【題目】美國“機(jī)遇”號(hào)火星車向地球傳回了火星土壤的顯微照片,顯示的是“機(jī)遇”號(hào)火星車的著陸區(qū)域“梅里迪亞尼平面”。從照片上可以看出該地為紅色和橘紅色(兩種顏色近乎紅棕色),所以可能存在赤鐵礦(主要成分是Fe 2 O 3 )。試回答下列問題:

(1)人們從“機(jī)遇”號(hào)火星車所發(fā)回的實(shí)物照片的紅色和橘紅色來推斷火星上可能存在著赤鐵礦,這是利用了物質(zhì)的顏色這一__________性質(zhì)對(duì)物質(zhì)的存在進(jìn)行推測的。如果要進(jìn)一步確定這種推測是否正確,必須通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。

(2)假設(shè)有一塊火星礦物樣品,請(qǐng)同學(xué)們用學(xué)過的知識(shí)設(shè)計(jì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)來檢驗(yàn)該火星礦物中是否有三價(jià)鐵元素。

實(shí)驗(yàn)原理:__________________________________________________。

實(shí)驗(yàn)用品:錘頭、研缽(研杵)、燒杯、玻璃棒、漏斗、鐵架臺(tái)、濾紙、試管、滴管、稀鹽酸、KSCN溶液。

實(shí)驗(yàn)步驟及方法:

__________________________________________________。

__________________________________________________。

__________________________________________________

__________________________________________________。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析及結(jié)論:________________________________

【答案】 物理 Fe2 O3 + 6H+ = 2Fe3+ + 3H2O;Fe3+ 遇到KSCN溶液變?yōu)榧t色 ①樣品處理:將樣品用錘頭敲碎,放置在研缽中研細(xì)備用 ②溶解:將研磨好的樣品粉末倒入燒杯,加10 mL稀鹽酸,用玻璃棒攪拌片刻 ③過濾:、谥谢旌衔镆后w過濾 ④檢驗(yàn):取2 mL濾液加入到試管中,然后向試管中滴加兩滴KSCN溶液,觀察溶液顏色的變化 若溶液變?yōu)榧t色,則原火星礦物樣品中含有三價(jià)鐵元素;若溶液不變色,則原火星礦物樣品中不含三價(jià)鐵元素

【解析】

(1)顏色是物理性質(zhì)研究的范疇,利用了物質(zhì)的顏色屬于物理性質(zhì)的方面,故答案為:物理;

(2)實(shí)驗(yàn)原理:

設(shè)計(jì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)來證明該火星礦物中是否有三價(jià)鐵元素:將氧化鐵溶于鹽酸中得到氯化鐵溶液,Fe2O3+6H+=2Fe3++3H2O,加入KSCN溶液檢驗(yàn)鐵離子即可故答案為:Fe2O3+6H+=2Fe3++3H2O,F(xiàn)e3+遇到KCNS溶液變?yōu)榧t色;

實(shí)驗(yàn)步驟及方法:

證明該火星礦物中是否有三價(jià)鐵元素的方法步驟:固體鑿碎、溶解、過濾、加試劑檢驗(yàn)。具體步驟是:①樣品處理:將樣品用錘頭敲碎,放置在研缽中研細(xì)備用;②溶解:將研磨好的樣品粉末倒入燒杯,加10mL稀鹽酸,用玻璃棒攪拌片刻;③過濾:取②中混合物液體過濾;④檢驗(yàn):取2mL濾液加入到試管中,然后向試管中滴加2KCNS溶液.觀察溶液的顏色變化。故答案為:①樣品處理:將樣品用錘頭敲碎,放置在研缽中研細(xì)備用②溶解:將研磨好的樣品粉末倒入燒杯,加10mL稀鹽酸,用玻璃棒攪拌片刻;③過濾:、谥谢旌衔镆后w過濾;④檢驗(yàn):取2mL濾液加入到試管中,然后向試管中滴加2KCNS溶液.觀察溶液的顏色變化

實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析及結(jié)論:

鐵離子可以和硫氰化鉀溶液反應(yīng)出現(xiàn)血紅色,若溶液變?yōu)榧t色,則原火星礦物樣品中含有三價(jià)鐵元素;如果溶液不變色,則原火星礦物樣品中不含三價(jià)鐵元素,故答案為:若溶液變?yōu)榧t色,則原火星礦物樣品中含有三價(jià)鐵元素;如果溶液不變色,則原火星礦物樣品中不含三價(jià)鐵元素。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)表明,不能用塊狀大理石與稀硫酸制取CO2氣體,而能用大理石粉末與稀硫酸制取CO2氣體。由此得出的合理結(jié)論是

A. 能發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)之間是否發(fā)生反應(yīng),與反應(yīng)條件有關(guān)

B. 反應(yīng)物之間接觸面積越小,越有利于反應(yīng)的進(jìn)行

C. 塊狀大理石與大理石粉末的化學(xué)性質(zhì)不同

D. 塊狀大理石與大理石粉末中各元素原子間的結(jié)合狀況不同

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某班同學(xué)用如下實(shí)驗(yàn)探究 Fe2、Fe3的性質(zhì);卮鹣铝袉栴}:

(1)分別取一定量氯化鐵、氯化亞鐵固體,均配制成 100mL 0.1mol/L 的溶液.配制過 程中所需要的玻璃儀器有量筒、玻璃棒、燒杯、________________、____________________ ,配制氯化亞 鐵溶液時(shí)所用溶劑需除去溶解其中的氧,除去水中氧的簡單操作為__________,用飽和氯 化鐵溶液制備 Fe(OH)3 膠體的離子方程式為________________________________________________

(2)甲組同學(xué)取 2mL FeCl2 溶液,先加入 1 KSCN 溶液,無現(xiàn)象,再加入幾滴氯水, 溶液變 紅,說明 Cl2 可將 Fe2氧化。FeCl2 溶液與氯水反應(yīng)的離子方程式為_____。

(3)乙組同學(xué)認(rèn)為甲組的實(shí)驗(yàn)不夠嚴(yán)謹(jǐn),該組同學(xué)在 2mLFeCl2 溶液中先加入 0.5mL 油,再于液面下依次加入 l KSCN 溶液和幾滴氯水,溶液變紅,煤油的作用是_____

(4)丙組同學(xué)取 10 mL 0.1mol/LKI 溶液,加入 6mL 0.1mol/LFeCl3 溶液混合。分別取

2mL 此溶 液于 3 支試管中進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

第一支試管中加入 1mLCCl4 充分振蕩、靜置,CCl4 層呈紫色 ;在水層中加入硝酸酸化 的硝酸銀溶液,有黃色沉淀生成;

第二只試管中加入 1 滴鐵氰化鉀溶液,生成藍(lán)色沉淀;

第三支試管中加入 1 KSCN 溶液,溶液變紅。 實(shí)驗(yàn)②的離子方程式為_____________; 實(shí)驗(yàn)①和③說明:在I過量的情況下,溶液中仍含有_____(填離子符號(hào)),由此可以證 明該氧化還原反應(yīng)為_____。

(5)丁組同學(xué)向盛有H2O2溶液的試管中加入幾滴酸化的FeCl2溶液,溶液變成棕黃色,發(fā) 生反應(yīng)的離子方程式為_____;一段時(shí)間后.溶液中有氣泡出現(xiàn),并放熱,隨后有紅褐色沉淀生成。產(chǎn)生氣泡的原因是_____;生成沉淀的原因是_____(用平衡移動(dòng)原理解釋)。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)采用不同的分類方法,可將非金屬氧化物分為不同的類別。例如從某種意義上可將P2O5、SO2、SO3、CO2、Cl2O7歸為一類,則下列氧化物與它們屬于同一類的是____________,你劃分的理由是__________________。

A.CO B.NO C.N2O5 D.Na2O

(2)Na2O2是堿性氧化物,對(duì)嗎?說明理由____________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有機(jī)化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)條件不同,反應(yīng)原理往往也不同。下列各組物質(zhì)在不同的反應(yīng)條件下所發(fā)生反應(yīng)的有機(jī)反應(yīng)類型不同的是(

A.甲苯與Br2B.丙烯與溴的CCl4溶液

C.溴乙烷與NaOHD.乙醇與O2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有如下兩個(gè)反應(yīng):

(A)NaOH+HCl=NaCl+H2O

(B)2FeCl3+Fe=3FeCl2

(1)根據(jù)兩反應(yīng)本質(zhì),分別判斷能否用于設(shè)計(jì)原電池____

(2)如果不能,說明其原因___________。

(3)如果可以,寫出電極反應(yīng)式。

負(fù)極反應(yīng)式:____;

正極反應(yīng)式:___________

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于組成生物體的元素和化合物的敘述中,正確的是( )

A. 細(xì)胞中元素大多以化合物形式存在

B. 病毒中含量最高的化合物是水

C. 微量元素在生物體內(nèi)不可缺少,如葉綠素的組成離不開Mg元素

D. 鈣元素在人體內(nèi)主要以離子形式存在

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】環(huán)境污染已成為人類社會(huì)面臨的重大威脅,各種污染數(shù)不勝數(shù)。下列名詞與環(huán)境污染無關(guān)的是( )。

①白色垃圾;②潮汐;③酸雨;④光化學(xué)煙霧;⑤臭氧空洞;⑥可吸入顆粒物 ⑦赤潮;⑧綠色化學(xué)

A. ①⑦B. ②⑤C. ②⑧D. ⑦⑧

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)4.8gO2和0.2molCO2,質(zhì)量之比是 ,在同溫同壓下的體積之比是 .相同物質(zhì)的量的SO2和SO3,所含分子的數(shù)目之比為 ,所含O原子的物質(zhì)的量之比為

(2)在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,將224LHCl氣體溶于635mL水(ρ=1.0g·cm—3)中,所得鹽酸的密度為1.18 g·cm—3。試計(jì)算:

①所得鹽酸的物質(zhì)的量濃度為 。

②取出這種鹽酸100mL,稀釋至1.18L,所得稀鹽酸的物質(zhì)的量濃度為 。

③現(xiàn)用0.1 mol·L-1的NaOH溶液中和②中鹽酸100mL,需要NaOH溶液體積為

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