實驗步驟 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
①分別取等體積的2mol/L的硫酸于試管中;②分別投入大小、形狀相同的Al、Fe、Mg | 反應(yīng)快慢:Mg>Al>Fe | 反應(yīng)物的性質(zhì)越活潑,反應(yīng)速率越快 |
分析 實驗一:(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,硫酸的濃度相同,不同金屬的規(guī)格相同,說明實驗?zāi)康氖翘骄糠磻?yīng)物本身對反應(yīng)速率的影響;影響反應(yīng)速率的還有溫度,做對比實驗時只能改變一個條件,其它條件必須相同;
(2)根據(jù)圖示裝置及選取的試劑可知,實驗?zāi)康氖峭ㄟ^測定反應(yīng)生成氫氣快慢進(jìn)行判斷濃度對反應(yīng)速率的影響;
實驗二:(1)影響反應(yīng)速率的因素除了濃度、溫度外,催化劑也影響反應(yīng)速率;
(2)根據(jù)反應(yīng)方程式可知,反應(yīng)產(chǎn)物中錳離子隨著反應(yīng)的進(jìn)行,濃度變化較大,反應(yīng)前加入硫酸錳,根據(jù)反應(yīng)速率大小判斷錳離子是否在該反應(yīng)中起到催化作用.
解答 解:實驗一:(1)根據(jù)表中的信息得出該同學(xué)的實驗?zāi)康氖茄芯糠磻?yīng)物本身的性質(zhì)對反應(yīng)速率的關(guān)系對反應(yīng)速率的影響;溫度對化學(xué)反應(yīng)速率的影響較大,故根據(jù)控制變量法,要得出正確的實驗結(jié)論,還需控制的實驗條件是保持溫度相同;
故答案為:探究反應(yīng)物本身的性質(zhì)對反應(yīng)速率的影響;溫度相同;
(2)根據(jù)裝置圖可知,該實驗?zāi)康氖峭ㄟ^測量生成氣體的量來研究濃度對反應(yīng)速率的影響,用大小形狀相同的Fe分別和0.5mol/L 及2mol/L的足量稀硫酸反應(yīng),通過測定和比較同時間內(nèi)產(chǎn)生氫氣的體積,可以說明濃度對化學(xué)反應(yīng)速率的影響,
故答案為:測定和比較同時間內(nèi)產(chǎn)生氫氣的體積;
實驗二:(1)對化學(xué)反應(yīng)速率影響最快的是催化劑,故猜想還可能是催化劑的影響,故答案為:Mn2+的催化作用;
(2)反應(yīng)方程式為2KMnO4+5H2C2O4+3H2SO4=K2SO4+2MnSO4+8H2O+10CO2↑中,濃度變化較大的為錳離子,所以選擇的可以做催化劑的試劑應(yīng)該含有錳離子,故選B.
點評 本題考查了探究影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素,注意做對比實驗時只能改變一個條件,其它條件必須相同,否則無法得出正確結(jié)論.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1771年,法國科學(xué)家拉瓦錫發(fā)現(xiàn)元素周期律,把化學(xué)元素及其化合物納入一個統(tǒng)一的理論體系 | |
B. | 化學(xué)科學(xué)與其他科學(xué)分支的聯(lián)系不密切 | |
C. | 化學(xué)研究會造成嚴(yán)重的環(huán)境污染,最終人類將毀滅在化學(xué)物質(zhì)中 | |
D. | 化學(xué)家可以在微觀層面上操縱分子和原子,組裝分子材料、分子器件和分子機(jī)器 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
密度 (g/cm3) | 熔點 (℃) | 沸點 (℃) | 溶解性 | |
環(huán)己醇 | 0.96 | 25 | 161 | 能溶于水 |
環(huán)己烯 | 0.81 | -103 | 83 | 難溶于水 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 甲 | B. | 乙 | C. | 丙 | D. | 丁 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 其密度之比等于物質(zhì)的量之比 | |
B. | 其密度之比等于摩爾質(zhì)量之比 | |
C. | 等質(zhì)量的三種氣體,其體積比等于相對分子質(zhì)量之比 | |
D. | 等體積的三種氣體,其物質(zhì)的量之比等于相對分子質(zhì)量之比 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
元素 性質(zhì) | 8O | 16S | Se | 52Te |
單質(zhì)沸點(℃) | -183 | 444.6 | 685 | 1 390 |
主要化合價 | -2 | -2,+4,+6 | -2,+4,+6 | |
原子半徑(nm) | 0.074 | 0.102 | 0.116 | 0.143 |
單質(zhì)與H2反應(yīng) | 點燃易化合 | 加熱化合 | 加熱難化合 | 不能直接化合 |
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