17.恒溫下,在容積為2L的甲、乙兩個(gè)恒容密閉容器中分別充入H2和I2發(fā)生可逆反應(yīng):
I2(g)+H2(g)═2HI(g)△H=-QkJ•mol-1,實(shí)驗(yàn)時(shí)有關(guān)數(shù)據(jù)如表:
容器編號(hào)起始物質(zhì)的量/mol4分鐘后平衡時(shí)的物質(zhì)的量/mol平衡時(shí)放出的熱量/kJ
I2H2HI
0.010.010.004Q1
0.020.02aQ2
下列判斷正確的是(  )
A.甲容器中,4分鐘內(nèi)氫氣的反應(yīng)速率為5.0×10-4 mol•L-1•min-1
B.平衡時(shí),放出的熱量為:Q1=4.0×10-3Q kJ
C.平衡后,a=8.0×10-3mol,故乙中HI的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比甲中高
D.該溫度下,該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=0.25

分析 甲中平衡時(shí)HI的濃度為0.004mol,則:
                     H2(g)+I2(g)?2HI(g)△H=-14.9kJ/mol
開始(mol):0.01        0.01     0
變化(mol):0.002     0.002    0.004
平衡(mol):0.008     0.008    0.004
乙中I2、H2為甲的2倍,因反應(yīng)前后氣體的計(jì)量數(shù)之和相等,則增大壓強(qiáng)平衡不一定,甲、乙平衡狀態(tài)相同,以此解答該題.

解答 解:甲中平衡時(shí)HI的濃度為0.004mol,則:
                      H2(g)+I2(g)?2HI(g)△H=-14.9kJ/mol
開始(mol):0.01        0.01     0
變化(mol):0.002     0.002    0.004
平衡(mol):0.008     0.008    0.004
A.甲容器中,4分鐘內(nèi)氫氣的反應(yīng)速率為$\frac{\frac{0.002mol}{2L}}{4min}$=2.5.0×10-4 mol•L-1•min-1,故A錯(cuò)誤;
B.平衡時(shí),放出的熱量為:Q1=0.002mol×QkJ•mol-1=2.0×10-3Q kJ,故B錯(cuò)誤;
C.甲、乙平衡狀態(tài)相同,則各物質(zhì)的含量也相同,故C錯(cuò)誤;
D.該溫度下,該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=$\frac{(\frac{0.004}{2})^{2}}{\frac{0.008}{2}×\frac{0.008}{2}}$=0.25,故D正確.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查等效平衡、化學(xué)平衡常數(shù)的計(jì)算等知識(shí),為高頻考點(diǎn),側(cè)重于學(xué)生的分析能力的考查,主要把握甲乙平衡狀態(tài)的判斷,難度中等,注意理解等效平衡規(guī)律.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.如圖為常溫下10mL一定物質(zhì)的量濃度的鹽酸X,用一定物質(zhì)量濃度的NaOH溶液Y滴定的圖示,據(jù)圖推出NaOH溶液和鹽酸的物質(zhì)的量濃度正確的是( 。
ABCD
HCl(mol/L)0.120.040.090.12
NaOH(mol/L)0.040.120.030.06
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.對(duì)下列實(shí)驗(yàn)過程的評(píng)價(jià),正確的是( 。
A.驗(yàn)證燒堿溶液中是否含有Cl-,先加稀硝酸除去OH-,再加入AgNO3溶液,有白色沉淀,證明含Cl-
B.某溶液中滴加BaCl2溶液,生成白色沉淀,證明一定含有SO42-
C.某無色溶液滴入紫色石蕊試液顯紅色,該溶液一定顯堿性
D.某固體中加入稀鹽酸,產(chǎn)生了無色氣體,證明該固體中一定含有碳酸鹽或碳酸氫鹽

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.活性炭可用于處理大氣污染物NO.在1L密閉容器中加入活性炭和NO,生成N2和氣體X.當(dāng)溫度分別在T1℃和T2℃時(shí),測(cè)得平衡時(shí)各物質(zhì)的物質(zhì)的量如表:
 活性炭NON2X
初始2.0300.10000
T12.0000.0400.0300.030
T22.0050.0500.0250.025
判斷下列說法正確的是( 。
A.氣體X的化學(xué)式為CO2
B.T1℃時(shí)的平衡常數(shù)K1=$\frac{9}{32}$
C.根據(jù)上述信息判斷,T1>T2
D.T1℃時(shí),向平衡體系中繼續(xù)加入活性炭,可提高NO的轉(zhuǎn)化率

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.相同溫度下體積均為1.5L的兩個(gè)恒容容器中發(fā)生可逆反應(yīng):X2(g)+3Y2(g)?2XY3(g)△H=-92.6kJ•mol-1,實(shí)驗(yàn)測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表:
容器編號(hào)起始時(shí)各物質(zhì)物質(zhì)的量/mol達(dá)平衡時(shí)體系能量的變化
X2Y2XY3
130放熱46.3 kJ
0.82.40.4Q(Q>0)
下列敘述不正確的是( 。
A.容器①中達(dá)到平衡時(shí),Y2的轉(zhuǎn)化率為50%
B.Q=27.78kJ
C.容器①、②中反應(yīng)的平衡常數(shù)相等,K=$\frac{16}{27}$
D.相同溫度下;起始時(shí)向容器中充入1.0X2mol、3.0molY2和2molXY3;反應(yīng)達(dá)到平衡前v(正)>v(逆)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.乙苯催化脫氫制苯乙烯反應(yīng):
$\stackrel{催化劑}{?}$=CH2(g)+H2(g)
(1)已知:
化學(xué)鍵C-HC-CC=CH-H
鍵能/kJ•molˉ1412348612436
計(jì)算上述反應(yīng)的△H=+124KJ•mol-1
(2)維持體系總壓強(qiáng)p恒定,在溫度T時(shí),物質(zhì)的量為n、體積為V的乙苯蒸汽發(fā)生催化脫氫反應(yīng).已知乙苯的平衡轉(zhuǎn)化率為α,則在該溫度下反應(yīng)的平衡常數(shù)Kp=$\frac{n{α}^{2}}{(1-{α}^{2})V}$(用α等符號(hào)表示).
(3)工業(yè)上,通常在乙苯蒸氣中摻混水蒸氣(原料氣中乙苯和水蒸氣的物質(zhì)的量之比為1:9),控制反應(yīng)溫度600℃,并保持體系總壓為常壓的條件下進(jìn)行反應(yīng).在不同反應(yīng)溫度下,乙苯的平衡轉(zhuǎn)化率和某催化劑作用下苯乙烯的選擇性(指除了H2以外的產(chǎn)物中苯乙烯的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù))示意圖如圖:
①摻入水蒸氣能提高乙苯的平衡轉(zhuǎn)化率,解釋說明該事實(shí)正反應(yīng)為氣體分子數(shù)增大的反應(yīng),保持壓強(qiáng)不變,加入水蒸氣,容器體積應(yīng)增大,等效為降低壓強(qiáng),平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng).
②控制反應(yīng)溫度為600℃的理由是600℃時(shí)乙苯的轉(zhuǎn)化率與苯乙烯的選擇性均較高,溫度過低,反應(yīng)速率較慢,轉(zhuǎn)化率較低,溫度過高,選擇性下降,高溫下可能失催化劑失去活性,且消耗能量較大.
(4)某研究機(jī)構(gòu)用CO2代替水蒸氣開發(fā)了綠色化學(xué)合成工藝----乙苯-二氧化碳耦合催化脫氫制苯乙烯.保持常壓和原料氣比例不變,與摻水蒸汽工藝相比,在相同的生產(chǎn)效率下,可降低操作溫度;該工藝中還能夠發(fā)生反應(yīng):CO2+H2═CO+H2O,CO2+C═2CO.新工藝的特點(diǎn)有①②③④(填編號(hào)).
①CO2與H2反應(yīng),使乙苯脫氫反應(yīng)的化學(xué)平衡右移
②不用高溫水蒸氣,可降低能量消耗
③有利于減少積炭
④有利用CO2資源利用.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.一定條件下,可逆反應(yīng)X(g)+3Y(g)?2Z(g),若X、Y、Z起始濃度分別為c1、c2、c3(單位mol/L),當(dāng)達(dá)平衡時(shí)X、Y、Z的濃度分別為0.1mol/L,0.3mol/L,0.08mol/L,則下列判斷不合理的是( 。
A.c1:c2=1:3
B.當(dāng)4v(X)=v(Y)時(shí),該反應(yīng)還在向逆反應(yīng)方向建立平衡
C.X、Y的轉(zhuǎn)化率不相等
D.Y起始濃度c2可能為0.36mol/L

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

6.某工廠對(duì)工業(yè)生產(chǎn)鈦白粉產(chǎn)生的廢液進(jìn)行綜合利用,廢液中含有大量FeSO4、H2SO4和少量Fe2(SO43、TiOSO4,可用于生產(chǎn)顏料鐵紅和補(bǔ)血?jiǎng)┤樗醽嗚F.其生產(chǎn)工藝流程如圖1:

已知:①TiOSO4可溶于水,在水中可以電離為TiO2+和SO42-
②TiOSO4水解的反應(yīng)為:TiOSO4+(x+1)H2O→TiO2•xH2O↓+H2SO4
請(qǐng)回答:
(1)步驟①所得濾渣的主要成分為TiO2•xH2O、Fe,
(2)步驟③硫酸亞鐵在空氣中煅燒生成鐵紅和三氧化硫,該反應(yīng)中氧化劑和還原劑的物質(zhì)的量之比為1:4,
(3)步驟④需控制反應(yīng)溫度低于35℃,其目的是防止NH4HCO3分解,減少Fe3+水解,
(4)步驟④的離子方程式是Fe2++2HCO3-=FeCO3↓+H2O+CO2↑,
(5)已知:FeCO3(S)?Fe2+(aq)+CO32-(aq),試用平衡移動(dòng)原理解釋步驟⑤生成乳酸亞鐵的原因FeCO3(s)?Fe2+(aq)+CO32-(aq),CO32-與乳酸反應(yīng)濃度降低,平衡向右移動(dòng),使碳酸亞鐵溶解得到乳酸亞鐵溶液,
(6)溶液B常被用于電解生產(chǎn)(NH42S2O8(過二硫酸銨).電解時(shí)均用惰性電極,陽(yáng)極發(fā)生的電極反應(yīng)可表示為2SO42--2e-═S2O82-,
(7)Fe3+對(duì)H2O2的分解具有催化作用.利用圖2(a)和(b)中的信息,按圖2(c)裝置(連通的A、B瓶中已充有NO2氣體)進(jìn)行實(shí)驗(yàn).可觀察到B瓶中氣體顏色比A瓶中的深,其原因是H2O2分解放熱,使平衡2NO2═N2O4向生成NO2方向移動(dòng).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

7.掌握儀器的名稱、組裝及使用方法是中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ),如圖為兩套實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)寫出下列儀器的名稱:
①蒸餾燒瓶;②錐形瓶;④容量瓶;
(2)儀器①~④中,使用時(shí)必須檢查是否漏水的有④;圖I實(shí)驗(yàn)過程中使用冷凝管時(shí)應(yīng)從g處進(jìn)水(均填序號(hào)).
(3)若利用裝置I分離四氯化碳和酒精的混合物,還缺少的儀器有酒精燈;將儀器補(bǔ)充完整后進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作的名稱為:蒸餾.現(xiàn)需配制500ml 0.2mol/L NaCl溶液,裝置II是某同學(xué)轉(zhuǎn)移溶液的示意圖,圖中的錯(cuò)誤是未用玻璃棒引流、未采用500ml容量瓶.

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同步練習(xí)冊(cè)答案