17.下列實驗現(xiàn)象描述不正確的是( 。
A.細鐵絲在氧氣里點燃后劇烈燃燒,火星四射,產(chǎn)生黑色固體
B.氫氣燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰
C.硫在空氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰,并生成有刺激性氣味的氣體
D.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙

分析 A、根據(jù)細鐵絲在氧氣里燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷;
B、氫氣燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰,有水珠生成;
C、根據(jù)硫磺在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷;
D、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙而不白霧,是固體顆粒.

解答 解:A、細鐵絲在氧氣里劇烈燃燒,火星四射,生成一種黑色固體,故A正確;
B、氫氣燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰,有水珠生成,故B正確;
C、硫磺在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰,并產(chǎn)生刺激性氣味,氣體是實驗結論而不是實驗現(xiàn)象,而且觀察不到,故C錯誤;
D、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙而不白霧,是固體顆粒,故D正確;
故選C.

點評 本題難度不大,掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答;在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時,需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

7.(1)用 18mol/L 硫酸配制 100mL 1.0mol/L 的硫酸.若實驗儀器有:
A.100mL 量筒B.托盤天平C.玻璃棒   D.50mL 容量瓶  E.10mL 量筒
F.膠頭滴管   G.50mL 燒杯  H.100mL 容量瓶
實驗時應選用儀器的先后順序是(填入編號):EGCHF.
(2)在容量瓶的使用方法中,下列操作不正確的是BCE(填寫編號).
A.使用容量瓶前檢查其是否漏水
B.容量瓶用蒸餾水洗凈后,再用待配溶液潤洗
C.配制溶液時,如果試樣是固體,把稱好的試樣用紙條小心倒入容量瓶中,緩慢加入蒸餾水到接近刻度線 2cm~3cm 處,用膠頭滴管滴加蒸餾水到刻度線
D.配制溶液時,如果試樣是液體,用量筒量取試樣后直接倒入容量瓶中,緩慢加入蒸餾水到接近刻度線 2cm~3cm 處,用膠頭滴管滴加蒸餾水到刻度線
E.蓋好瓶蓋,用食指頂住瓶塞,用另一只手的手指托住瓶底,把容量瓶倒轉和搖動多次
(3)濃 H2SO4 稀釋時應該將濃硫酸沿燒杯壁緩緩倒入水中,并用玻璃棒不斷攪拌.
(4)若實驗遇到下列情況,對硫酸溶液的物質(zhì)的量濃度有何影響?(填寫“偏高”、“偏低”或“不變”)
①未經(jīng)冷卻趁熱將溶液注入容量瓶中:偏高.
②容量瓶中原有少量蒸餾水:不變.
③定容時觀察液面仰視:偏低.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

8.下列過程不能實現(xiàn)化學能轉化為熱能的是( 。
A.二氧化硫催化氧化生成三氧化硫B.電解氯化鈉水溶液
C.鋁粉與四氧化三鐵反應D.鐵與鹽酸反應

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

5.下列關于CCl4用于萃取碘水中的碘的理由不正確的是( 。
A.CCl4比水輕
B.CCl4與水和I2均不反應
C.CCl4與原溶劑水互不相溶
D.I2在CCl4中的溶解度比在水中大得多

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

12.工業(yè)上以粗銅為原料采取如圖1所示流程制備硝酸銅晶體:

①在步驟a中,還需要通入氧氣和水,其目的是將NOx轉化為硝酸,提高原料的利用率,減少污染物的排放.
②在操作Ⅰ之前,對濾液用HNO3調(diào)節(jié)pH值至1,其目的是(結合離子方程式說明)由于銅離子水解:Cu2++2H2O?Cu(OH)2+2H+,加入HNO3能抑制硝酸銅水解.
③從濾液中制取硝酸銅晶體的操作Ⅰ的具體步驟是蒸發(fā)濃縮、冷卻結晶、過濾洗滌.
(2)圖2是某小組學生查閱資料后所繪出的硝酸銅晶體[Cu(NO32nH2O]的溶解度曲線(溫度在300C左右對應不同的晶體),說法正確的是b、d

(a) A點時的溶液為不飽和溶液
(b) B點時兩種晶體可以共存
(c)按上述流程最終得到的晶體一定是Cu(NO323H2O
(d) 若將C點時的溶液降溫至30℃以下,可以析出Cu(NO326H2O晶體
(3)某燃料電池以熔融的K2CO3(其中不含O2-和HCO3-)為電解質(zhì),以丁烷為燃料,以空氣為氧化劑,以具有催化作用和導電性能的稀土金屬材料為電極.正極電極反應式為O2+2CO2+4e-=2CO32-或13O2+26CO2+52e-=26CO32-用該燃料電池和如圖3所示裝置來電解飽和食鹽水,若電解后得到200mL 3.25mol•L-1 NaOH溶液,則消耗C4H10的體積在標準狀況下為560mL.

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

2.工業(yè)上可用稀鹽酸除鐵銹,除銹過程中觀察到鐵銹消失,溶液變黃 色,請寫出該反應的化學方程式Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

9.下列說法正確的是(  )
A.將CO2氣體通入CaCl2溶液中,有白色沉淀生成
B.pH試紙如果事先用水潤濕,不一定會對測定結果造成偏差
C.淀粉遇碘變藍,所以可用加碘的食鹽來檢測馬鈴薯中是否含有淀粉
D.鈣、鐵、鋅、碘元素都是人體必需的微量元素

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

6.如圖裝置進行相應的實驗,能達到實驗目的是( 。
A.用裝置甲制取并收集干燥純凈的NH3
B.用裝置乙除去NO2中混有的少量NO
C.用裝置丙將氫氧化鈉固體加熱熔融
D.用裝置丁把溴水中的溴萃取分離出來

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

7.化學興趣小組對某品牌牙膏中的摩擦劑成分及其含量進行以下探究:
 查得資料:該牙膏摩擦劑由碳酸鈣、氫氧化鋁組成;牙膏中其它成分遇到鹽酸時無氣體產(chǎn)生.
Ⅰ.摩擦劑中氫氧化鋁的定性檢驗
取適量牙膏樣品,加水充分攪拌、過濾.
(1)往濾渣中加入過量 NaOH溶液,過濾.氫氧化鋁與NaOH溶液反應的離子方程式是Al(OH)3+OH-═AlO2-+2H2O(也可寫為Al(OH)3+OH-═[Al(OH)4]-).
(2)往(1)所得濾液中先通入過量二氧化碳,再加入過量稀鹽酸.觀察的現(xiàn)象是通入CO2氣體有白色沉淀生成;加入鹽酸有氣體產(chǎn)生、沉淀溶解.
Ⅱ.牙膏樣品中碳酸鈣的定量測定;利用如圖所示裝置(圖中夾持儀器略去)進行實驗,充分反應后,測定C中生成的BaCO3沉淀質(zhì)量,以確定碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù).

依據(jù)實驗過程回答下列問題:
(3)實驗過程中需持續(xù)緩緩通入空氣.其作用除了可攪拌B、C中的反應物外,還有把生成的CO2全部排入C中,使之完全被Ba(OH)2溶液吸收.
(4)C中反應生成BaCO3的化學方程式是Ba(OH)2+CO2═BaCO3↓+H2O.
(5)實驗中準確稱取8.00g樣品三份,進行三次測定,測得BaCO3平均質(zhì)量為3.94g.則樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為25%.

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