下列關(guān)于有機(jī)化合物的敘述不正確的是(  )
A、新制的氫氧化銅可以檢驗病人是否患有糖尿病
B、三氯甲烷可以做麻醉劑,它和四氯化碳都是重要的有機(jī)溶劑
C、根據(jù)金屬鈉與水、乙醇、乙酸反應(yīng)劇烈程度的不同,可以說明分子中羥基上氫原子的活潑性不同
D、蛋白質(zhì)、淀粉、纖維素水解的最終產(chǎn)物都是純凈物
考點(diǎn):食物中淀粉、蛋白質(zhì)、葡萄糖的檢驗,鹵代烴簡介,淀粉的性質(zhì)和用途,氨基酸、蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)特點(diǎn)
專題:有機(jī)物的化學(xué)性質(zhì)及推斷
分析:A.尿液中含有還原糖,用新制氫氧化銅懸濁液檢驗(需加熱),若有磚紅色沉淀則患有糖尿;
B.三氯甲烷可以做麻醉劑;
C.反應(yīng)劇烈程度的不同氫原子的活潑性不同;
D.蛋白質(zhì)水解生成氨基酸.
解答: 解:A.葡萄糖含有醛基,為還原性糖,在堿性、加熱條件下,能與新制氫氧化銅反應(yīng)并生成磚紅色沉淀,糖尿病人尿液中的葡萄糖的含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出正常人水平,可以利用葡萄糖的特征檢驗是否患有糖尿病,故A正確;
B.三氯甲烷又稱氯仿可以做麻醉劑,和四氯化碳都是重要的有機(jī)溶劑,故B正確;
C.根據(jù)反應(yīng)劇烈程度的不同,可以說明分子中羥基上氫原子的活潑性不同,故C正確;
D.蛋白質(zhì)水解生成氨基酸,可能同時生成多種氨基酸,故D錯誤.
故選D.
點(diǎn)評:本題考查有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì),注意習(xí)題中的信息分析物質(zhì)的性質(zhì),把握官能團(tuán)與性質(zhì)的關(guān)系為解答的關(guān)鍵,題目難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡式為CH2=CHCOOCH3,它不可能具有的性質(zhì)是( 。
A、能使酸性高錳酸鉀溶液褪色
B、能水解
C、能使溴的四氧化碳溶液褪色
D、能與Na2CO3溶液反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

認(rèn)真觀察下列裝置,回答下列問題:

(1)裝置B中PbO2上發(fā)生的電極反應(yīng)方程式為
 
.連接裝置B、C的鹽橋U形管中通常裝填有
 

(2)裝置A中總反應(yīng)的離子方程式為
 
.裝置D中NaCl溶液的pH會
 
(填“增大”、“不變”或“減小”).
(3)若裝置E的目的是在Cu材料上鍍銀,則X為
 
,極板N的材料為
 
.若裝置E的目的是防止某紫紅色金屬發(fā)生腐蝕,則極板N的材料為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列是有關(guān)實驗的敘述,正確的是( 。
A、萃取操作時,應(yīng)選擇有機(jī)萃取劑,且萃取劑的密度必須比水大
B、分別含有Mg2+、Cu2+和Na+的三種鹽酸鹽溶液,用NaOH溶液就能一次鑒別開
C、加熱氯化鈉溶液得氯化鈉固體,需用表面皿
D、從氯酸鉀和二氧化錳制氧氣后的混合物中分離出可溶物的操作步驟:溶解→過濾→蒸餾

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列液體均處于25℃,有關(guān)敘述正確的是( 。
A、某物質(zhì)的溶液pH<7,則該物質(zhì)一定是酸或強(qiáng)酸弱堿鹽
B、pH=4的NH4Cl溶液,溶液中c (H+)>c (OH-),且
c(H+)
c(OH-)
=1×106
C、pH=5.6的CH3COOH與CH3COONa混合溶液中,c(Na+)>c(CH3COO-
D、冰醋酸中逐滴加水,則溶液的導(dǎo)電性、醋酸的電離程度、pH均先增大后減小

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

除去乙烷中混有少量乙烯的最好試劑是( 。
A、酸性KMnO4溶液
B、催化劑加氫
C、溴的四氯化碳溶液
D、溴水

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知羧酸能跟碳酸氫鈉反應(yīng)產(chǎn)生CO2..有機(jī)物A可由葡萄糖發(fā)酵得到,也可從酸牛奶中提。儍舻腁為無色粘稠液體,易溶于水.為研究A的組成與結(jié)構(gòu),進(jìn)行了如下實驗:
實驗步驟解釋或?qū)嶒灲Y(jié)論
(1)稱取A 9.0g,升溫使其汽化,測其密度是相同條件下H2密度的45倍.試通過計算填空:
(1)A的摩爾質(zhì)量為:
 
(2)將此9.0g A在足量純O2中充分燃燒,并使其產(chǎn)物依次緩緩?fù)ㄟ^濃硫酸、堿石灰,發(fā)現(xiàn)兩者分別增重5.4g和13.2g.(2)A的分子式為:
 
(3)另取A 9.0g,跟足量的NaHCO3粉末反應(yīng),生成2.24L CO2(標(biāo)準(zhǔn)狀況),若與足量金屬鈉反應(yīng)則生成2.24L H2(標(biāo)準(zhǔn)狀況).(3)用結(jié)構(gòu)簡式表示A中含有的官能團(tuán):
 
 
(4)A的核磁共振氫譜如圖:
(4)A中含有
 
種氫原子
(5)綜上所述,A的結(jié)構(gòu)簡式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某位同學(xué)在配制980mL 0.1mol/L Na2CO3溶液的實驗過程時,對該實驗的有關(guān)敘述正確的是( 。
A、計算需要Na2CO3.10 H2O的質(zhì)量為28.0 g
B、用帶游碼的托盤天平稱量時誤用了“左碼右物”方法,而導(dǎo)致所配溶液濃度偏低
C、定容時,沿著玻璃棒往容量瓶中加入蒸餾水,直到溶液的凹液面的最低處恰好與刻度線相切為止即可
D、定容時,不慎加蒸餾水超過刻度線,在超量不多的情況下可以立即用膠頭滴管將多余的水吸出

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

向CuSO4溶液中逐滴加入KI溶液至過量,觀察到產(chǎn)生白色沉淀CuI,藍(lán)色溶液變?yōu)樽厣,再向反?yīng)后的溶液中通入過量的SO2氣體,溶液變成無色.則下列說法正確的是( 。
A、通入22.4L SO2參加反應(yīng)時,有2NA個電子發(fā)生轉(zhuǎn)移
B、通入SO2后溶液逐漸變成無色,體現(xiàn)了SO2的漂白性
C、滴加KI溶液時,KI被氧化,CuI是氧化產(chǎn)物
D、上述實驗條件下,物質(zhì)的氧化性:Cu2+>I2>SO2

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