所示,300℃~460℃范圍內(nèi),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為ZnC2O4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ZnO+CO↑+CO2↑.

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同步練習(xí)冊(cè)答案