32g銅跟適量的濃硝酸反應(yīng)，銅全部作用后，共收集到NO、NO2混合氣體22.4L（標(biāo)準(zhǔn)狀況下），則反應(yīng)消耗的硝酸的物質(zhì)的量是

A．1.0 mol B．1.5 mol C．2.0 mol D．2.5 mol

C

【解析】

試題分析：根據(jù)元素守恒，反應(yīng)后硝酸一部分被還原為氣體，一部分生成了硝酸銅，生成硝酸銅的硝酸為32g÷64g/mol×2=1mol，被還原的硝酸為22.4L/22.4L/mol＝1mol，共消耗硝酸2mol，答案選C。

考點(diǎn)：氧化還原反應(yīng)的計(jì)算

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2015屆江蘇省高二上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于氫原子電子云圖的說法正確的是

A．通常用小黑點(diǎn)來表示電子的多少，黑點(diǎn)密度大，電子數(shù)目大。

B．黑點(diǎn)密度大，單位體積內(nèi)電子出現(xiàn)的機(jī)會大。

C．通常用小黑點(diǎn)來表示電子繞核作高速圓周運(yùn)動。

D．電子云圖是對運(yùn)動無規(guī)律性的描述。

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年河北省邢臺市高三上學(xué)期第四次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（10分）.苯甲酸廣泛應(yīng)用于制藥和化工行業(yè)，某同學(xué)嘗試用甲苯的氧化反應(yīng)制備苯甲酸，反應(yīng)原理：

實(shí)驗(yàn)方法：一定量的甲苯和KMnO4溶液在100℃反應(yīng)一段時間后停止反應(yīng)，按如下流程分離出苯甲酸和回收未反應(yīng)的甲苯。

已知：苯甲酸分子量122，熔點(diǎn)122.4℃，在25℃和95℃時溶解度分別為0.3 g和6.9 g；純凈固體有機(jī)物都有固定熔點(diǎn)。

（1）操作Ⅰ為 ，操作Ⅱ?yàn)? 。

（2）無色液體A是 ，定性檢驗(yàn)A的試劑是 ，現(xiàn)象是 。

（3）測定白色固體B的熔點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)其在115℃開始熔化，達(dá)到130℃時仍有少量不熔，該同學(xué)推測白色固體B是苯甲酸與KCl的混合物，設(shè)計(jì)了如下方案進(jìn)行提純和檢驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明推測正確。請?jiān)诖痤}卡上完成表中內(nèi)容。

序號

實(shí)驗(yàn)方案

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

①

將白色固體B加入水中，加熱溶

解，

得到白色晶體和無色溶液

-----------------

②

取少量濾液于試管中，

生成白色沉淀

濾液含Cl—

③

干燥白色晶體，

熔點(diǎn)為122.4℃

白色晶體是苯甲酸

（4）純度測定：稱取1.220g產(chǎn)品，配成100ml甲醇溶液，移取25.00ml溶液，滴定，消耗KOH的物質(zhì)的量為2.40×10—3mol，產(chǎn)品中苯甲酸質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 （保留二位有效數(shù)字）。

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年河北省邢臺市高三上學(xué)期第四次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

有機(jī)物的一元取代產(chǎn)物有

A．8神 B．6種 C．4種 D．3種

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年福建省高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

(13分)某研究性學(xué)習(xí)小組對過量炭粉與氧化鐵反應(yīng)的氣體產(chǎn)物成分進(jìn)行研究。

（1）提出假設(shè)：①該反應(yīng)的氣體產(chǎn)物是CO2。

②該反應(yīng)的氣體產(chǎn)物是CO。

③該反應(yīng)的氣體產(chǎn)物是 。

（2）設(shè)計(jì)方案：如圖所示，將一定量的氧化鐵在隔絕空氣的條件下與過量炭粉完全反應(yīng)，測定參加反應(yīng)的碳元素與氧元素的質(zhì)量比。

（3）查閱資料：氮?dú)獠慌c碳、氧化鐵發(fā)生反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)室可以用氯化銨飽和溶液和亞硝酸鈉（NaNO2）飽和溶液混合加熱反應(yīng)制得氮?dú)狻?/p>

請寫出該反應(yīng)的離子方程式： 。

（4）實(shí)驗(yàn)步驟：

①按上圖連接裝置，并檢查裝置的氣密性，稱取3.20g氧化鐵、2.00g碳粉混合均勻，放入48.48g的硬質(zhì)玻璃管中；

②加熱前，先通一段時間純凈干燥的氮?dú)猓?/p>

③停止通入N2后，夾緊彈簧夾，加熱一段時間，澄清石灰水（足量）變渾濁；

④待反應(yīng)結(jié)束，再緩緩?fù)ㄈ胍欢螘r間的氮?dú)�。冷卻至室溫，稱得硬質(zhì)玻璃管和固體總質(zhì)量為52.24g；

⑤過濾出石灰水中的沉淀，洗滌、烘干后稱得質(zhì)量為2.00g。

步驟②、④中都分別通入N2，其作用分別為 、

。

（5）數(shù)據(jù)處理：試根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，寫出該實(shí)驗(yàn)中氧化鐵與碳發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：

。

（6）實(shí)驗(yàn)優(yōu)化：從環(huán)境保護(hù)的角度，請你提出一個優(yōu)化方案將此實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)一步完善：

。

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年福建省高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各種金屬冶煉方法中，可制得相應(yīng)金屬的為

A．電解熔融氯化鈉 B．加熱氧化鎂

C．電解熔融氯化鋁 D．加熱氧化銅

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年福建省高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列五種有色溶液與SO2作用均能褪色，其實(shí)質(zhì)相同的是

①品紅溶液；②酸性KMnO4溶液；③溴水；④滴有酚酞的NaOH溶液；⑤含I2的淀粉溶液

A．①④ B．①②③ C．②③⑤ D．③④

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年北京市高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在容積不變的密閉容器中進(jìn)行反應(yīng)：2SO2（g）+O2（g）2SO3（g） △H<0。下列各圖表示當(dāng)其他條件不變時，改變某一條件對上述反應(yīng)的影響，其中正確的是

A．圖I表示溫度對化學(xué)平衡的影響，且甲的溫度較高

B．圖Ⅱ表示t0時刻使用催化劑對反應(yīng)速率的影響

C．圖Ⅲ表示t0時刻增大O2的濃度對反應(yīng)速率的影響

D．圖Ⅳ中a、b、c三點(diǎn)中只有b點(diǎn)已經(jīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年福建省高一上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某微粒用符號ZAMn＋表示，下列關(guān)于該微粒的敘述正確的是

A．所含質(zhì)子數(shù)為(A－n) B．所含中子數(shù)為(A－Z + n)

C．所含電子數(shù)為(Z－n) D．中子數(shù)－電子數(shù)＝A－2Z－n

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