20.海洋植物如海帶、海藻中含有豐富的碘元素,碘元素以碘離子形式存在.實驗室從海藻中提取碘的流程如圖1

(1)指出提取碘的過程中有關(guān)實驗操作的名稱:
①為過濾,③為萃取、分液;過程②中有關(guān)反應(yīng)的離子方程式是Cl2+2I-=2Cl-+I2
(2)提取碘的過程中可供選擇的有機溶劑是B
A.甲苯、酒精 B.四氯化碳、苯 C.汽油、醋酸  D.汽油、酒精
(3)為使海藻灰中碘離子轉(zhuǎn)化為碘的有機溶液,實驗室里有燒杯、玻璃棒、集氣瓶、酒精燈、導(dǎo)管、圓底燒瓶、石棉網(wǎng),以及必要的夾持裝置、物品,尚缺少的玻璃儀器是(普通)漏斗和分液漏斗.
(4)從含碘的有機溶劑中提取碘和回收有機溶劑,還需要經(jīng)過蒸餾.指出圖2所示的實驗裝置中的錯誤之處:①溫度計插到了液體中,②冷凝管進(jìn)出水的方向顛倒.
(5)海藻灼燒時需要的主要儀器是坩堝(填寫儀器名稱)

分析 海帶曬干灼燒可生成水和二氧化碳,海帶灰中含有碘化鉀等物質(zhì),溶于水,浸泡過濾得到含有碘離子的溶液,通入氯氣,氯氣置換出碘,得到碘的水溶液,用有機溶劑萃取得到含碘的有機溶液,經(jīng)蒸餾可得到碘,
(1)分離固體和液體用過濾,利用溶解性的差異來分析,氯氣具有氧化性,能將碘離子氧化為碘單質(zhì);
(2)萃取的基本原則兩種溶劑互不相溶,且溶質(zhì)在一種溶劑中的溶解度比在另一種大的多,據(jù)此來選擇合適的試劑;
(3)依據(jù)蒸餾裝置圖分析判斷,根據(jù)實驗原理選擇合適的儀器;
(4)冷凝水應(yīng)是下進(jìn)上出,燒杯加熱應(yīng)墊石棉網(wǎng),溫度計水銀球應(yīng)與燒瓶支管口相平;
(5)根據(jù)實驗操作步驟①為灼燒來分析用到的實驗儀器,灼燒海帶時,所用到的儀器除需要泥三角除酒精燈和泥三角外,還需要坩堝盛放海帶.

解答 解:(1)①分離固體和液體用過濾,③將碘水中的碘單質(zhì)萃取出來,選擇合適的萃取劑即可,氯氣具有氧化性,能將碘離子氧化為碘單質(zhì),即:Cl2+2I-=2Cl-+I2,
故答案為:過濾;萃取、分液;Cl2+2I-=2Cl-+I2
(2)萃取的基本原則兩種溶劑互不相溶,且溶質(zhì)在一種溶劑中的溶解度比在另一種大的多,故可用四氯化碳或苯,酒精、乙酸、甘油等和水是互溶的,不能選擇.
故答案為:B;
(3)根據(jù)實驗裝置原理,使用的儀器有:燒杯、玻璃棒、集氣瓶、酒精燈、導(dǎo)管、圓底燒瓶、石棉網(wǎng)、漏斗,分液漏斗等,
故答案為:(普通)漏斗和分液漏斗;
(4)冷凝水應(yīng)是下進(jìn)上出,燒杯加熱應(yīng)墊石棉網(wǎng),溫度計水銀球應(yīng)與燒瓶支管口相平.
故答案為:溫度計插到了液體中;冷凝管進(jìn)出水的方向顛倒;
(5)灼燒固體物質(zhì)一般使用(瓷)坩堝,而坩堝加熱需要用泥三腳支撐然后放在三腳架上,三腳架下面的空間放酒精燈,海藻灼燒時需要的主要儀器是坩堝,
故答案為:坩堝.

點評 本題考查物質(zhì)的分離和提純,學(xué)習(xí)中注意掌握過濾、萃取、蒸餾等操作,屬于實驗綜合知識的考查,題目難度中等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.能與Fe3+反應(yīng)且能證明Fe3+具有氧化性的是(  )
①KSCN;②Fe;③FeCl2;④NaOH.
A.B.C.D.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.圖是實驗室干餾煤的裝置圖,回答下列問題:
(1)圖中儀器c的名稱:U形管,儀器d的作用是盛裝冷水對蒸氣進(jìn)行冷卻.
(2)c中液體有水層和有機層,其中水層里溶有粗氨水,可用酚酞溶液檢驗出來.有機物可以通過蒸餾的方法使其中的重要成分分離出來.
(3)e處點燃的氣體主要成分有H2、CH4、CH2=CH2、CO,火焰的顏色淡藍(lán)色.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.為比較Fe3+和Cu2+對H2O2分解的催化效果,某化學(xué)研究小組的同學(xué)們分別設(shè)計了如圖甲、乙所示的實驗裝置.請回答相關(guān)問題:

(1)定性分析:如圖甲可通過觀察產(chǎn)生氣泡的快慢定性比較得出結(jié)論.有同學(xué)提出將FeCl3改為Fe2(SO43更為合理,其理由是可以排除陰離子不同對實驗的干擾.寫出H2O2在二氧化錳作用下發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(2)定量分析:如圖乙所示,實驗時均以生成40mL氣體為準(zhǔn),其他可能影響實驗的因素均已忽略.圖中儀器A的名稱為分液漏斗,檢查該裝置氣密性的方法是關(guān)閉分液漏斗活塞,將注射器活塞向外拉出一段,過一會后看其是否回到原位.實驗中需要測量的數(shù)據(jù)是收集40mL氣體所需要的時間.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.石油化工的重要原料CxHy可以合成很多有機化合物,以下是CxHy合成物質(zhì)E和J 的流程圖:

已知:Ⅰ.下列反應(yīng)中R、R′代表烴基

Ⅱ.J的分子式為C4H4O4,是一種環(huán)狀化合物.
(1)在CxHy同系物中,所有碳原子一定共平面且碳原子數(shù)最多的分子的名稱是2,3-二甲基-2-丁烯
(2)寫出G中的官能團(tuán)名稱溴原子、醛基,H的分子式是C2H3O2Br.
(3)下列說法正確的是be
a.CxHy和苯都能使溴水褪色,原理相同
b.反應(yīng)②和反應(yīng)④的反應(yīng)類型均為加成反應(yīng)
c.C能與Na、NaOH、NaHCO3反應(yīng)
d.E是一種水溶性很好的高分子化合物
e.J在酸性或堿性環(huán)境中均能水解
(4)K是J的同分異構(gòu)體,且1mol K與足量的NaHCO3溶液反應(yīng)可放出2mol CO2氣體,請寫出一種符合條件K的結(jié)構(gòu)簡式CH2=C(COOH)2 或HOOCCH=CHCOOH
(5)寫出反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式
(6)D有多種同分異構(gòu)體,與D具有相同官能團(tuán)的還有4種(不考慮順反異構(gòu)),其中核磁共振氫譜有3組吸收峰,且能發(fā)生銀鏡反應(yīng)的結(jié)構(gòu)簡式是HCOOC(CH3)=CH2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.可逆反應(yīng)aA(g)+bY(g)?cZ(g)在一定溫度下的密閉容器內(nèi)達(dá)到平衡后,t0時改變某一外界條件,化學(xué)反應(yīng)速率(v)-時間(t)的圖象圖如圖所示,下列說法正確的是( 。
A.只能通過加入催化劑實現(xiàn)B.可能通過增大壓強來實現(xiàn)
C.可能通過升高溫度實現(xiàn)D.a+b一定不等于c

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

12.向2L密閉容器中通入amol 氣體 A和bmol氣體B,在一定條件下發(fā)生反應(yīng):xA(g)+yB(g)?pC(g)+qD(g)
已知:平均反應(yīng)速率V(C)=1/2V(A);反應(yīng)2min 時,A的濃度減少了1/3,B的物質(zhì)的量減少了a/2 mol,有a mol D生成.回答下列問題:
(1)反應(yīng)2min內(nèi),A的平均反應(yīng)速率是$\frac{a}{12}$ mol•L-1•min-1
(2)原化學(xué)方程式中,化學(xué)計量數(shù)是:
2A(g)+3B(g)1C(g)+6D(g)
(3)反應(yīng)平衡時,D為2a mol,則B的轉(zhuǎn)化率為$\frac{a}$×100%;
(4)如果只升高反應(yīng)溫度,其他反應(yīng)條件不變,平衡時D為 1.5a mol,則該反應(yīng)的△H< 0;(填“>”、“<”或“=”)
(5)如果其他條件不變,將容器的容積變?yōu)?L,進(jìn)行同樣的實驗,則與上述反應(yīng)比較:
①反應(yīng)速率增大,理由是體積減小,反應(yīng)物的濃度增大,因而使反應(yīng)速率增大;
②平衡時反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率減小 (填“增大”、“減小”或“不變”),理由是體積減小,氣體的壓強增大,平衡向氣體分子數(shù)少的方向(即逆反應(yīng)方向)移動,因而使反應(yīng)物轉(zhuǎn)化率減。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列物質(zhì)既屬于鉀鹽,又屬于硝酸鹽的是(  )
A.KClB.CuSO4C.Na2SO4D.KNO3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.按要求填空:
(1)常溫下將0.1mol CO2氣體通入1L 0.2mol•L-1NaOH溶液中,測得混合溶液的pH=12,則混合溶液pH=12的原因是(用離子方程式表示)CO32-+H2O?HCO3-+OH-,混合溶液中由水電離出的c(H+)>0.2mol•L-1NaOH溶液中由水電離出的c(H+).(填“>”或“<”或“=”)
(2)常溫下若將0.2mol•L-1MOH溶液與0.1mol•L-1HCl溶液等體積混合,測得混合溶液的pH<7,則說明在相同條件下MOH的電離程度<MCl的水解程度.(填“>”或“<”或“=”)
(3)常溫下若將pH=3的HR溶液與pH=11的NaOH溶液等體積混合,測得混合溶液的pH≠7,則HR的電離方程式為HR?H++R-
(4)常溫下將0.1mol/L的HCN溶液與0.1mol/L的NaCN溶液等體積混合,已知溶液中c(Na+)>c(CN-),則該混合溶液中的pH>7(填“>”或“<”或“=”),c(HCN)+c(CN-)=0.1mol/L.
(5)常溫下,0.1mol/L的某一元酸HA在水中的電離度為0.1%(電離度是指溶液中已電離的溶質(zhì)分子數(shù)占原有溶質(zhì)分子總數(shù)的百分率),則該溶液的pH=4,HA的電離平衡常數(shù)K=1×10-7
(6)水的電離平衡如圖所示.若A點表示25℃時水的電離平衡狀態(tài),當(dāng)升高溫度至100℃時水的電離平衡狀態(tài)為B點,則此時水的離子積為1×10-12;將100℃時pH=8的Ba(OH)2溶液與pH=5的鹽酸混合,并保持100℃的恒溫,欲使混合溶液的pH=7,則Ba(OH)2溶液與鹽酸的體積比為2:9.

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同步練習(xí)冊答案