19.根據(jù)反應8NH3+3Cl2═6NH4Cl+N2,回答下列問題:
(1)請用雙線橋法標出電子得失情況.
(2)氧化劑是Cl2,還原劑是NH3,氧化產(chǎn)物是N2,還原產(chǎn)物是NH4Cl.
(3)當有68g NH3參加反應時,被氧化的物質(zhì)為17 g.

分析 反應3Cl2+8NH3=6NH4Cl+N2中,Cl元素化合價由0價降低到-1價,被還原,Cl2為氧化劑,N元素化合價由-3價升高到0價,被氧化,NH3為還原劑,結(jié)合元素化合價的變化和反應的方程式解答該題.

解答 解:(1)反應中N元素的化合價由-3升高為0,Cl元素的化合價0降低為-1價,2molNH3作還原劑轉(zhuǎn)移電子為6mol,則反應電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目為,故答案為:
(2)反應3Cl2+8NH3=6NH4Cl+N2中,Cl元素化合價由0價降低到-1價,被還原,Cl2為氧化劑,為還原產(chǎn)物NH4Cl,N元素化合價由-3價升高到0價,被氧化,NH3為還原劑,為氧化產(chǎn)物N2,
故答案為:Cl2;NH3;N2;NH4Cl;
(3)當有68g NH3參加反應時,n(NH3)=$\frac{68g}{17g/mol}$=4mol,其中有$\frac{1}{4}$的氨氣被氧化,N元素化合價由-3價升高到0價,則轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為4mol×$\frac{1}{4}$×3=3mol,
被氧化的氨氣為4mol×$\frac{1}{4}$×17g/mol=17g;
故答案為:17.

點評 本題考查氧化還原反應,為高考高頻考點,把握發(fā)生的化學反應及反應中元素的化合價變化為解答的關(guān)鍵,側(cè)重基本概念和轉(zhuǎn)移電子的考查,題目難度不大.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:填空題

9.如圖為實驗室某濃鹽酸試劑瓶上的標簽,試根據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問題:
鹽酸
分子式:
相對分子量:36.5
密度:1.2g/ml
HCI質(zhì)量分數(shù):36.5%
(1)該濃鹽酸中HCl的物質(zhì)的量濃度為12mol/L.
現(xiàn)在需要475mL物質(zhì)的量濃度為0.6mol/L稀鹽酸,用上述濃鹽酸和蒸餾水配制:
(2)需要量取25 mL上述濃鹽酸進行配制.
(3)配制過程中,除需使用燒杯、量筒、玻璃棒外,還需要的儀器是膠頭滴管.500mL容量瓶.
(4)配制時,其正確的操作順序是(要求用字母表示,每個字母只能用一次)BCAFED.
A.用30mL蒸餾水洗滌燒杯2-3次,洗滌液均注入容量瓶,振蕩
B.用量筒準確量取所需濃鹽酸的體積,慢慢沿杯壁注入盛有少量蒸餾水(約30mL)的燒杯中,用玻璃棒慢慢攪動,使其混合均勻
C.將已冷卻的鹽酸沿玻璃棒注入所選用的容量瓶中
D.將容量瓶蓋緊,顛倒搖勻
E.改用膠頭滴管加蒸餾水,使溶液凹面恰好與刻度線相切
F.繼續(xù)往容量瓶內(nèi)小心加蒸餾水,直到液面接近刻線1-2cm處
(5)在配制過程中,下列實驗操作會使所配制的稀鹽酸的物質(zhì)的量濃度偏高的是BD
A.搖勻后靜置,發(fā)現(xiàn)液面低于刻線,未做任何處理
B.溶液注入容量瓶前沒有恢復到室溫就進行定容
C.用量筒量取濃鹽酸時俯視刻線
D.在配制前用已知濃度的稀鹽酸潤洗容量瓶.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

10.已知有以下物質(zhì)相互轉(zhuǎn)化

試回答:
(1)寫出A的化學式Fe,D的化學式KCl.
(2)寫出由E轉(zhuǎn)變成G的化學方程式4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3
(3)鑒定I中陽離子的實驗方法和現(xiàn)象:取少許I溶液于試管中,滴加KSCN溶液,溶液呈紅色即可鑒別含F(xiàn)e3+,.
(4)寫出將B溶液轉(zhuǎn)化為I溶液的離子方程式2Fe2++Cl2=2Fe2++2Cl-

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

7.單質(zhì)Ti的機械強度高,抗蝕能力強,有“未來金屬”之稱.工業(yè)上常用硫酸分解鈦鐵礦(FeTiO3)的方法來制取TiO2,再由TiO2制金屬Ti.由TiO2制金屬Ti的反應為:
①TiO2+2C+2Cl2  $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$ TiCl4+2CO   ②TiCl4+2Mg $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$ 2MgCl2+Ti
則下列敘述正確的是(  )
A.由反應①可知,Cl2是氧化劑,TiCl4是氧化產(chǎn)物
B.由反應①可知,可用CO在高溫下把TiO2還原成Ti
C.由反應②可知,若有24 g Mg參加反應,就可生成1 mol Ti
D.由反應②可知,金屬Mg的還原性比金屬Ti的還原性強

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

14.膨化食品的包裝袋中,經(jīng)常有一個小紙袋,上面寫著“干燥劑”、其主要成分是生石灰(CaO).
(1)生石灰屬于哪種類別的物質(zhì)?氧化物
(2)生石灰可用作干燥劑的理由是(用化學方程式表示)CaO+H2O=Ca(OH)2
(3)如何檢驗生石灰是否變質(zhì)?(用化學方程式表示)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

4.下列各組中兩種氣體所含的原子數(shù)一定相等的是( 。
A.體積相等,密度相等的CO和C2H4B.溫度相同,體積相同的O2和N2
C.質(zhì)量相等,密度不等的N2和COD.壓強相同、體積相同的N2和O2

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

11.實驗室需要0.1mol/LNaOH溶液450mL和0.5mol/L的硫酸溶液500mL.根據(jù)這兩種溶液的配制情況回答下列問題.
(1)在如圖所示儀器中,配制上述溶液肯定不需要的是A、C(填序號),除圖中已有儀器外,配制上述溶液還需要的玻璃儀器是燒杯、玻璃棒、500mL容量瓶.
(2)在容量瓶的使用方法中,下列操作不正確的是B、C、D
A.使用容量瓶前檢驗是否漏水
B.容量瓶用水洗凈后,再用待配溶液洗滌
C.配制溶液時,如果試樣是固體,把稱好的固體用紙條小心倒入容量瓶中,緩慢加水至接近刻度線1~2cm處,用膠頭滴管加蒸餾水至刻度線.
D.配制溶液時,若試樣是液體,用量筒取樣后用玻璃棒引流倒入容量瓶中,緩慢加水至刻度線1~2cm處,用膠頭滴管加蒸餾水至刻度線.
E.蓋好瓶塞,用食指頂住瓶塞,另一只手托住瓶底,把容量瓶反復倒轉(zhuǎn)多次,搖勻.
(3)根據(jù)計算用托盤天平稱取NaOH的質(zhì)量為2.0g.在實驗中其他操作均正確,若定容時仰視刻度線,則所得溶液濃度小于0.1mol/L(填“大于”“小于”或“等于”).
(4)根據(jù)計算得知,需用量筒量取質(zhì)量分數(shù)為98%、密度為1.84g/cm3的濃硫酸的體積為13.6mL,如果實驗室有15mL、20mL、50mL量筒,應選用15mL量筒最好.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

8.1905年德國化學家哈伯發(fā)明了合成氨的方法,他因此獲得了1918年度諾貝爾化學獎.哈伯法合成氨需要20-50Mpa的高壓和500℃的高溫下,用鐵作催化劑,且氨的產(chǎn)率為10%-15%.2005年美國俄勒岡大學的化學家使用了一種名為transFe(DMeOPrPE)2C12的鐵化合物作催化劑,在常溫常壓下合成出氨,反應可表示為N2+3H2=2NH3,下列有關(guān)說法正確的是( 。
A.不同的催化劑對化學反應速率的影響均相同
B.哈伯法合成氨是吸熱反應,新法合成氨是放熱反應
C.新法合成能在常溫下進行是因為不需要鍛煉化學鍵
D.新法合成與哈伯法相比不需要在高溫條件下,可節(jié)約大量能源,極具發(fā)展愿景

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科目:高中化學 來源: 題型:多選題

9.對于反應N2+O2?2NO在密閉容器中進行,下列哪些條件能加快該反應的化學反應速率( 。
A.體積不變充入N2使壓強增大B.體積不變充入O2使壓強增大
C.使體積增大到原來的2倍D.體積不變充入氦氣使壓強增大

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