3．鹵代烴的制備有多種方法，下列鹵代烴不能由相應(yīng)的烴經(jīng)加成反應(yīng)制得的是（　　）
A．B．C．D．

分析 如果鹵代烴中連接鹵原子的碳原子相鄰碳原子上含有H或鹵原子，則該鹵代烴可以由烴經(jīng)過(guò)加成反應(yīng)制得，據(jù)此分析解答．

解答 解：A．該鹵代烴連接氯原子的碳原子相鄰碳原子上含有H原子，所以該鹵代烴可以由2-甲基丙烯和HCl發(fā)生加成反應(yīng)得到，故A不選；
B．該鹵代烴連接氯原子的碳原子相鄰碳原子上含有H原子，該氯代烴由2-甲基丙烯和HCl發(fā)生加成反應(yīng)得到，故B不選；
C．該氯代烴中連接氯原子的碳原子上相鄰碳原子上含有H原子，該氯代烴可以有環(huán)己烯和HCl發(fā)生加成反應(yīng)得到，故C不選；
D．該氯代烴中連接氯原子的碳原子相鄰碳原子上沒(méi)有H原子，所以不能有烴發(fā)生加成反應(yīng)得到，故D選；
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查有機(jī)物結(jié)構(gòu)和性質(zhì)，為高頻考點(diǎn)，明確有機(jī)物官能團(tuán)及其性質(zhì)關(guān)系是解本題關(guān)鍵，采用逆向思維方法分析解答，也可以根據(jù)該氯代烴發(fā)生消去反應(yīng)判斷，題目難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

13．a(chǎn)、b、c、d、e、f、g為七種由短周期元素構(gòu)成的微粒，它們都有10個(gè)電子，其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)如下：
微粒代碼abcdefg
原子核數(shù)目單核單核雙核多核單核多核多核
帶電荷數(shù)（單位電荷）01+1-02+1+0
其中：b的離子半徑大于e的離子半徑；d是溶于顯堿性的四原子分子；g是常見(jiàn)的一種液體．試寫(xiě)出：
（1）a微粒的結(jié)構(gòu)示意圖是．
（2）b與e相應(yīng)元素的最高價(jià)氧化物的水化物的堿性強(qiáng)弱比較為：NaOH＞Mg（OH）2（用化學(xué)式表示）．
（3）d的水溶液顯堿性的原因（用電離方程式表示）NH3•H2O?NH4++OH-．
（4）c微粒的電子式．
（5）b相應(yīng)的元素的單質(zhì)與g微粒反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Na+2H2O=2NaOH+H2↑．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

14．已知X、Y、Z均為短周期元素，它們之間可形成X2Z和YZ2兩種化合物，X、Y、Z的原子序數(shù)依次增大，X原子K層的電子數(shù)只有一個(gè)，Y位于X的下一周期，它的最外層電子數(shù)比K層多2個(gè)，而Z原子核外的最外層電子數(shù)比次外層少2個(gè)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題；
（1）它們的元素符號(hào)分別為：XH，YC，ZS．
（2）用價(jià)層電子對(duì)互斥理論判斷：
物質(zhì)分子的價(jià)層電子對(duì)數(shù)中心原子的雜化軌道類(lèi)型 分子的立體構(gòu)型名稱(chēng)
X2Z  V形
YZ2   
（3）N2O雙稱(chēng)笑氣，N2O與YZ2具有相似的分子結(jié)構(gòu)，請(qǐng)分析原因：二者互為等電子體．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．有四種試劑：①AgNO3 ②HNO3 ③新制Cu（OH）2 ④碘水．為依次鑒別葡萄糖溶液、淀粉溶液、食鹽溶液、雞蛋清溶液，加入上述試劑的正確順序是（　　）
A．④②①③B．①③②④C．③②④①D．③④①②

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列敘述中正確的說(shuō)法有（　�。┓N
①兩種原子構(gòu)成的共價(jià)化合物分子中的化學(xué)鍵都是極性鍵
②兩種不同非金屬元素原子間形成的化學(xué)鍵都是極性鍵
③含有非極性鍵的化合物一定是共價(jià)化合物
④難失去電子的原子，易形成陰離子
⑤構(gòu)成單質(zhì)分子的微粒一定含有共價(jià)鍵
⑥非極性鍵只存在于雙原子單質(zhì)分子中
⑦一塊冰中氫氧原子間只以化學(xué)鍵相結(jié)合．
A．1種B．2種C．3種D．4種

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或敘述中，不正確的是（　�。�
A．氫氣在Cl2中燃燒，發(fā)出蒼白色火焰
B．銨鹽與堿共熱產(chǎn)生氣體能使干燥的紅色石蕊試紙變藍(lán)
C．實(shí)驗(yàn)室制氯氣用飽和食鹽水除去氯化氫
D．銅絲在Cl2中燃燒，生成棕黃色煙

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于有機(jī)物的敘述中正確的是（　　）
A．油脂在稀硫酸或氫氧化鈉溶液中均可發(fā)生水解反應(yīng)，水解產(chǎn)物相同
B．取淀粉與稀硫酸共熱后的溶液，加入新制銀氨溶液共熱，沒(méi)有銀鏡產(chǎn)生，說(shuō)明淀粉尚未水解生成葡萄糖
C．結(jié)構(gòu)式為如上圖所示的有機(jī)物，可以在稀硫酸催化下發(fā)生水解反應(yīng)，但水解產(chǎn)物只有一種
D．纖維素、蔗糖、葡萄糖、蛋白質(zhì)在一定條件下均可發(fā)生水解

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．已知A 是一種分子量為28的氣態(tài)烴，現(xiàn)以A為主要原料合成一種具有果香味的物質(zhì)E，其合成路線(xiàn)如圖1所示．

回答下列問(wèn)題：
（1）B分子中官能團(tuán)的名稱(chēng)為羥基．
（2）B通過(guò)②③兩次氧化可得到D，也可通過(guò)反應(yīng)④直接氧化為D，則反應(yīng)④需要加入的氧化試劑為酸性高錳酸鉀溶液或重鉻酸鉀溶液（任填一種）．
（3）寫(xiě)出反應(yīng)①的化學(xué)方程式，并指出其反應(yīng)類(lèi)型．①CH2=CH2+H2O$\stackrel{一定條件下}{→}$CH3CH2OH；反應(yīng)類(lèi)型加成反應(yīng)．
（4）某化學(xué)興趣小組用甲、乙兩套裝置（如下圖2所示）進(jìn)行反應(yīng)⑤的實(shí)驗(yàn)．比較分析回答下列問(wèn)題：
a．寫(xiě)出的反應(yīng)⑤化學(xué)方程式CH3COOH+CH3CH2OH$?_{△}^{濃硫酸}$CH3COOCH2CH3+H2O．
b．在該反應(yīng)中，常要加入濃硫酸，濃硫酸的作用是吸水劑、催化劑．
c．乙裝置中冷凝水應(yīng)該從b進(jìn)入，長(zhǎng)玻璃導(dǎo)管c的作用是平衡氣壓、冷凝．
d．甲、乙兩套裝置中效果比較好的裝置是乙，原因是乙的冷凝效果好，減少了甲醇等有毒物質(zhì)對(duì)大氣的污染．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．A、B、C、D、E、F是初中化學(xué)常見(jiàn)的六種物質(zhì)，其中A和B、C和D組成的元素種類(lèi)相同，E是重要的建筑材料，F(xiàn)可用于清除鐵銹．它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（圖中“-”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系，圖中已略去部分物質(zhì)）．回答下列問(wèn)題：
（1）A的化學(xué)式為CO或H2O2，C的用途滅火劑；（答一點(diǎn)）
（2）F→B+C化反應(yīng)的化學(xué)方程式：H2SO4+Na2CO3═Na2SO4+H2O+CO2↑或2HCl+CaCO3═CaCl2+H2O+CO2↑等；該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)．

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