分析 (1)一水合氨為弱電解質(zhì),部分電離,電離方程式為NH3•H2O?NH4++OH-,氨水的電離度a=$\frac{c(O{H}^{-})}{c(N{H}_{3}•{H}_{2}O)}$×100%;
(2)①根據(jù)溶液中的電荷守恒進(jìn)行判斷;
②根據(jù)溶液中的物料守恒進(jìn)行分析;
(3)32.0g N2H4的物質(zhì)的量=$\frac{32g}{32g/mol}$=1mol,1mol肼完全燃燒生成液態(tài)水放出624kJ熱量,據(jù)此書寫熱化學(xué)反應(yīng)方程式;
(4)酸性條件下,負(fù)極上甲醇失電子和水反應(yīng)生成二氧化碳和氫離子,正極氧氣得到電子與氫離子反應(yīng)生成水,據(jù)此寫出電極反應(yīng)式.
解答 解:(1)0.1mol•L-1氨水PH=11,則c(OH-)=10-3mol/L,電離方程式為NH3•H2O?NH4++OH-,氨水的電離度a=$\frac{c(O{H}^{-})}{c(N{H}_{3}•{H}_{2}O)}$×100%=$\frac{1{0}^{-3}}{0.1}$×100%=1.0%,
故答案為:1.0%;
(2)①根據(jù)溶液中的電荷守恒:c(Na+)+c(H+)=c(HA-)+2c(A2-)+c(OH-),當(dāng)溶液的pH=7時(shí),c(H+)=c(OH-),所以c(Na+)=c(HA-)+2c(A2-),
故答案為:c(HA-)+2c(A2-);
②0.1mol•L-1的H2A水溶液中,用氫氧化鈉來調(diào)節(jié)溶液pH,得到含有H2A、HA-、A2-三種微粒的溶液,說明溶液依舊呈酸性,H2A為二元酸,當(dāng)加入氫氧化鈉不足量時(shí),會(huì)發(fā)生反應(yīng):NaOH+H2A=NaHA+H2O,根據(jù)物料守恒則有c(Na+)=c(A2-)+c(HA-)+c(H2A),
故答案為:NaHA;
(3)32.0g N2H4的物質(zhì)的量=$\frac{32g}{32g/mol}$=1mol,1mol肼完全燃燒生成液態(tài)水放出624kJ熱量,該熱化學(xué)反應(yīng)方程式為:N2H4(1)+O2(g)=N2(g)+2H2O(1)△H=-624kJ/mol,
故答案為:N2H4(1)+O2(g)=N2(g)+2H2O(1)△H=-624kJ/mol;
(4)酸性條件下,負(fù)極上甲醇失電子和水反應(yīng)生成二氧化碳和氫離子,則負(fù)極的電極反應(yīng)式為:CH3OH+H2O-6e-═CO2+6H+;
正極氧氣得到電子結(jié)合氫離子反應(yīng)生成水,正極電極反應(yīng)式為:4H++4e-+O2=2H2O,
故答案為:CH3OH+H2O-6e-═CO2+6H+;4H++4e-+O2=2H2O.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了離子濃度大小比較、原電池工作原理及其應(yīng)用、熱化學(xué)方程式酸性等知識(shí),題目難度中等,試題知識(shí)點(diǎn)較多、綜合性較強(qiáng),充分考查學(xué)生的分析、理解能力及靈活應(yīng)用基礎(chǔ)知識(shí)的能力,注意掌握電荷守恒、物料守恒的應(yīng)用方法,明確原電池工作原理、熱化學(xué)方程式的書寫原則.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | (4c-b+2c)kJ | B. | $\frac{4c-b-2a}{2}$ kJ | C. | 4c+b-2a kJ | D. | $\frac{4c+b-2a}{2}$ kJ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 控制塑料購(gòu)物袋的使用主要是為了節(jié)約成本 | |
B. | 使用可降解塑料袋有利于減少“白色污染” | |
C. | 聚氯乙烯塑料袋可用來長(zhǎng)時(shí)間存放食品 | |
D. | 塑料購(gòu)物袋具有熱固性,不能回收利用 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康幕蚪Y(jié)論 |
A | 當(dāng)溶液發(fā)生過飽和現(xiàn)象時(shí),用玻璃棒輕輕摩擦器壁. | 促使晶體析出 |
B | 將一塊擦去氧化膜的鋁片放在濃硝酸中,一段時(shí)間后取出洗凈,再放入一定濃度的CuSO4溶液中. | 驗(yàn)證Al在濃硝酸中的鈍化 |
C | 在食醋總酸含量測(cè)定實(shí)驗(yàn)中,用25mL移液管吸取市售食醋25mL,置于250mL容量瓶中,加水稀釋至刻度線,搖勻得待測(cè)食醋溶液 | 主要是防止食醋的揮發(fā)而導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)誤差. |
D | 把兩根碳棒放在酒精噴燈火焰上灼燒2~3分鐘后,立即投入到冷水中,反復(fù)操作3~5次. | 可以使碳棒表面變得粗糙多孔,便于吸收更多的氣體 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | c=$\frac{1000wρ}{M}$ | B. | m=$\frac{Vρw}{100}$ | C. | w=$\frac{cM}{1000ρ}$% | D. | c=$\frac{m}{VM}$ |
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