【題目】下列各組物質(zhì)的分離或提純,應(yīng)選用下述方法的哪一種(填序號(hào))。

A.分液 B.過(guò)濾 C.萃取 D.蒸餾

E.蒸發(fā)結(jié)晶 F.加熱分解 G.分餾 H.干餾

(1)除去Ca(0H)2溶液中懸浮的CaC03___________;

(2) 從碘水中提取碘____________;

(3)用自來(lái)水制取蒸餾水___________

(4)分離植物油和水 __________;

(5)除去NaCl中所含的少量KNO3_________。

(6)除去KC1中少量的KC103_________。

【答案】 B C D A E F

【解析】(1)CaCO3難溶于水,Ca(OH)2CaCO3屬于固液混合物,應(yīng)用過(guò)濾的方法分離,故答案為B;
(2)碘易溶于有機(jī)溶劑,可加入苯或四氯化碳用萃取的方法分離,故答案為C;
(3)自來(lái)水中含有一些難以揮發(fā)的無(wú)機(jī)鹽類(lèi)物質(zhì),可通過(guò)蒸餾的方法制取蒸餾水,故答案為D;
(4)植物油和水互不相溶,可用分液的方法分離,故答案為A;
(5)KNO3、NaCl的溶解度受溫度影響不同,除去NaCl中所含的少量KNO3可用結(jié)晶的方法除雜,故答案為E;

(6)KC103受熱分解生成KCl,則除去KC1中少量的KC103,可用加熱分解的方法,即答案為F。

分離和提純方法

適用范圍

舉例









過(guò)濾法

固體與液體分離

蛋白質(zhì)的提純

蒸發(fā)濃縮法

分離溶于溶劑中的溶質(zhì)

提取食鹽溶液中的NaCl

結(jié)晶、重結(jié)晶法

混合物在溶劑中的溶解度隨溫度變化不同

NaCl和KNO3混合物分離

蒸餾、分餾法

沸點(diǎn)不同的液體分離

乙醇和乙酸,石油分離

分液法

兩種互不相溶的液體

苯和水

萃取法

某物質(zhì)在兩種互不相溶的溶劑中溶解度不同

用CCl4從溴水中提取溴

升華法

混合物中某一成分在一定溫度下可直接由固體
變?yōu)闅怏w,冷卻后,氣體又直接變?yōu)楣腆w

碘和NaCl混合物中提取碘

液化法

氣體混合物各組分沸點(diǎn)不同,先使其液化后,
控制溫度再汽化

從空氣中分離N2、O2

滲析法

用半透膜使離子或小分子從膠體溶液中分離

把KI從淀粉溶液中分離出來(lái)

鹽析法

加入無(wú)機(jī)鹽,使某些物質(zhì)溶解度降低而沉淀

從肥皂液中分離甘油;蛋白質(zhì)鹽析



學(xué)



熱分解法

混合物各組分的熱穩(wěn)定性不同,加熱或灼燒可分

除去Na2CO3中的NaHCO3

溶解法

混合物各組分的酸、堿性不同,用酸或堿處理

分離Fe2O3和Al2O3

沉淀法

混合物中某一成分與某試劑反應(yīng)而沉淀

KNO3中含有KCl即可加入
AgNO3,使Cl-沉淀除去

氧化還原法

利用混合物中某一成分能被氧化(或被還原)
的性質(zhì)分離

除去苯中的甲苯,加入酸性KMnO4,甲苯被氧化除去

電解法

利用電解分離和提純

電解法精練銅

離子交換法

利用離子交換法提純

離子交換法軟化硬水

絡(luò)合法

混合物中某一組分可形成絡(luò)合物

分離Al2O3和ZnO

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】有關(guān)Cl、N、S等非金屬元素單質(zhì)及其化合物的說(shuō)法正確的是

A. 漂白粉變質(zhì)后的殘留固體有碳酸鈣

B. 實(shí)驗(yàn)室可用濃硫酸干燥硫化氫

C. 將稀氨水滴到氫氧化鈉溶液中可以制取氨氣

D. 單質(zhì)氯氣及單質(zhì)硫與鐵反應(yīng)生成的產(chǎn)物中,鐵的化合價(jià)相同

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各組溶液中的各種溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度均為0.1 mol/L。H2S溶液;②KHS溶液;③K2S溶液;④H2SKHS混合溶液(已知常溫下KHS溶液的pH>7)。下列說(shuō)法正確的是(  )

A. 溶液pH從大到小的順序是:③ > > >

B. H2SKHS混合溶液中有:c(H2S) + c(HS-) + c(S2-) = 2c(K+)

C. c(H2S)從大到小的順序是:① > > >

D. KHS溶液中有:c(H+) + c(K+) = c(OH-) + c(HS-) + c(S2-)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】X元素的陽(yáng)離子和Y元素的陰離子具有與氬元素相同的電子層結(jié)構(gòu)。下列敘述正確的是(  )

A. X的核電荷數(shù)比Y的小

B. X的最高價(jià)氧化物一定是X2O,Y的氣態(tài)氫化物為H2Y

C. X的離子半徑比Y的大

D. X的最高化合價(jià)比Y的低

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為探究白菜梗中是否存在過(guò)氧化氫酶,現(xiàn)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn),觀(guān)察并記錄四支試管內(nèi)的顏色變化。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:

管號(hào)

1%焦性沒(méi)

食子酸/mL

2%H2O2/mL

緩沖液/mL

過(guò)氧化氫

酶溶液/mL

白菜梗提

取液mL

煮沸冷卻后的白菜梗提取液/mL

2

2

2

-

-

-

2

2

-

2

-

-

2

2

-

-

2

-

2

2

-

-

-

2

注:過(guò)氧化氫分解產(chǎn)生的氧氣可氧化焦性沒(méi)食子酸,并呈現(xiàn)橙黃色

1與Fe3+催化H2O2分解相比,過(guò)氧化氫具有______________,其根本原因是過(guò)氧化氫酶______。

2若甲和丁試管未呈現(xiàn)橙黃色,乙和丙試管呈現(xiàn)橙黃色,則實(shí)驗(yàn)結(jié)論是______________。

若實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是___________________,則白菜梗中不存在過(guò)氧化氫酶。

3實(shí)驗(yàn)過(guò)程中向每支試管添加試劑時(shí)需遵循___________原則。滴加試劑時(shí)不能使用同一支滴管,其目的是__________________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)組成的敘述中,錯(cuò)誤的是( )

A. C、HO、NP是質(zhì)粒、核糖體、ATP、細(xì)胞膜共有的化學(xué)元素

B. 黑藻、念珠藻、顫藻的遺傳物質(zhì)都是DNA

C. 用雙縮脲鑒定唾液淀粉酶可觀(guān)察到溶液呈紫色

D. tRNA、抗體、限制酶、載體的作用都具有特異性

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】 民以食為天,吃對(duì)了,吃好了,身體才會(huì)健康!人在一天之內(nèi)應(yīng)吃齊四類(lèi)食物,即五谷、蔬果、乳類(lèi)和肉類(lèi)。下列說(shuō)法正確的是( )

A. 五谷含有大量的淀粉和纖維素,被消化吸收后成為人體細(xì)胞的主要能量物質(zhì)

B. 蔬果含有大量的礦物質(zhì)和維生素,通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞奖晃者M(jìn)人體細(xì)胞

C. 乳類(lèi)中含有的蛋白質(zhì),被消化吸收后能直接作為細(xì)胞的結(jié)構(gòu)蛋白

D. 肉類(lèi)中含有的膽固醇,被吸收后能夠參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】蘇打和小蘇打有著廣泛的應(yīng)用。試從反應(yīng)物用量角度說(shuō)明在下列用途中選A(蘇打)還是B(小蘇打),并說(shuō)明原因。
(1)做面條時(shí)防止面粉較長(zhǎng)時(shí)間儲(chǔ)存變酸味,常加入適量的面堿,選用 ,
因?yàn)?/span>
(2)作為泡沫滅火器的藥品,選用 , 因?yàn)?/span>。
(3)用于洗滌餐具及實(shí)驗(yàn)室的玻璃儀器等,選用 , 因?yàn)?/span>。
(4)治療胃酸過(guò)多時(shí),選用 , 因?yàn)?/span>
(提示:二者水溶液均顯堿性,且蘇打的堿性強(qiáng))

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(
A.SiH4的空間構(gòu)型是正四面體
B.在NH4+和[Cu(NH34]2+中都存在配位鍵
C.原子晶體中原子以共價(jià)鍵結(jié)合,具有鍵能大、硬度大的特性
D.SO2、SO3都是極性分子

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