5.常用的鐵制廚具、餐具等采取了防銹措施,請寫出一種金屬防護(hù)方法覆蓋油脂.
使用刀具時(shí)不小心割破了手指,在家庭小藥箱里有風(fēng)油精、速效感冒膠囊、板藍(lán)根沖劑、創(chuàng)可貼、胃舒平、碘酒等,可用于處理傷口的是碘酒、創(chuàng)可貼.

分析 隔絕氧氣可防止鐵生銹;碘酒具有消毒作用,創(chuàng)可貼可處理小傷口,據(jù)此解答.

解答 解:隔絕氧氣可防止鐵生銹,所以在鐵制廚具、餐具覆蓋油脂可防止金屬與氧氣接觸發(fā)生腐蝕;
使用刀具時(shí)不小心割破了手指屬于小外傷,碘酒具有消毒作用,創(chuàng)可貼可處理小傷口,二者可以處理刀具割破的小刀口;
故答案為:覆蓋油脂;  碘酒; 創(chuàng)可貼.

點(diǎn)評 本題考查了化學(xué)與生活,金屬的腐蝕與防護(hù),生活中常見藥品的使用方法,題目難度不大,注意對相關(guān)知識的積累.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

9.準(zhǔn)確稱取12g鋁土礦樣品(含Al2O3、Fe2O3、SiO2)放入盛有100mL某濃度硫酸溶液的燒杯中,充分反應(yīng)后過濾,向?yàn)V液中加入10mol•L-1的NaOH溶液,產(chǎn)生的沉淀質(zhì)量m與加入的NaOH溶液的體積V的關(guān)系如圖所示:

請?zhí)羁栈卮穑?br />(1)H2SO4溶液的物質(zhì)的量濃度為3.5 mol•L-1
(2)若a=4.6,用于沉淀Fe3+消耗NaOH的體積是5.4mL,鋁土礦中各成分的質(zhì)量分?jǐn)?shù):Al2O3為85%,SiO2為3%.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

10.已知有機(jī)物A、B、C、D在一定條件下有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系:
請回答有關(guān)問題:
(1)寫出B的分子式:C7H14O.
(2)③的反應(yīng)類型為氧化反應(yīng).
(3)兩分子D在濃硫酸存在的條件下加熱可以發(fā)生自身的酯化反應(yīng)生成E或F,且E的相對分子質(zhì)量比F的小,則E和F的結(jié)構(gòu)簡式分別為、
(4)下列關(guān)于有機(jī)物A的說法正確的有bcd(填序號).
a.含有氫氧根離子,具有堿性
b.能發(fā)生加聚反應(yīng)
c.能使溴水褪色
d.在一定條件下能與冰醋酸反應(yīng).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列反應(yīng)屬于吸熱反應(yīng)的是( 。
A.Mg與鹽酸反應(yīng)B.NH4Cl的分解反應(yīng)
C.Na在Cl2燃燒D.NaOH溶液與CH3COOH溶液反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.如圖所示的裝置能夠組成原電池的是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.充分灼燒a g某含C、H、O元素的有機(jī)物時(shí),測得生成了b g CO2和c g H2O,則以下判斷正確的是(  )
A.肯定不能確定該物質(zhì)的最簡式B.肯定能確定該物質(zhì)的最簡式
C.肯定不能確定該物質(zhì)的分子式D.肯定不能確定該物質(zhì)的結(jié)構(gòu)式

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干.”中的“絲”和“淚”分別是指(  )
A.油脂,纖維素B.蛋白質(zhì),烴C.纖維素,烴D.蛋白質(zhì),油脂

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列A、B兩種元素的原子序數(shù),其中可以組成AB2型離子化合物的( 。
A.6和8B.19和16C.12和17D.7和8

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.甲、乙兩同學(xué)一起探究乙烯與溴的加成反應(yīng).
甲同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):先用乙醇和濃硫酸為原料制取乙烯(CH3CH2OH$→_{170℃}^{濃硫酸}$CH2═CH2↑+H2O),將生成的氣體直接通入溴水中,發(fā)現(xiàn)溴水褪色,即證明乙烯與溴水發(fā)生了加成反應(yīng).
乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)在甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中,產(chǎn)生的氣體有刺激性氣味,推測在制得的乙烯中還可能含有少量有還原性的雜質(zhì)氣體,由此他提出必須先把雜質(zhì)氣體除去,再與溴水反應(yīng).
(1)甲同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)不能(填“能”或“不能”)驗(yàn)證乙烯與溴水發(fā)生了加成反應(yīng),其理由是:AC(填字母).
A.使溴水褪色的反應(yīng),未必是加成反應(yīng)
B.使溴水褪色的反應(yīng),就是加成反應(yīng)
C.使溴水褪色的物質(zhì),未必是乙烯
D.使溴水褪色的物質(zhì),就是乙烯
(2)乙同學(xué)推測此乙烯中可能含有的一種雜質(zhì)氣體是SO2,它與溴水發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是:SO2+Br2+2H2O═2HBr+H2SO4
(3)為驗(yàn)證這一反應(yīng)是加成反應(yīng)而不是取代反應(yīng),丙同學(xué)提出可用pH試紙來測定反應(yīng)后溶液的酸性,理由是:若發(fā)生取代反應(yīng),必有溴化氫生成,溶液呈酸性.

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