【題目】設(shè)計實驗探究乙烯與溴的加成反應(yīng)。已知制取乙烯的化學(xué)方程式為:
CH3CH2OHCH2=CH2↑+H2O。
(1)甲同學(xué)設(shè)計并進行了如下實驗:先用乙醇和濃硫酸為原料制取乙烯,將生成的氣體直接通入溴水中,發(fā)現(xiàn)溴水褪色,即證明乙烯與溴水發(fā)生了加成反應(yīng)。甲同學(xué)設(shè)計的實驗______(填“能”或“不能”)驗證乙烯與溴水發(fā)生了加成反應(yīng),其理由是______(填編號)。
A.使溴水褪色的反應(yīng),未必是加成反應(yīng) B.使溴水褪色的反應(yīng),就是加成反應(yīng)
C.使溴水褪色的氣體,未必是乙烯 D.使溴水褪色的氣體,就是乙烯
(2)乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)在甲同學(xué)的實驗中,產(chǎn)生的氣體有刺激性氣味,推測在制得的乙烯中還可能含有少量有還原性的雜質(zhì)氣體,由此他提出必須先把雜質(zhì)氣體除去,再與溴水反應(yīng)。乙同學(xué)推測此乙烯中可能含有的一種雜質(zhì)氣體是___________,在驗證過程中必須全部除去。乙烯與溴水發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________________________,
(3)設(shè)計實驗驗證乙烯與溴水的反應(yīng)是加成反應(yīng)而不是取代反應(yīng):______________。
【答案】不能 AC SO2 CH2=CH2+Br2CH2BrCH2Br 向反應(yīng)后的溶液中滴加石蕊溶液,溶液不變紅,說明該反應(yīng)為加成反應(yīng)而非取代反應(yīng)
【解析】
用此法得到的乙烯內(nèi)可能含有SO2氣體,因SO2能將溴水還原而使之褪色,故溴水褪色不能證明是乙烯與溴水發(fā)生了加成反應(yīng);乙烯若與溴水發(fā)生取代,則有HBr生成從而使溶液顯酸性,若發(fā)生加成反應(yīng)則生成CH2BrCH2Br溶液不顯酸性,據(jù)以上分析解答。
(1)用此法得到的乙烯內(nèi)可能含有SO2氣體,因SO2能將溴水還原而使之褪色,方程式為:SO2+Br2+2H2O═2HBr+H2SO4,溴水褪色不能證明是乙烯與溴水發(fā)生了加成反應(yīng);
綜上所述,本題答案是:不能;AC;
(2)SO2具有較強的還原性,根據(jù)元素守恒和還原性推斷,氣體只能是SO2,它與溴水發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是SO2+Br2+2H2O═2HBr+H2SO4;乙烯與溴水發(fā)生加成反應(yīng),化學(xué)方程式是:CH2=CH2+Br2CH2BrCH2Br;綜上所述,本題答案是:SO2;CH2=CH2+Br2CH2BrCH2Br。
(3)乙烯若與溴水發(fā)生取代,則有HBr生成從而使溶液顯酸性,若發(fā)生加成反應(yīng)則生成CH2BrCH2Br溶液不顯酸性,所以檢驗方法為:向反應(yīng)后的溶液中滴加石蕊試液,溶液不變紅,說明該反應(yīng)為加成反應(yīng)而非取代反應(yīng);綜上所述,本題答案是:向反應(yīng)后的溶液中滴加石蕊溶液,溶液不變紅,說明該反應(yīng)為加成反應(yīng)而非取代反應(yīng)。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】B、N、Co均為新型材料的重要組成元素。請回答下列問題。
(1)基態(tài)氮原子的價電子排布圖為________________。
(2)Co能形成[Co(CNO)6]3-。
①1mol該離子中含有σ 鍵的數(shù)目為_____________。
②與CNO—互為等電子體的分子為_____________。(任寫一種,填化學(xué)式)
(3)往CuSO4溶液中加入過量氨水,可生成[Cu(NH3)4]2+ 配離子,已知NF3和NH3的空間構(gòu)型都是三角錐型,但NF3不易與Cu2+形成配合離子,其原因是_______。
(4)分子中的大 π鍵可用符合 πmn 表示,其中m表示形成大 π 鍵的原子數(shù),n表示參與形成大 π 鍵的電子數(shù)(如苯分子中的大 π鍵可表示為π66)。則NO3-中的大 π鍵應(yīng)表示為________________。
(5)多硼酸根的結(jié)構(gòu)之一為鏈狀(如圖),其化學(xué)式為____________。
(6)氮化硼晶體有多種結(jié)構(gòu),其中立方氮化硼具有金剛石的結(jié)構(gòu)(如圖)。若晶胞邊長為a nm,晶胞中N原子位于B原子所形成的正四面體的體心,則B—N鍵的鍵長為____nm,這種氮化硼晶體的密度為______g/cm3 。(用含有a和NA的代數(shù)式表示)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】物質(zhì)C是升高白細胞的常見藥物設(shè)計合成C的路線如下圖所示:
已知:
請回答下列問題:
(1)①的反應(yīng)條件為____;A中官能團的名稱是_____。
(2)試劑X的結(jié)構(gòu)簡式為____,④的化學(xué)方程式為________,其反應(yīng)類型為_____。
(3)物質(zhì)B與H2按照物質(zhì)的量之比1:1加成得到物質(zhì)T。寫出一種符合下列條件的T的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式____________。
①屬于芳香族化合物
②lmol該物質(zhì)與足量碳酸氫鈉溶液反應(yīng)生成2 mol CO2
③核磁共振氫譜有2組吸收峰,其面積比為6:2
(4)以R″—CHO代表X寫出X與苯酚在一定條件下形成高聚物的化學(xué)方程式____。
(5)設(shè)計以甲醛、乙醛為原料合成的路線(無機試劑任選)_____________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一密閉容器被無摩擦、可滑動的兩隔板a、b分成甲、乙兩室;標準狀況下,在乙室中充入NH3 0.4 mol,甲室中充入HCl和N2的混合氣體,靜止時隔板位置如圖所示。已知甲、乙兩室中氣體的質(zhì)量差為17.3g,則甲室中HCl和N2的物質(zhì)的量之比為( )
A.1∶3B.1∶4C.3∶1D.4∶1
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各組元素中,按最高正價遞增順序排列的是
A、C.N、O、F B、K、Mg、C、S
C、F、Cl、Br、I D、Li、Na、K、Rb
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【題目】用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值。下列敘述正確的是
A. 17g羥基(-OH)所含電子總數(shù)為9NA
B. 18gD2O中含有的原子數(shù)為3NA
C. 標準狀況下,22.4LCHCl3中所含分子數(shù)為NA
D. 32g S8單質(zhì)(結(jié)構(gòu)如圖)中含有的S-S鍵個數(shù)為2NA
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】海洋植物如海帶、海藻中含有大量的碘元素,碘元素以碘離子的形式存在。實驗室里從海藻中提取碘的流程如下圖:
(1)實驗室灼燒海藻,需要下列儀器中的____(填字母)。
a.試管 b.燒杯 c.坩堝 d.泥三角 e.三腳架 f.酒精燈
(2)提取碘的過程中,可選擇的有機試劑是____(填字母)。
A.甲苯、酒精 B.四氯化碳、苯 C.汽油、醋酸
(3)小組用CCl4萃取碘水中的碘,在下圖的分液漏斗中,下層液體呈__色;他們打開分液漏斗下端旋塞,卻未見液體流下,原因可能是__________。
(4)從含碘的有機溶劑中提取碘,還要經(jīng)過蒸餾,指出下列蒸餾裝置中有2處錯誤,請用文字描述該錯誤:___、___。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】欲使0.1 mol/L NaHCO3溶液中c(H+)、c(CO32-)、c(HCO3-)都減小,其方法是( )
A. 通入二氧化碳氣體 B. 加入氫氧化鈉固體
C. 通入氯化氫氣體 D. 加入飽和石灰水溶液
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【題目】實驗測得:101 kPa時,1 mol H2完全燃燒生成液態(tài)水,放出285.8 kJ的熱量;1 mol CH4完全燃燒生成液態(tài)水和CO2,放出890.3 kJ的熱量。下列熱化學(xué)方程式的書寫正確的是
①CH4(g)+2O2(g)CO2(g)+2H2O(l) ΔH=+890.3 kJ·mol1
②CH4(g)+2O2(g)CO2(g)+2H2O(l) ΔH=890.3 kJ·mol1
③CH4(g)+2O2(g)CO2(g)+2H2O(g) ΔH=890.3 kJ·mol1
④2H2(g)+O2(g)2H2O(l) ΔH=571.6 kJ·mol1
A. 僅有② B. 僅有②③④ C. 僅有②④ D. 全部符合要求
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