13.在一密閉體系中發(fā)生下列反應(yīng):N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)(正反應(yīng)放熱),如圖是某一時間段中反應(yīng)速率與反應(yīng)進(jìn)程的曲線關(guān)系圖,回答下列問題:
(1)處于平衡狀態(tài)的時間段是t0~t1、t2~t3、t3~t4、t5~t6 .?
(2)t1、t3、t4時刻體系中分別是什么條件發(fā)生了變化?
t1:升溫,t3:加催化劑,t4:減壓.
(3)下列各時間段時,氨的體積分?jǐn)?shù)最高的是A?
A.t0~t1B.t2~t3C.t3~t4D.t5~t6

分析 (1)正逆反應(yīng)速率相等時,可逆反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài);
(2)t1時正逆反應(yīng)速率都增大,且平衡逆向移動;
t3時正逆反應(yīng)速率都增大且相等,平衡不移動;
t4時正逆反應(yīng)速率都減小且平衡逆向移動;
(3)該反應(yīng)平衡越向正反應(yīng)方向移動,氨氣的物質(zhì)的量越多,其體積分?jǐn)?shù)越大.

解答 解:(1)正逆反應(yīng)速率相等時,可逆反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),根據(jù)圖知,只要是正逆反應(yīng)速率相等的狀態(tài)都是平衡狀態(tài),則處于化學(xué)平衡狀態(tài)的有t0~t1、t2~t3、t3~t4、t5~t6 ,故答案為:t0~t1、t2~t3、t3~t4、t5~t6 ;
(2)該反應(yīng)的正反應(yīng)是一個反應(yīng)前后氣體體積減小的放熱反應(yīng),
t1時正逆反應(yīng)速率都增大,且平衡逆向移動,改變的條件是升溫;
t3時正逆反應(yīng)速率都增大且相等,平衡不移動,改變的條件是加催化劑;
t4時正逆反應(yīng)速率都減小且平衡逆向移動,改變的條件是減壓,
故答案為:升溫;加催化劑;減壓;
(3)該反應(yīng)平衡越向正反應(yīng)方向移動,氨氣的物質(zhì)的量越多,其體積分?jǐn)?shù)越大,
t0~t1時平衡狀態(tài)、t1~t2時逆向移動、t2~t3平衡狀態(tài)、C.t3~t4時平衡狀態(tài)、t4~t5逆向移動、t5~t6平衡狀態(tài),所以氨氣最多的是t0~t1,則氨氣體積分?jǐn)?shù)最大是t0~t1,
故選.A.

點評 本題考查圖象分析,為高頻考點,側(cè)重考查學(xué)生分析判斷能力,明確正逆反應(yīng)速率相對大小與移動方向關(guān)系、外界條件對化學(xué)平衡移動影響原理是解本題關(guān)鍵,題目難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.青蒿素是一種用于治療瘧疾的藥物,挽救了全球特別是發(fā)展中國家的數(shù)百萬人的生命.它的分子式為C15H22O5.關(guān)于青蒿素的說法正確的是(  )
A.2.82g青蒿素含氧原子數(shù)目為0.05NA
B.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,1 mol青蒿素的體積為22.4 L
C.青蒿素含氧量為10%
D.青蒿素的摩爾質(zhì)量為282

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.在1.0L密閉容器中放入0.10mol A(g),在一定溫度進(jìn)行如下反應(yīng):A(g)═B(g)+C(g)△H=+85.1kJ•mol-1
反應(yīng)時間(t)與容器內(nèi)氣體總壓強(qiáng)(p)的數(shù)據(jù)見表:
時間t/h0124816202530
總壓強(qiáng)p/100kPa4.915.586.327.318.549.509.529.539.53
回答下列問題:
(1)欲提高A的平衡轉(zhuǎn)化率,應(yīng)采取的措施為升高溫度、降低壓強(qiáng);(寫出兩項措施).
(2)由總壓強(qiáng)p和起始壓強(qiáng)p0計算反應(yīng)物A的轉(zhuǎn)化率α(A)的表達(dá)式為($\frac{P}{{P}_{0}}$-1)×100%.平衡時A的轉(zhuǎn)化率為94.1%,列式并計算反應(yīng)的平衡常數(shù)K1.5mol/L.
(3)由總壓強(qiáng)p和起始壓強(qiáng)p0表示反應(yīng)體系的總物質(zhì)的量n和反應(yīng)物A的物質(zhì)的量n(A),n(總)=$\frac{0.10P}{{P}_{0}}$ mol,n(A)=0.10×(2-$\frac{P}{P0}$) mol.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.根據(jù)平衡移動的原理,能說明提高氨的產(chǎn)量的措施是( 。
A.及時把生成的氨液化分離B.升溫有利于氨的生成
C.使用催化劑促進(jìn)氮的轉(zhuǎn)化D.增大壓強(qiáng),不利于氨的生成

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.在一定溫度下,將6mol CO2和8mol H2充入2L恒容密閉容器中,發(fā)生反應(yīng):CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g)△H<0,一段時間后達(dá)到平衡.反應(yīng)過程中測定的數(shù)據(jù)如下表.
t/min14811
n(H2)mol62.622
(1)反應(yīng)前4min的平均速率v(CO2)=0.225 mol/(L.min)
(2)達(dá)到平衡時速率之比V(CO2):V(H2):V(CH3OH):V(H2O)=1:3:1:1
(3)達(dá)到平衡時,H2的轉(zhuǎn)化率為75%,CO2平衡濃度是2mol/L
(4)其他條件不變,升高溫度,反應(yīng)達(dá)到新平衡時CH3OH的體積分?jǐn)?shù)(填變大,不變,減小)減小
(5)該溫度下,該反應(yīng)的平衡常數(shù)為0.5
(6)達(dá)到平衡時降低溫度,平衡向正反應(yīng)移動,達(dá)到平衡時速率與原平衡速率比較(填變大,不變,減。p小.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.乙烯(C2H4結(jié)構(gòu)式:)既可以做果實的催熟劑,也可以做燃料,燃燒時有關(guān)化學(xué)能量變化如圖所示.?dāng)嗔?mol化學(xué)鍵所需的能量(kJ):C=C為615、O=O為500、C-H為414、C=O為750,則斷裂1mol O-H鍵所需能量是( 。ㄒ阎篊2H4+3O2=2CO2+2H2O)
A.542B.391C.1834D.917

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.常溫常壓下,甲、乙兩容器帶有相同質(zhì)量的活塞且容積相等,甲容器中盛有二氧化氮氣體,乙容器中盛有空氣,現(xiàn)分別進(jìn)行下列兩實驗:(已知:N2O4(g)?2NO2(g)△H>0)
(a)將兩容器置于沸水中加熱
(b)在活塞上都加2kg的砝碼
在以上兩情況下,甲和乙容器的體積大小的比較,正確的是( 。
A.(a)甲>乙,(b)甲>乙B.(a)甲>乙,(b)甲=乙C.(a)甲<乙,(b)甲>乙D.(a)甲>乙,(b)甲<乙

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.(1)298K時,在2L固定體積的密閉容器中,發(fā)生可逆反應(yīng):2NO2(g)?N2O4(g)△H<0.N2O4的物質(zhì)的量濃度隨時間變化如圖1,達(dá)平衡時,N2O4的濃度為NO2的2倍,回答下列問題:

①該反應(yīng)在降低溫度能自發(fā)進(jìn)行(填“較高溫度”或“較低溫度”).
②下列情況不是處于平衡狀態(tài)的是a.
a.混合氣體的密度保持不變    b.混合氣體的顏色不再變化    c.氣壓恒定時
③若反應(yīng)在398K進(jìn)行,某時刻測得n(NO2)=0.6mol    n(N2O4)=1.2mol,則:此時v(正)<v(逆)(填“>”、“<”或“=”).
(2)工業(yè)上“除鈣、鎂”的原理反應(yīng)為:MgSO4+2NaF=MgF2↓+Na2SO4; CaSO4+2NaF=CaF2↓+Na2SO4.己知Ksp (CaF2)=1.11×10-10,Ksp (MgF2)=7.40×l0-11,加入過量NaF溶液反應(yīng)完全后過濾,則濾液中$\frac{c(C{a}^{2+})}{c(M{g}^{2+})}$=1.5.
(3)電解法可消除甲醇對水質(zhì)造成的污染,原理是:通電將Co2+氧化成Co3+,然后Co3+將甲醇氧化成CO2和H+(用石墨烯吸附除去Co2+).現(xiàn)用圖2裝置模擬上述過程,則:Co2+在陽極的電極反應(yīng)式為:Co2+-e-=Co3+,除去甲醇的離子方程式為6Co3++CH3OH+H2O=CO2+6Co2++6H+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.在25℃、101KPa時,1g乙醇(C2H5OH)完全燃燒生成CO2和液態(tài)水時放熱29.2kJ,則能表示乙醇燃燒熱的熱化學(xué)方程式為C2H5OH(l)+3O2(g)=2CO2(g)+3H2O(l)△H=-1343.2kJ/mol.C.

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同步練習(xí)冊答案