不能判別碳和硅非金屬性強(qiáng)弱的事實(shí)是（　　）
A、在碳化硅（SiC）中硅元素顯正價(jià)
B、常溫下碳酸不穩(wěn)定，極易分解，硅酸相對(duì)穩(wěn)定
C、在自然界，甲烷比甲硅烷穩(wěn)定
D、相同條件下，硅酸的酸性低于碳酸
考點(diǎn)：同一主族內(nèi)元素性質(zhì)遞變規(guī)律與原子結(jié)構(gòu)的關(guān)系
專(zhuān)題：元素周期律與元素周期表專(zhuān)題
分析：非金屬元素的非金屬性強(qiáng)弱，可根據(jù)元素原子得電子能力、單質(zhì)之間的置換反應(yīng)、對(duì)應(yīng)最高價(jià)氧化物的水化物的酸性、氫化物的穩(wěn)定性等角度判斷．
解答： 解：A．元素的非金屬性越強(qiáng)，元素原子得電子能力越強(qiáng)，在碳化硅（SiC）中硅元素顯正價(jià)，說(shuō)明C的得電子能力大于Si，則非金屬性C大于Si，所以與非金屬性強(qiáng)弱有關(guān)，故A不選；
B．不能根據(jù)含氧酸的穩(wěn)定性來(lái)判斷非金屬性，則硅酸比碳酸穩(wěn)定，與元素的非金屬性強(qiáng)弱無(wú)關(guān)，故B選；
C．元素的非金屬性越強(qiáng)，對(duì)應(yīng)氫化物的穩(wěn)定性越強(qiáng)，CH4的熱穩(wěn)定性強(qiáng)于SiH4，可說(shuō)明C元素的非金屬性比Si元素強(qiáng)，所以與非金屬性強(qiáng)弱有關(guān)，故C不選；
D．元素的非金屬性越強(qiáng)，對(duì)應(yīng)最高價(jià)氧化物的水化物的酸性越強(qiáng)，H2CO3的酸性強(qiáng)于H2SiO3，可說(shuō)明C元素的非金屬性比Si元素強(qiáng)，所以與非金屬性強(qiáng)弱有關(guān)，故D不選．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查非金屬性的判斷，注意非金屬性的遞變規(guī)律以及比較非金屬性的角度，屬于基礎(chǔ)知識(shí)的考查，題目難度不大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列加點(diǎn)字的含義不是指“元素”的是（　�。�
A、
碘
?
遇淀粉變藍(lán)
B、
鉀
?
的焰色反應(yīng)為紫色
C、山泉水中含有
鎂
?
、
鈣
?
等礦物質(zhì)
D、
碳
?
的同素異形體有金剛石、石墨、C60等

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)鹵族元素的敘述不正確的是（　�。�
A、鹵素單質(zhì)從F2到I2，顏色加深，熔沸點(diǎn)升高
B、鹵族元素從Cl到I，最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的酸性減弱
C、鹵族元素從F到I，HX水溶液酸性增強(qiáng)
D、鹵素單質(zhì)氧化性F2＞Cl2＞Br2＞I2，因此排在前面的鹵素單質(zhì)可將排在后面的鹵素從它的鹽溶液中置換出來(lái)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法中不正確的是
①質(zhì)子數(shù)相同的粒子一定屬于同種元素
②同位素的化學(xué)性質(zhì)幾乎完全相同
③某種元素的原子其相對(duì)原子質(zhì)量取整數(shù)，就是其質(zhì)量數(shù)
④電子數(shù)相同的粒子不一定是同一種元素
⑤一種元素只能有一種質(zhì)量數(shù)（　�。�
A、①②④⑤B、③④⑤
C、②③⑤D、①③⑤

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了一套實(shí)驗(yàn)方案探究元素周期表中元素性質(zhì)的變化規(guī)律：1、同一周期內(nèi)從左到右元素金屬性的遞變規(guī)律；2、同一主族內(nèi)從上到下元素非金屬性的遞變規(guī)律．
實(shí)驗(yàn)方法（Ⅰ）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象（Ⅱ）
1．鈉與冷水反應(yīng)，再向反應(yīng)后溶液中滴加酚酞．A．產(chǎn)生白煙
2．向新制的H2S飽和溶液中滴加新制的氯水B．反應(yīng)不十分劇烈，產(chǎn)生的氣體能燃燒，溶液變成淺紅色．與酸反應(yīng)劇烈，產(chǎn)生大量氣泡且可以燃燒
3．鎂帶用砂紙打磨后在空氣中燃燒C．產(chǎn)生大量氣泡、氣體可以燃燒
4．NaI溶液中加入溴水和CCl4D．下層溶液變橙色
5．鎂帶用砂紙打磨后與沸水反應(yīng)，再向反應(yīng)后溶液中滴加酚酞．鎂帶用砂紙打磨后與2mol/L鹽酸反應(yīng)．E．浮于水面，熔成小球，迅速向四處游動(dòng)，溶液變成紅色
6．蘸濃氨水與濃鹽酸的兩玻璃棒接近F．下層溶液變紫色
7．NaBr溶液中加入氯水和CCl4G．發(fā)出耀眼的強(qiáng)光，生成白色物質(zhì)
8．鋁片用砂紙打磨后與2mol/L鹽酸反應(yīng)H．生成淡黃色沉淀
回答下列問(wèn)題
（1）從上表（Ⅰ）中選擇實(shí)驗(yàn)方法，從（Ⅱ）中選擇相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，上下對(duì)應(yīng)地填寫(xiě)符合要求的答案在空格中（有幾個(gè)填幾個(gè)，不一定把空格填滿(mǎn)）．
探究同一周期從左到右元素金屬性的遞變規(guī)律探究同一主族內(nèi)從上到下元素非金屬性的遞變規(guī)律
Ⅰ
Ⅱ
（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)論（用元素符號(hào)表示具體的強(qiáng)弱順序）：
元素的金屬性：
 
，元素的非金屬性：
 
．
 

（3）上表（Ⅰ）中實(shí)驗(yàn)方法8反應(yīng)的離子方程式
 
．
（4）上表（Ⅱ）中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象D反應(yīng)的離子方程式
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在通電分解水的反應(yīng)中，發(fā)生變化的是??（　�。�
A、元素種類(lèi)
B、原子個(gè)數(shù)
C、分子個(gè)數(shù)
D、反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)工作者把烷烴、烯烴、環(huán)烷烴、炔烴…的通式轉(zhuǎn)化成鍵數(shù)的通式，給研究有機(jī)物分子中鍵能大小的規(guī)律帶來(lái)了很大方便．設(shè)鍵數(shù)為I，則烷烴中碳原子數(shù)跟鍵數(shù)關(guān)系的通式為CnI3n+1，烯烴（視雙鍵為兩條單鍵）、環(huán)烷烴中碳原子數(shù)跟鍵數(shù)關(guān)系的通式為CnI3n，則苯的同系物中碳原子數(shù)跟鍵數(shù)關(guān)系的通式為（　　）
A、CnI3n-1
B、CnI3n-2
C、CnI3n-3
D、CnI3n-4

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列變化不屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A、蛋白質(zhì)變質(zhì)
B、葡萄糖在酶的催化作用下轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水
C、大米、花生等因保存不當(dāng)發(fā)生霉變
D、濃鹽酸揮發(fā)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用石墨電極，電解一定濃度的下列四種物質(zhì)的水溶液．電解一段時(shí)間后，若只往所得溶液中適量的水，可以恢復(fù)到電解前的狀態(tài)．該物質(zhì)是（　�。�
A、AgNO3
B、NaCl
C、KOH
D、CuCl2

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