17．下列變化過程中，△S＜0的是（　　）
A．氯化鈉溶于水中B．CaCO3（S）分解為CaO（S）和CO2（g）
C．干冰的升華D．NH3（g）和HCl（g）反應(yīng)生成NH4Cl

分析 △S＜0，說明反應(yīng)或變化過程中混亂度減小，依據(jù)微粒數(shù)變化或反應(yīng)前后氣體體積變化分析判斷．

解答 解：A、氯化鈉溶于水，混亂度增大，△S＞0，故A錯誤；
B、CaCO3（S）分解為CaO（S）和CO2（g），反應(yīng)生成氣體，反應(yīng)后熵變增大，△S＞0，故B錯誤；
C、干冰的升華，物質(zhì)從固體變?yōu)闅怏w，混亂度增大，△S＞0，故C錯誤；
D、氨氣與氯化氫合成氯化銨，氣體體積減小，△S＜0，故D正確；
故選D．

點評 本題考查了熵變的判斷，反應(yīng)過程或變化過程中微粒的變化多少，氣體體積的變化是判斷依據(jù)，題目較簡單．

練習(xí)冊系列答案
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．應(yīng)用納米新材料能給人民幣進(jìn)行殺菌、消毒．我國納米專家王雪平發(fā)明的“WXP復(fù)合納米材料”的主要化學(xué)成份是氨基二氯代戊二醛的含硅衍生物，它能保持長期殺菌作用．有鑒于此，35位人大代表聯(lián)名提交了一份議案，要求加快將此新技術(shù)應(yīng)用到人民幣制造中去．若戊二醛是直鏈的，請你根據(jù)所學(xué)的知識推斷沸點不同的氨基二氯代戊二醛的同分異構(gòu)體可能有（　�。�
A．5種B．6 種C．8種D．10種

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．反應(yīng)C（s）+H2O（g）?CO（g）+H2（g）在一可變?nèi)莘e的密閉容器中進(jìn)行，在其他條件不變的情況下，下列條件的改變對其反應(yīng)速率幾乎無影響的是（　�。�
A．保持體積不變，充入H2O（g）使體系壓強(qiáng)增大
B．將容器的體積縮小一半
C．保持體積不變，充入N2使體系壓強(qiáng)增大
D．保持壓強(qiáng)不變，充入N2使容器體積變大

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．現(xiàn)向含6mol KI的硫酸溶液中逐滴加入KBrO3溶液，整個過程中含碘物質(zhì)的物質(zhì)的量與所加入KBrO3的物質(zhì)的量的關(guān)系如圖所示．
已知①BrO3-+6I一+6H+=3I2+Br-+3H2O；
②2BrO3-+I2=2IO3-+Br2；
請回答下列問題：
（1）由反應(yīng)②有同學(xué)由此得出氧化性：I2＞Br2的結(jié)論，你認(rèn)為是否正確否（填是或否），并說明理由該反應(yīng)中I2作還原劑，Br2為還原產(chǎn)物，應(yīng)得出還原性I2＞Br2結(jié)論 
（2）b點時，KI反應(yīng)完全，則消耗的氧化劑與還原劑物質(zhì)的量之比為1：6，還原產(chǎn)物是KBr．
（3）b→c過程中只有一種元素的化合價發(fā)生變化，寫出該過程的離子反應(yīng)方程式BrO3-+5Br-+6H+=3Br2+3H2O．
（4）含6mol KI的硫酸溶液所能消耗n（KBrO3）的最大值為7.2mol．
（5）n（KBrO3）=4mol時，對應(yīng)含碘物質(zhì)的化學(xué)式為I2，KIO3．
（6）若實驗室需要6mol•L-1的KI溶液480mL，根據(jù)配制情況回答下列問題：
①實驗室中除了托盤天平、燒杯、藥匙、量筒外還需要的其它儀器有玻璃棒、膠頭滴管、500ml 容量瓶．
②下列操作使所配溶液濃度偏低的有BCD（填字母）；
A．容量瓶未干燥就用來配制溶液B．定容時，加蒸餾水超過刻度線，又用膠頭滴管吸出
C．往容量瓶轉(zhuǎn)移時有少量液體濺出         D．定容時仰視刻度線．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．電解原理在化學(xué)工業(yè)中有廣泛應(yīng)用．如圖表示一個電解池，裝有電解液w；X、Y是兩塊電極板，通過導(dǎo)線與直流電源相連．請回答以下問題：
（1）若w是飽和NaCl溶液，X、Y是惰性電極材料，實驗開始時，同時在兩邊各滴入幾滴酚酞試液，則：
①電解池中Y極上的電極反應(yīng)式為2Cl--2e-═Cl2↑．
在X極附近觀察到的實驗現(xiàn)象是冒出氣泡，溶液變紅．
②寫電解飽和NaCl溶液總的離子反應(yīng)方程式為2Cl-+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$H2↑+Cl2↑+2OH- ．   若電解過程中在兩極生成22.4L氣體（在標(biāo)準(zhǔn)況狀下），則經(jīng)過電流計的電子的物質(zhì)的量為1mol．
（2）若要用電解方法精煉粗銅，電解質(zhì)溶液W選用CuSO4溶液（雜質(zhì)發(fā)生的電極反應(yīng)不必寫出）．
則：①X電極的材料是純銅或精銅；②電極反應(yīng)式為Cu2++2e-═Cu．
（3）若W仍然選用飽和NaCl溶液，X、Y分別是Fe、C棒，將X、Y用導(dǎo)線直接連接，則Y電極是正極（填正極或負(fù)極），電極反應(yīng)式為O2+4e-+2H2O═4OH-．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．NA為阿伏加德羅常數(shù)的值，下列敘述正確的是（　�。�
A．NA個CO2分子占有的體積一定為22.4L
B．標(biāo)準(zhǔn)狀況下，22.4L四氯化碳含有的分子數(shù)為NA
C．常溫常壓下，1.06g Na2CO3含有的Na+數(shù)為0.02 NA
D．物質(zhì)的量濃度為0.5mol/L的MgCl2溶液中，含Cl-個數(shù)為NA

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．戰(zhàn)國所著《周禮》中記載沿海古人“煤餅燒蠣房成灰”（“蠣房”即牡蠣殼），并把這種灰稱為“蜃”．蔡倫改進(jìn)的造紙術(shù)，第一步漚浸樹皮脫膠的堿液可用“蜃”溶于水制得．“蜃”的主要成分是（　�。�
A．CaOB．Na2CaC．Si02D．CaC03

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6．100mL 2mol•L-l硫酸跟過量的鋅粉反應(yīng)，在一定溫度下，為了減緩反應(yīng)進(jìn)行的速率，但又不影響生成氫氣的總量，可向反應(yīng)物中加入適量的（　�。�
A．硝酸鉀B．醋酸鈉C．硫酸氫鈉D．硫酸銅

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．氫化鋰（LiH）在干燥的空氣中能穩(wěn)定存在，遇水或酸能夠引起燃燒．某活動小組準(zhǔn)備使用下列裝置制備LiH固體．

甲同學(xué)的實驗方案如下：
（1）儀器的組裝連接：上述儀器裝置接口的連接順序為e接a，b接f，g接d，c．加入藥品前首先要進(jìn)行的實驗操作是檢驗裝置氣密性（不必寫出具體的操作方法）；其中裝置B的作用是除去H2中的H2O和HCl．
（2）添加藥品：用鑷子從試劑瓶中取出一定量金屬鋰（固體石蠟密封），然后在甲苯中浸洗數(shù)次，該操作的目的是除去鋰表面的石蠟，然后快速把鋰放入到石英管中．
（3）通入一段時間氫氣后加熱石英管，在加熱D處的石英管之前，必須進(jìn)行的實驗操作是收集c處排出的氣體并檢驗H2純度．
（4）加熱一段時間后停止加熱，繼續(xù)通氫氣冷卻，然后取出LiH，裝入氮封的瓶里，保存于暗處．采取上述操作的目的是為了避免LiH與空氣中的水蒸氣接觸而發(fā)生危險．（反應(yīng)方程式：LiH+H2O═LiOH+H2↑），分析該反應(yīng)原理，完成LiH與無水乙醇反應(yīng)的化學(xué)方程式LiH+CH3CH2OH=CH3CH2OLi+H2↑．
（5）準(zhǔn)確稱量制得的產(chǎn)品0.174g，在一定條件下與足量水反應(yīng)后，共收集到氣體470.4mL（已換算成標(biāo)準(zhǔn)狀況），則產(chǎn)品中LiH與Li的物質(zhì)的量之比為10：1．

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