A. | 3種 | B. | 4種 | C. | 5種 | D. | 6種 |
分析 加成反應(yīng)指有機(jī)物分子中的不飽和鍵斷裂,斷鍵原子與其他原子或原子團(tuán)相結(jié)合,生成新的化合物的反應(yīng).根據(jù)加成原理采取逆推法還原C=C雙鍵,烷烴分子中相鄰碳原子上均帶氫原子的碳原子間是對(duì)應(yīng)烯烴存在碳碳雙鍵的位置.還原雙鍵時(shí)注意:先判斷該烴結(jié)構(gòu)是否對(duì)稱,如果對(duì)稱,只考慮該分子一邊的結(jié)構(gòu)和對(duì)稱線兩邊相鄰碳原子即可;如果不對(duì)稱,要全部考慮,然后各去掉相鄰碳原子上的一個(gè)氫原子形成雙鍵.
解答 解:根據(jù)烯烴與H2加成反應(yīng)的原理,推知該烷烴分子中相鄰碳原子上均帶氫原子的碳原子間是對(duì)應(yīng)烯烴存在碳碳雙鍵的位置,因此相應(yīng)烯烴分子中存在碳碳雙鍵的位置有3種,如圖所示2種:(標(biāo)號(hào)處為碳碳雙鍵的位置),再加乙基中可以存在1個(gè)碳碳雙鍵,
故選A.
點(diǎn)評(píng) 本題以加成反應(yīng)為載體,考查同分異構(gòu)體的書寫,理解加成反應(yīng)原理是解題的關(guān)鍵,采取逆推法還原C=C雙鍵,注意分析分子結(jié)構(gòu)是否對(duì)稱,防止重寫、漏寫,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 圖①表示25℃時(shí),用0.1mol•L-1鹽酸滴定20mL0.1mol•L-1NaOH溶液,溶液的pH隨加入酸體積的變化 | |
B. | 圖②中曲線表示反應(yīng)A2(g)+3B2(g)?2AB3(g)△H<0 | |
C. | 圖③中a、b曲線分別表示反應(yīng)CH2═CH2(g)+H2(g)═CH3CH3(g)△H<0,使用和未使用催化劑時(shí)反應(yīng)過程中的能量變化 | |
D. | 電導(dǎo)率是衡量電解質(zhì)溶液導(dǎo)電能力大小的物理量,圖④表示KOH溶液滴定CH3COOH溶液時(shí)溶液的電導(dǎo)率變化曲線示意圖 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 光導(dǎo)纖維的主要成分是高純度的單質(zhì)硅 | |
B. | 硅在地殼中的含量?jī)H次于氧,自然界中存在大量單質(zhì)硅 | |
C. | 硅的化學(xué)性質(zhì)不活潑,常溫下不與任何物質(zhì)起反應(yīng) | |
D. | 硅同素異形體有晶體硅和無定形硅,晶體硅是灰黑色有金屬光澤的固體 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ClO2具有強(qiáng)還原性,可用于自來水的殺菌消毒 | |
B. | 晶體硅具有導(dǎo)電性,可用于制作光導(dǎo)纖維 | |
C. | MgO的熔點(diǎn)很高,可用于制作耐高溫材料 | |
D. | 濃硫酸具有吸水性,可用于干燥氯氣、氨氣等氣體 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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